简介：摘要目的探讨对肩周炎患者采取多功能数码治疗仪治疗的临床效果。方法抽取于2017年9月~2018年9月到我院接受治疗的104例肩周炎患者，将其按照治疗措施不同分为实验组和对照组，各组分别为52例患者。实验组采取多功能数码治疗仪进行治疗，对照组采取针灸进行治疗，通过收集两组患者的临床资料，将其治疗效果以及治疗前后疼痛评分等指标进行对比。结果实验组的治疗有效率49例（94.23%）显著高于对照组41例（78.85%），两组治疗前的疼痛评分并无显著差异（P＞0.05），治疗后实验组的疼痛评分（2.25±1.53）分显著低于对照组（5.52±2.94）分，P＜0.05，两组差异于统计学而言有意义。结论对肩周炎患者采取多功能数码治疗仪进行治疗，能够减轻患者的疼痛反应。

简介：摘要目的探讨对肩周炎患者采取多功能数码治疗仪治疗的临床效果。方法抽取于2017年9月~2018年9月到我院接受治疗的104例肩周炎患者，将其按照治疗措施不同分为实验组和对照组，各组分别为52例患者。实验组采取多功能数码治疗仪进行治疗，对照组采取针灸进行治疗，通过收集两组患者的临床资料，将其治疗效果以及治疗前后疼痛评分等指标进行对比。结果实验组的治疗有效率49例（94.23%）显著高于对照组41例（78.85%），两组治疗前的疼痛评分并无显著差异（P＞0.05），治疗后实验组的疼痛评分（2.25±1.53）分显著低于对照组（5.52±2.94）分，P＜0.05，两组差异于统计学而言有意义。结论对肩周炎患者采取多功能数码治疗仪进行治疗，能够减轻患者的疼痛反应。

简介：摘要人体寄生虫学实验教学是其理论教学的重要补充，是为了验证、巩固理论知识，从而提高学生的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。因此，利用先进的教学手段并有效地提高人体寄生虫学实验教学质量是非常有必要的。

简介：摘要人体寄生虫学实验教学是其理论教学的重要补充，是为了验证、巩固理论知识，从而提高学生的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。因此，利用先进的教学手段并有效地提高人体寄生虫学实验教学质量是非常有必要的。