简介:目的探讨西北地区国人正常離股关节CT影像相关解剖学测量数据在不同性别间差异,为人工膝关节假体设计提供参考。方法收集2017年5月-8月西安交通大学第二附属医院招募的78名志愿者156侧正常膝关节CT影像资料进行横断面研究。采用美国GERevolutionCT机,对78名志愿者自骼棘至足底进行CT扫描及三维重建,测量两侧離骨厚度、離骨关节面厚度、離骨宽度、離骨外侧关节面宽度、離骨纵向长度、濮骨关节面长度、股骨左右径、股骨前后径、前股骨偏心距、滑车沟角。采用独立样本/检验分析不同性别间各观测指标的差异;应用线性回归模型控制年龄、身高、体质量偏倚,再次分析不同性别间各测量指标的差异,并对所有观测指标进行Pearson相关分析。结果78名志愿者,不同性别间年龄、身高、体质量、BMI比较,差异均有统计学意义(t=6.270、17.602、11.366、4.377,P值均<0.01)。在控制年龄、身高、体质量偏倚前,男性離骨厚度、離骨关节面厚度、離骨宽度、離骨外侧关节面宽度、離骨纵向长度、離骨关节面长度、股骨左右径、股骨前后径、前股骨偏心距分别为(22.39±1.53)mm,(11.75±0.94)mm.(47.04±2.81)mm.(27.18±2.16)mm、(45.18±2.74)mm、(30.60±2.28)mni、(86.31±3.94)mm、(66.76±3.26)mm、(6.37±1.38)mm,均明显大于女性的(19.75±1.29)mm.(10.91±0.95)mm、(40.47±2.30)mm、(23.37±1.61)mm.(38.74±2.51)mm、(26.76±1.70)mm,(74.28±3.00)mm、(60.07±2.89)mm、(5.63±1.36)mm,差异均有统计学意义(211.692、5.582、16.024、12.518、15.303、11.969、21.545、13.581、3.381,P值均<0.01);控制偏倚后,離骨关节面厚度和前股骨偏心距男性、女性之间差异均无统计学意义(P值均〉0.05),其他指标男性、女性之间差异仍均有统计学意义(t=2.057、6.581.5.207、4.673、3.045、8.053、2.331,P值均<0.05)。而滑车沟角男性为139.43°±4.78°,女性为138.29°±4.22°,无论是否控制年龄、
简介:摘要目的对中西医结合治疗女大学生原发性痛经效果进行观察以及分析。方法选择了2015年12月至2018年6月我校存在原发性痛经的82例女大学生进行研究,采取数字随机法将所有的研究患者分成了对照组(n=41)以及观察组(n=41)。对照组采取以往常规的治疗方式进行治疗,观察组则使用了中西医结合的方式进行治疗,之后对比两个组别患者的治疗效果以及治疗满意程度。结果对照组当中的患者治疗后效果显著低于观察组当中的患者,P<0.05差异存在统计学意义;对照组中患者对于治疗的满意度明显要低于观察组之中的患者。P<0.05差异存在统计学意义。结论在进行女大学生原发性痛经的治疗时,采取中西医结合的治疗方法能够有效提高其疗效以及治疗满意程度,值得推广。
简介:【摘要】目的:用中药方剂甘露消毒饮内服的方法改善大学生的湿热体质,并了解其确切的临床疗效。方法:将 60名确诊为湿热体质的大学生,随机平分为 ABC三组, A组为空白组,按照以往的饮食和生活习惯,不做任何介入; B组为对照组,服用维生素 B12,每日 2次,每次 3片,且引导其进行健康的生活饮食; C组为治疗组,甘露消毒丹内服的方法治疗,每日 3次,每次 6克,饭后服用,同样进行健康的生活饮食。三组均连续治疗 30天为 1个疗程 , 共治疗 3个疗程。各组一般资料无显著性差异 (P>0. 05)( Japanese Orthopedic Association)评定标准对患者疗效进行评价,比较三组患者的临床疗效。结果:治疗组治愈 13例( 65%),有效 5例( 25%),无效 2例( 10%),总有效率为 90%;对照组治愈 7例( 35%) ,有效 7例( 35%),无效 6例( 30%),总有效率为 70%;空白组不采用任何措施;三组比较,差异有统计学意义 (P<0.05),治疗组优于其他两组。结论:甘露消毒丹内服法改善大学生湿热体质疗效显著,效果独特,可促进患者康复,值得在临床上推广运用。
简介:摘要目的通过问卷调查了解和分析某军医大学本科层次学员实习阶段的焦虑情况,为今后的实习阶段的教育和引导提供参考。方法本次研究通过采用整群抽样的方法对某军医大学处于实习阶段的学员进行问卷调查,采用自行设计的问卷调查表来了解焦虑情况。结果全部102名学员中,有24人处于焦虑状态,占23.53%。SAS得分最大值80分,最小值31分,平均(52.07±10.23)分。其中轻度焦虑16人(15.69%);中度焦虑7人(6.86%);重度焦虑1人(0.98%);临床医学专业学员SAS平均值(48.24±8.71)明显高于非临床医学专业学员(41.22±7.23)。结论本科层次学员实习阶段有部分学员存在焦虑情况,有关部门应当积极疏导焦虑情绪并对学员人生观和价值观进行引导以以便使学员更好地参与实习生活。