简介:现将我院近3a来静脉应用胺碘酮治疗急性心肌梗死(AMI)合并房颤(Af)的情况总结如下.
简介:
简介:笔者经过多年的教学与对教学法的探讨,认为在临床检验教学中,利用多媒体技术的教学手段,可以使理论课与实验课有机地结合;在实验过程中穿插对学生的考查,可以提高学生对细胞形态的识别。通过走出课堂,进入实习基地,开拓了学生的视野;通过把医学基础知识带到专业课的教学中,使同学们所学的知识得到很好的衔接。合理运用教学法,从而获得理想的教学效果,达到教学目的。
简介:血液学检验是理论-检验-疾病相互结合、紧密联系的新体系,在实验教学过程中,其针对不同的教学内容,提出不同的实验要求,采用不同的教学方法,充分调动学员学习积极性,提高了实验教学效果。
简介:在临床检验及实验诊断的实验教学中,狠抓实验技能的训练,重视先进技术的传授;利用实验报告来沟通教与学,培养学生分析能力;结合临床病例分析,加强检验与临床的相融性;深化实验教学改革,注重学生创新意识和能力的培养。通过一系列实验教学改革与尝试,使临床检验及实验诊断的实验教学面貌有了很大的变化,教学质量有了大的提高,
简介:对于配合手术的上台器械护士来讲,无菌器械车和无菌器械台的整洁有序极其重要,直接关系到手术的顺利进行,缩短手术时间,最大限度的减少患者出血量和损伤.有利于术后恢复。经过一段时问的实践,总结经验,我们发现可以利用台上剩余物品制作一些无菌置物袋来收纳、放置台上的凌乱物品,具体如下。
简介:对胎儿身长或顶臀长与胎龄关系的观察总结如下。1对象和方法1.1对象长春市妇产科医院自然流产死亡的胎儿尸体140具,经10%的甲醛固定处理。1.2方法按停经日期推算胎龄月份。先对胎儿身长、顶臀长按马丁(Maytin)人体测量方法进行测量,对所得结果均经过统计学处理,并求得胎儿身长或顶臀长与胎龄月份之间相关回归方程式。使用的测量工具为游标卡尺、直角规、钢直尺等。
简介:低血糖症是多种病因引起血液中葡萄糖浓度过低而使脑组织能量缺乏及机体代偿性调节反应所致症状群,因其临床表现无特异性,故易漏诊.及时识别并纠正低血糖可避免患者发生严重和不可逆的脑细胞损害.本研究回顾性分析本科1996~2002年收治的64例低血糖症患者的临床资料.
简介:随着临床医学的发展和高新技术的渗透,临床输血医学近年来成为医学科学中的一个分支学科,并作为检验专业学生专业课学习,教学任务日渐增多。如何进行检验本科生临床输血学的教学,笔者结合四年的教学实践,对这门学科从教学内容、课程设置、教学方法等方面进行了探索。
简介:临床检验是一门以操作技能培训为主要目的的检验医学专业课程.加强学生基础技能训练.提高实验教学质量是实验教学的中心内容。而充分的实验准备,必不可少的预实验,规范的操作演示,正确的实验结果分析.则是实验教学不容忽视的问题。
简介:炎症性肠病(IBD)是一组慢性特发性疾病,以肠道炎症为特征,并可反复发作.克罗恩病(Crohn'sdisease,CD)为IBD的一种,可发生于肠道的任何部位,根据发病部位和发病形式不同,其临床表现呈多样化,并有多种肠外表现.
简介:对我院甲钴胺治疗糖尿病神经原性膀胱(Diabeticneurogenicbladder,DNB)总结如下.
简介:笔者结合我国国情和临床生化检验教学特点,通过对师资队伍建设和教学内容及教学方法的改革.探讨当今临床生化检验教学的改革。主要通过提高教师各方面的素质,采用多种教学方法,如直观式、学导式、比较式、讲授式等教学方法,提高教学质量,培养出适应21世纪需求的医学检验人才。
静脉应用胺碘酮转复心肌梗死合并房颤临床观察
SARS患者的实验室观察及检查
血小板微粒及其临床应用
临床检验教学的点滴体会
临床基础检验问答题
注重教学方法 提高实验效果
欢迎订阅2007年《中国组织工程研究与临床康复》(原《中国临床康复》)杂志
《临床肺科杂志》征稿启事
临床检验实验带教的体会
无菌置物袋的利用和效果
胎儿身长或顶臀长与胎龄关系的观察
低血糖症64例临床分析
检验本科临床输血学教学的探索
浅谈临床检验实验教学之心得
克罗恩病:临床面临的挑战
偏执型分裂症患者的护士观察量表(NOSIE)应用分析
紫外线照射消除PCR技术外源性HBV—DNA污染作用观察
甲钴胺治疗糖尿病神经原膀胱疗效观察
三种培养方法临床应用的评价
临床生物化学教学改革探讨