简介:目的了解手术室护士孕期非病理性原因休假的相关影响因素。方法应用自行设计的手术室护士孕期非病理性休假影响因素调查表对浙江省4家三级医院和3家二级医院的119名手术室护士就孕期非病理性休假情况及其相关因素进行调查,并将孕期在手术室工作与孕期不在手术室工作的护士(含未育)进行比较。结果孕期在手术室工作的护士超过50%有非病理性休假情况发生,并赞成给予孕期适时休假、避免上有放射线的手术等照顾;孕期在手术室工作与孕期不在手术室工作的护士(含未育)对孕期非病理性休假的相关态度差异均无统计学意义(P〉0.05);64%以上护士同意孕期给予一定照顾性措施情况下,应下调奖金比例。结论手术室护士孕期非病理性休假较为普遍。孕期前3个月安排一定休假,孕期给予一定照顾性措施,并适当下调奖金比例,有助于降低手术室护士孕期非病理性原因休假的发生率。
简介:目的探索一种基于护士工作过程的用药护理实训模式。方法在护理专业2009级101名学生(试验组)中实行用药护理"药房-急诊室-护士站"的实训模式,在护理专业2008级97名学生(对照组)中实施传统的实验教学模式。比较两组学生用药护理的知识与技能掌握情况,并对试验组学生和带教教师进行问卷调查。结果试验组学生考核成绩平均分和优秀率显著高于对照组(P〈0.01);试验组中,90%以上的学生和94%以上的带教教师认可"三站式"实训模式,认为其能营造职业氛围,激发学习兴趣,提升多重职业技能。结论"三站式"实训模式能有效接轨护理岗位需求,提高学习兴趣和教学效果,是一种较好的用药护理实训模式。