简介：目的：探讨管道专项质控小组对管道护理管理的效果。方法成立院级管道专项质控小组，每月进行全院管道检查，每季度就检查结果进行反馈、分析、指导及质量追踪。以便利随机抽样法抽取本院护理管理者及护士200名，采用自行设计的《管道专项质控小组对管道护理管理的作用调查表》进行调查。结果87.1%～100%的调查对象认为管道专项质控小组能帮助护士提高认知、规范管道护理行为、减少或消除管道滑脱机率、持续提高管道护理质量。结论管道专项质控小组的成立，为持续提高管道护理质量及防止管道滑脱提供依据，从而保证深入开展管道管理工作，为患者提供优质的管道护理。

简介：目的探讨专项护理小组在ICU护士在职培训中的应用效果。方法组建人工气道、压疮护理、静脉治疗、床旁血液净化治疗、营养支持、镇静镇痛、血糖控制等7个专项护理小组，运用案例教学、个案分析、小组讨论等方式对64名ICU护士开展培训。结果护士培训后第2年的单项学习成绩为（83．45±4．29）分，合格率为100％；1年后，护士专项护理理论与技能培训完成率为98％；94％的护士认为有利于提高学习兴趣；97％护士认为有利于培养专科护士核心能力和专业发展能力。结论专项护理小组培训取得了较好效果，促进了重症护理专科发展。

简介：

简介：

简介：速效救心丸上市近20年,已广泛应用于临床,合理用药将会提高疗效。1急性发作心绞痛、心律失常、肺心病、头痛、痛经等病症急性发作时,舌下含服速效救心丸10至15粒,能快速发挥效力。如能嚼碎再舌下含服起效将更加迅速。

简介：【摘要】目的：探讨专项管理在老年住院患者跌倒管理中的应用。   方法：选取2022年1月~2022年6月本院综合病区收治的老年患者62例作为对照组，选取2022年7月~2022年12月本院综合病区收治的老年患者65例作为观察组。对照组予常规护理及安全管理，观察组则实施专项管理。观察并比较两组老年患者住院期间跌倒的发生情况，比较两组防跌倒护理质量。   结果：观察组老年患者住院期间跌倒发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者跌倒管理质量显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。  结论：对住院老年患者实施专项管理，有效提高了患者的跌倒管理质量，有助于预防并减少跌倒的发生，提高老年科护理安全和护理质量。

简介：【摘要】目的 探讨疼痛专项护理在脊柱手术病人护理中的应用效果。方法 纳入96例脊柱手术病人资料作为研究基础，患者均于2022年8月-2023年8月期间在我院就诊，按照简单随机分组法分为对照组（采用常规护理）和干预组（采用疼痛专项护理），各48例，比较两组患者术后不同时间段的疼痛（VAS）评分。结果 干预组患者术后第3、6、9、12天的VAS评分均明显比对照组低（P＜0.05）。结论 疼痛专项护理在脊柱手术病人护理中的应用效果比较好，值得临床推广和应用。

简介：拐杖是骨折病人离床活动的支撑工具。扶拐行走是下肢骨折病人功能锻炼的重要组成部分。因此如何正确使用拐杖对骨折的愈合很重要。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的:分析专项护理在急性角结膜炎护理中的效果。方法:参与本次研究患者的数量为80例，起始时间为2022年10月份，结束时间为2023年10月份，分成参照组与实验组；每组患者的数量为40例，参照组患者为常规护理，实验组患者专项护理，分析两组患者的护理满意度。结果:实验组患者护理满意度更佳，(P<0.05)。结论:为急性角结膜炎患者提供专项护理，可以提高患者的护理满意度，值得提倡。

简介：

简介：在医学领域中几乎时时处处都离不开计量单位，国务院于1984年2月27日公布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》和《中华人民共和国法定计量单位》。法定计量单位是一个国家以法令的形式发布的，全国必须统一采用的计量单位。

简介：

简介：“是药三分毒。使用需小心”．但人们日常生活又离不了药品。购药时，面对品种繁多的药品您是否感到过迷茫？面对全是医学术语的说明书．您是否一头雾水？服药时．您是否困惑过？是否担心过药物的副作用？“护士说药”栏目将就购、用药的各个环节给您诚恳的建议、正确的指导。

简介：

简介：

简介：摘要：抗生素对于细菌引发的感染在治疗方面效果显著，是人们日常生活中的必备药品，但是滥用抗生素也会产生抗药性和副作用。对此，我国规定抗生素药物必须有处方才可购买，避免了滥用抗生素的情况。然而依旧有部分人利用其他渠道自行购买抗生素，并不向专业医生咨询，这对自身健康造成危害，应高度重视，合理使用抗生素。

简介：【摘要】：目的：有针对性的分析护理专项培训在介入手术护理配合中的应用效果，希望能够为临床提供一定的参考。方法：有针对性地选取我市三家医院的 50名护理人员作为本次研究的研究对象，针对所有研究对象随机分成对照组和观察组，每组各有 25名护理人员。在对其进行培训的过程中，针对对照组采取的是常规的培训方法，而针对观察组研究对象所采取的是护理专项培训方式。结果：针对观察组研究对象进行介入手术护理专项培训，设置相对应的专项分级操作、网络教学等模式，这样能够使护理人员的综合护理能力，护理差错发生率以及手术综合效率等等得到显著提升，各项指标要比对照组有十分显著的提升，差异有统计学意义 (P<0.05)。结论：针对护理人员进行切实有效的护理专项培训，这样能够使护理人员在介入手术护理配合过程中有十分良好的效果，使其业务水平，专业技能得到显著提升，综合能力等方面也显著增强，这样能够为患者提供更为优质的介入护理服务，使患者及早恢复健康。

简介：目的探讨专项技能培训模式在护生临床实习中的应用效果.方法将某医院2011年全日制大专实习护生118人设为对照组,采取传统带教模式,将2012年同校同层次护生120人设为观察组,采取专项技能培训模式,分别于实习结束前集中考核及发放满意度问卷.结果观察组护生操作成绩、理论成绩、沟通能力得分及对实习带教模式满意度均高于对照组（P＜0.01）；患者对观察组护生护理服务满意度高于对照组（P＜0.05）.结论专项技能培训模式可提高护生临床实践能力,提高患者满意度和临床护理教学水平.