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12 个结果
  • 简介:以万方数据和中国知网为基础回顾近十年护理文献,综合叙述肺癌病人癌性疲乏护理的研究现状,并阐述癌性疲乏评估工具及护理方法的实用性,以丰富临床护理人员对肺癌病人癌性疲乏的评价及护理手段,改善肺癌病人的生存质量。

  • 标签: 肺癌 癌因性疲乏 护理 评价工具
  • 简介:目的:探讨综合方案护理在肺癌接受化疗并发重度癌性疲乏患者中的应用效果。方法:将我院2016年2月~2017年2月收治的肺癌接受化疗并发重度癌性疲乏患者82例作为研究对象,随机等分为对照组和研究组。对照组接受常规方式护理,研究组在对照组基础上接受综合方案护理。将两组患者护理后的疲乏程度变化情况进行对比。结果:接受相应护理后,研究组癌性疲乏缓解情况明显高于对照组(P〈0.05)。结论:针对肺癌化疗并发癌性疲乏患者积极实施综合护理,可以有效改善患者的疲乏程度,对于提升其生活质量、促进预后具有积极意义。

  • 标签: 肺癌 化疗 癌因性疲乏 综合护理
  • 简介:我院是一所三级综合性医院,近年来,随着小儿外科手术的发展,0—3岁患儿逐年增多,在临床实践中,0~3岁患儿由于头小、躯体短,躺在标准的手术床上,上肢及下肢较难固定,给手术的体位安置带来了很多不便。为解决这一问题,我院于2015年设计了小“”形体位垫用于患儿手术的体位安置,取得一定效果。现报道如下。

  • 标签: 体位垫 设计 小儿外科手术 三级综合性医院 体位安置 临床实践
  • 简介:跌倒是指突发的,不自主的,非故意的体位改变而导致倒在地面或比初始位置更低的平面上的状态遥跌倒可导致老年伤残.

  • 标签: 老年人 跌倒 自我效能
  • 简介:目的探讨社区老年预防跌倒意识行为现状。方法2014年1—10月采用方便抽样法抽取上海市浦东新区北蔡社区4个居委老年265例,应用《老年住院患者预防跌倒意识行为问卷调查表》进行预防跌倒意识行为调查。结果26.20%的老年知晓所服药物可能会导致跌倒并知道防范方法,26.79%外出或者活动时需陪伴,38.49%的老年害怕跌倒。结论社区老年预防跌倒意识行为有待增强,应制定有针对性的健康教育和干预措施。

  • 标签: 老年人 社区 预防跌倒 意识行为 调查研究
  • 简介:[目的]探讨微信延续性干预对乳腺癌病人术后癌性疲乏与负面情绪的影响。[方法]选择2016年1月—2016年12月在徐州市肿瘤医院就诊的乳腺癌病人106例,其中2016年1月—2016年6月进行常规护理干预的病人58例为对照组,2016年7月—2016年12月进行微信延续性干预的病人48例为观察组。对照组采用常规护理干预,观察组采用微信延续性干预。比较干预后4周两组病人的乳腺癌根治术后癌性疲乏、负面情绪及生活质量差异。[结果]干预后4周两组病人癌性疲乏评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分及生活质量得分比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]采用微信延续性干预可以改善乳腺癌化疗后病人癌性疲乏程度及负面情绪,提高病人的生活质量。

  • 标签: 微信 延续性干预 乳腺癌 癌因性疲乏 负面情绪
  • 简介:目的了解不同养老方式老年能力状况的差异性及养老方式选择的影响因素,为合理管理养老资源提供实证依据。方法选取7所养老机构、8个社区、378户居家养老的918名老年对其养老方式选择及相关因素进行研究分析。结果居家养老老年人在综合能力及4个维度上与社区和机构养老的老年比较差异均有统计学意义(P〈0.01)。与机构养老组相比,80岁以下、有配偶、文化程度初中及以上、有3个及以上子女、主要经济来源于自己或配偶、未患慢性病、综合能力完好和轻度失能的老年更倾向于选择居家养老(P〈0.05);80岁以上、有配偶、文盲的老年更倾向于选择社区养老(P〈0.01)。结论不同养老方式老年能力存在差异,根据老年的基本特征和能力等级,选择合适的养老方式,提供养老服务资源,对满足老年需求并合理利用养老资源有参考意义。

  • 标签: 老年人 能力 居家养老 社区养老 机构养老
  • 简介:基于中医情志护理理论,综述中医情志护理的特色方法,如七情治病法、中药干预法、中医特色护理技术、中医保健功法等,旨在为气郁质老年人群的健康干预提供理论依据和实践指导。

  • 标签: 中医情志护理 中医体质 老年人 健康干预
  • 简介:目的观察“血糖管理三行”项目在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将88例门诊初始胰岛素治疗的2型糖尿病患者按随机数字表分为观察组43例和对照组45例。观察组采用“血糖管理三行”项目对患者进行健康教育管理,对照组给予传统健康教育及常规随访方法,观察两组患者随访3个月内的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度。结果干预后,观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度明显优于对照组(P〈0.05)。结论“血糖管理三行”项目既可以帮助2型糖尿病患者提高自护行为能力,也能提高患者的满意度,良好地控制了血糖及糖化血红蛋白。

  • 标签: 糖尿病 基础胰岛素 健康教育
  • 简介:依托基础胰岛素患者管理软件系统,建立“血糖管理三行”项目,由医生、护士、患者共同参与,对3194例使用基础胰岛素的糖尿病患者进行管理。共随访12周,观察患者血糖控制情况及遵医嘱使用胰岛素情况。随访期间患者空腹血糖值较入组时均有所改善,且随着患者参与项目时间的延长,空腹血糖值逐渐接近正常值,患者胰岛素使用剂量未出现明显波动。“血糖管理三行”项目的实施能够优化对糖尿病患者的管理,改善患者血糖水平,控制每日胰岛素使用剂量。

  • 标签: 糖尿病 胰岛素 健康教育
  • 简介:随着人口老龄化的日益加剧,养老护理问题日渐突出,有效培养养老护理专门人才,打造一支数量充足、服务质量好、专业水平高的职业化养老护理队伍,是高职院校的培养重点。该文基于解决社会养老问题,从老年护理方向专业课程的培养目标、课程设置、教学评价、教学考核、教学师资要求方面进行改革探讨,为完善老年护理方向人才培养模式提供策略。

  • 标签: 老年护理 职业教育 课程
  • 简介:[目的]探讨护理本科生自主学习准备度与问题解决能力的关系,进一步考察学业自我效能感在自主学习准备度与问题解决能力之间的中介作用。[方法]采用自主学习准备度量表、学业自我效能感量表、问题解决调查问卷对天津市某医科大学429名护理本科生进行问卷调查。[结果]护理本科生自主学习准备度得分为149.98分±15.73分,学业自我效能得分为76.26分±8.16分,问题解决能力得分为85.14分±10.08分。护理本科生自主学习准备度与学业自我效能感、问题解决能力呈正相关(P〈0.01),自主学习准备度对问题解决能力的提高有直接影响作用,学业自我效能感在自主学习准备度与问题解决能力的关系中具有部分中介作用。[结论]护理教育者在培养护生自主学习以及问题解决能力的同时,应注重自我效能感在护生学习中的积极作用,使他们在完成学业时更有信心。

  • 标签: 护理本科生 自主学习准备度 问题解决能力 学业自我效能感 相关性 中介效应