简介：我院是一所三级综合性医院，近年来，随着小儿外科手术的发展，0—3岁患儿逐年增多，在临床实践中，0～3岁患儿由于头小、躯体短，躺在标准的手术床上，上肢及下肢较难固定，给手术的体位安置带来了很多不便。为解决这一问题，我院于2015年设计了小“人”形体位垫用于患儿手术的体位安置，取得一定效果。现报道如下。

简介：跌倒是指突发的,不自主的,非故意的体位改变而导致倒在地面或比初始位置更低的平面上的状态遥跌倒可导致老年人伤残.

简介：目的探讨社区老年人预防跌倒意识行为现状。方法2014年1—10月采用方便抽样法抽取上海市浦东新区北蔡社区4个居委老年人265例,应用《老年住院患者预防跌倒意识行为问卷调查表》进行预防跌倒意识行为调查。结果26.20%的老年人知晓所服药物可能会导致跌倒并知道防范方法,26.79%外出或者活动时需陪伴,38.49%的老年人害怕跌倒。结论社区老年人预防跌倒意识行为有待增强,应制定有针对性的健康教育和干预措施。

简介：目的了解不同养老方式老年人能力状况的差异性及养老方式选择的影响因素，为合理管理养老资源提供实证依据。方法选取7所养老机构、8个社区、378户居家养老的918名老年人对其养老方式选择及相关因素进行研究分析。结果居家养老老年人在综合能力及4个维度上与社区和机构养老的老年人比较差异均有统计学意义（P〈0．01）。与机构养老组相比，80岁以下、有配偶、文化程度初中及以上、有3个及以上子女、主要经济来源于自己或配偶、未患慢性病、综合能力完好和轻度失能的老年人更倾向于选择居家养老（P〈0．05）；80岁以上、有配偶、文盲的老年人更倾向于选择社区养老（P〈0．01）。结论不同养老方式老年人能力存在差异，根据老年人的基本特征和能力等级，选择合适的养老方式，提供养老服务资源，对满足老年人需求并合理利用养老资源有参考意义。

简介：基于中医情志护理理论,综述中医情志护理的特色方法,如七情治病法、中药干预法、中医特色护理技术、中医保健功法等,旨在为气郁质老年人群的健康干预提供理论依据和实践指导。

简介：目的观察“血糖管理三人行”项目在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将88例门诊初始胰岛素治疗的2型糖尿病患者按随机数字表分为观察组43例和对照组45例。观察组采用“血糖管理三人行”项目对患者进行健康教育管理,对照组给予传统健康教育及常规随访方法,观察两组患者随访3个月内的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度。结果干预后,观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度明显优于对照组（P〈0.05）。结论“血糖管理三人行”项目既可以帮助2型糖尿病患者提高自护行为能力,也能提高患者的满意度,良好地控制了血糖及糖化血红蛋白。

简介：依托基础胰岛素患者管理软件系统，建立“血糖管理三人行”项目，由医生、护士、患者共同参与，对3194例使用基础胰岛素的糖尿病患者进行管理。共随访12周，观察患者血糖控制情况及遵医嘱使用胰岛素情况。随访期间患者空腹血糖值较入组时均有所改善，且随着患者参与项目时间的延长，空腹血糖值逐渐接近正常值，患者胰岛素使用剂量未出现明显波动。“血糖管理三人行”项目的实施能够优化对糖尿病患者的管理，改善患者血糖水平，控制每日胰岛素使用剂量。

简介：目地探讨情境化微视频在健康评估中的应用方法及效果。方法教师选取健康评估课程中呼吸系统、循环系统、消化系统以及泌尿系统的常见病（肺结核、风湿性心脏病、肝硬化、急性肾炎）,患病人群涵盖儿童、青壮年、妇女和老年人,设计合理的临床情境,制作4个护理问诊微视频,让学生在课余时间观看学习,并布置相应的作业以督促学生观看视频。课程结束后,用问卷调查学生对情境化微视频教学效果的评价。结果学生认为情境化微视频能激发学习兴趣（98.4%,120/122）,能提高语言沟通能力（95.9%,117/122）,有必要在后续护理专业课中开展（93.4%,114/122）。结论学生对情境化微视频的教学效果表示认可。视频内容只涉及内科系统疾病,今后应在设计临床情境时更全面一些。

简介：目的探讨腧穴热敏化艾灸应用于压疮患者效果。方法将80例Ⅱ、Ⅲ期脑卒中后出现压疮的患者分为观察组40例和对照组40例．对照组给予常规治疗和护理，观察组在对照组的基础上实施腧穴热敏化艾灸。结果观察组压疮愈合评分低于对照组（P〈0．05）；压疮治疗有效率高于对照组（P〈0．05）。结论腧穴热敏化艾灸能有效改善局部血液循环，促进机体新陈代谢，利于脑卒中后压疮愈合。

简介：随着现代计算机技术、数字成像技术及物理学的发展，医院信息化建设应用普遍。PET／CT是由正电子发射计算机断层显像（positronemissioncomputedtomography，PET）和计算机体层扫描（computedtomography，CT）有机结合在一起，实现了功能影像和解剖影像的同机融合，具有灵敏度高、特异性强、定位准确及解剖结构清楚的特点，是目前影像诊断技术中最为理想的结合，特别是在肿瘤的良恶性鉴别诊断、分期分级、疗效评价、预后评估、原发灶寻找等方面发挥极为重要的作用，可以发现全身微小的病变，肿瘤诊断准确率高达95％以上。

简介：本刊严格遵守国家标准GB3358—93《统计学术语》的有关规定。为此，请作者书写统计学符号时注意以下要求：（1）样本的算术平均数用英文小写x^-，不用大写X，也不用Mean或M；

简介：目的探讨脑瘫患儿实施系统化健康教育对康复效果的影响。方法选取2016年1月至6月痉挛性脑瘫住院患儿120例（实验组）与2015年6月至12月痉挛性脑瘫住院患儿118例（对照组）进行比较，对照组采用传统健康教育，实验组采用院前、院内、院外系统化健康教育，两组患儿均于入院时、出院时和出院后6个月进行康复依从性、残疾儿童生活自理能力、粗大运动功能的评价。结果健康教育干预前、干预后、干预后6个月3个时间点两组患儿康复依从性、残疾儿童生活自理能力、粗大运动功能的时间效应差异有统计学意义（P〈0．05）；时间因素存在交互效应（P〈0．05）。结论系统化健康教育有利于提高脑瘫患儿的康复依从性，持续改善脑瘫患儿生活自理能力和粗大运动功能，比传统健康教育具更大优势，值得在儿童脑瘫康复中推广应用。

简介：目的探索高职院校护理专业校内实训基地职业化建设模式。方法通过查阅文献和访谈调研形成护理专业校内实训基地职业化建设实施方案，以我院护理专业校内实训基地为平台．通过实证研究探索护理专业校内实训基地职业化建设的路径。结果建成了职业化的护理医学基础实训中心和临床护理实训中心，实习医院对我院护理专业学生评价较高：2014年后护理专业学生护士资格证通过率均在98％以上。结论建设完成的校内实训基地为护理专业学生职业素养的提升与纵向知识体系的形成搭建了平台。

简介：目的探讨集束化管理在呼吸科危重患者转运中的效果。方法将呼吸科120例需行院内转运的患者按照入院时间顺序分为对照组和实验组各60例。对照组采用常规转运措施,实验组实施危重患者安全转运集束化管理。结果实验组患者安全转运的意外发生率低于对照组,满意率明显高于对照组。结论采用集束管理策略可明显降低呼吸科危重患者的转运风险,缩短患者的住院时间,提高患者的满意率。

简介：目的构建多元一体化护士在职培训体系并探讨其实施效果。方法构建多元一体化护士在职培训体系，主要包括：护理培训师资的选聘，针对性设置培训内容．采用多元化的培训考核方式，开展岗前培训、规范化培训、分层培训及急危重症轮训工作，采用PDCA循环法进行质量控制，促进护士临床实践能力与岗位需求相适应。结果护士在职培训率主六100％，常见护理操作技术考核合格率达100％，“三基”理论考试合格率93％以上，护士继续教育学分、学时达标率99％以上，护士晋级考试成绩达标率90％上。

简介：目的探讨同质化管理在精神科病房保洁实践中的效果观察.方法：2016年7～12月由医院感染管理科、护理部协同保洁公司对我院12个病区环境保洁进行同质化管理,采取制定目标、完善工作制度及流程、同质化培训及多维度考核的方法.结果：干预后保洁人员清洗保洁相关措施执行率均明显优于干预前,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预后病房医护人员、患者及家属对保洁工作满意度较干预前明显提升,差异具有统计学意义（P〈0.05）.结论：同质化管理应用于精神科病房保洁实践中,能有效提高保洁人员清洁消毒相关措施执行力,提升医护人员、患者或家属的满意度,为预防和控制医院相关性感染打下基础.

简介：目的探讨集束化护理质量追踪表在预防重型肝炎患者跌倒中的应用效果.方法选取2014年2月-2015年2月的296例重型肝炎患者为对照组;选取2015年3月-2016年3月的342例重型肝炎患者为观察组.对照组给予重型肝炎常规护理,观察组在对照组基础上应用集束化护理质量追踪表进行护理.比较2组患者跌倒发生率和患者对护理工作的满意度.结果观察组发生院内跌倒1例（0.29%）少于对照组的7例（2.36%）,2组比较,差异有统计学意义（P=0.021）患者对护理工作的满意度为99.7%,高于对照组的95.3%（χ2=13.608,P〈0.001）.结论集束化护理质量追踪表的应用能够发现传统检查中不易发现的问题,寻找到跌倒防范措施未落实的环节和根本原因,有效预防重型肝炎患者发生跌倒,降低护理风险,保证患者的安全.

简介：目的：探讨集束化护理措施对降低ICU非计划性拔管的效果。方法：将2016年1~12月在我院综合ICU救治且脱管评分〉8分的患者作为研究对象,采用集束化护理方法,制订一系列相关护理措施,如及时风险评估、改进固定方法、加强交接、关注并解决患者不适、恰当有效约束、清醒患者加强宣教等,并在临床实施、运用,与集束化护理实施前患者非计划拔管发生情况进行比较。结果：ICU非计划性拔管率由3.24%降低到0.62%。结论：集束化护理能有效降低ICU非计划性拔管率,提高护理人员对非计划性拔管的认知度。

简介：目的探讨数字化教学资源库在基础护理学中的应用效果。方法2013级学生在学习基础护理学课程时使用传统的教学资源。2014级学生在使用传统教学资源的基础上。同时使用数字化教学资源库。比较2个年级学生基础护理学课程考核成绩、学生评教得分及2014级学生对教学资源库的使用和评价情况。结果2014级学生技能操作成绩及对授课教师的教学评价均较2013级学生高（P〈0．05），对资源库的评价得分为（18．63±1．07）分。结论数字化教学资源库的建设和使用可以满足学生的学习要求。

简介：目的探讨模块化教育模式在手术室护理管理中的应用效果。方法2015年1月~12月对本院手术室管理过程中存在的盲点应用模块化教育模式进行管理,比较分析应用模块化教育模式前后手术室不良事件发生率及护理质量的差异。结果实施后不良事件发生率低于实施前（P〈0.05）。实施后护理质量评分显著高于实施前（P〈0.05）。结论对手术室护理管理应用模块化教育模式进行指导,可提高手术室护理工作质量,降低不良事件发生,使手术室管理更加准确、规范。