简介：【摘要】目的： 研究分析新生儿病房家庭参与式护理的应用价值。 方法： 选取 2019 年 1 月 -2020 年 1 月内收治的住院新生儿 100 例，采用随机分组的方式， 50 例作为对照组在病房治疗的时候进行常规护理，剩余 50 例作为实验组采用病房家庭参与式护理，对比两组新生儿的生长发育情况以及家长的新生儿知识掌握情况。 结果： 不同护理方式实施后，实验组新生儿的生长发育情况更好，家长的知识掌握程度更高，对比对照组具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 新生儿病房家庭参与式护理能够为患儿营造一个适合的生长环境，生长发育得到有效护理干预，同时新生儿家长对于新生儿的相关知识掌握程度更好，相关技能更熟练，利于出院后新生儿的健康生长，值得推广使用。

简介：【摘要】目的： 探究母婴同室新生儿护理中，共同参与式护理方法所取得的效果。 方法： 选择我院在 2018 年 4 月 ~2019 年 10 月收治的新生儿 86 例进行护理研究，将患儿分为观察组与对照组，对照组接受共同参与式母婴同室护理，对照组给予常规护理，对比两组护理后母亲角色适应 率 和产妇满意率。 结果： 经过护理干预后，观察组产妇母亲角色适应率高，对护理满意率高，数据与对照组相比有意义， P<0.05 。 结论： 在新生儿护理中，采用共同参与 式 母婴同室护理方法可显著提升新生儿预后，帮助产妇适应母亲角色，取得了更好的护理价值，值得应用。

简介：摘 要：随着每个早产儿的降生，都将会给一个普通的家庭带来巨大的经济压力和精神压力，早产儿的护理工作一直是护理研究的重点和难点。随着人文医学的进步与发展，家庭参与护理模式逐渐受到各个学科的重视，相关研究表明家庭参与护理模式（FICare）也能为早产儿带来巨大获益。所以目前国内外临床医学的关注重点已经从早产儿的治疗效果转移到“婴儿-家庭”这一家庭内部关系。家庭参与式护理模式得到进一步重视并逐渐发展起来，该模式希望早产儿父母能够积极主动的参与到新生早产儿的护理工作中来，家庭参与式护理模式作为家庭强化育儿的有效措施，到目前为止，已得到国内外的一致认可。本文将通过重点介绍家庭参与式护理模式的起源，以及目前其在国内外所取得的研究进展，以便FICare 模式能够尽快的普遍适用于我国早产儿救治。

简介：摘要：随着医院患者的不断增加，消毒供应中心处理的器械量逐年增长，消毒供应中心工作人员的队伍也在逐渐庞大，人员结构上发生很大的变化，除护士以外，增加许多的工勤人员。他们承担着医院医疗器械的回收、清洗、消毒、包装、灭菌、发放等工作。对工勤人员进行规范管理，提高其工作质量有着重要的意义，护士在参与工勤人员管理中起着重要的作用。对工勤人员有效合理的管理，是医院消毒供应中心人才可持续发展的保障，同时提高临床的医疗质量，确保临床医疗的安全。

简介：摘要：目的 分析在手术室护理带教过程中应用参与式教学的价值。方法 随机选取2018年7月-2020年1月期间在我院手术室实习的82例护士进行此次研究，按照随机抽签法均分两组，各41例。其中，使用常规方式教学的为参照组，在此基础上进行参与式教学的为研究组，比较两组护理人员的学习效果。结果 研究组在理论知识评分、实践操作评分以及对教学的满意度方面更高，结果均有显著差异（P＜0.05）。 结论 在手术室护理带教中采取参与式教学的方式，能够更好的提高实习护士的理论基础和实践技能，让教学的效率和效果得到增强，满足实习人员学习的需求。

简介：摘要：目的：探究采用基于以护士为主导多学科参与的分组管理模式应用于血液透析患者护理工作中对患者心理状态及预后造成的影响。方法：本次研究时间段设置为2016年8月至2019年3月，录入我院接受血液透析治疗的患者180例作为本次实验对象，均分为对照组（n=90）与实验组（n=90）。对照组患者应用常规护理方案；实验组患者则在此基础上加用基于以护士为主导多学科参与的分组管理模式，对比两组患者的并发发生状况。结果：在实验结果中，实验组患者的心理状态及预后优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：在对血液透析内患者进行护理时，应用基于以护士为主导多学科参与的分组管理模式能够有效改善患者在血液透析治疗期间的心理状态及预后状况，具有较高的临床可用性，值得推广。

简介：摘要：目的分析家庭参与式护理在新生儿护理管理中的应用效果及对新生儿生长发育的影响。方法以本院 2018 年 7月至 2019年 5月收治的 86例新生儿及家长作为研究对象，新生儿均为新生儿，按电脑随机数字表法将其分为对照组和试验组，各 43例。对照组给予常规护理模式，试验组在对照组基础上予以家庭参与式护理。比较两组护理效果。结果护理后，两组新生儿家长 PSS:NICU评分均降低， C-PSOC评分升高，且试验组优于对照组（ P＜ 0.05）。出院后 3、 6个月时，两组新生儿身长、体重、头围、运动量表评分及智能量表评分升高，且试验组高于对照组（ P＜ 0.05）。结论将家庭参与式护理应用于新生儿护理管理中，有助于缓解家长的紧张程度，提升其育儿胜任感，促进新生儿的生长发育。