简介:【摘要】目的:口腔正畸专科摄影作为正畸治疗中的重要环节,对其摄影要求标准化以成为业界共识。本文通过对口内摄技术标准化要求的整理以及对从事口内摄影工作专科护士临床中常见问题进行总结,以期能够为临床正畸摄影的操作提供一些参考。方法:采用规范化口腔摄影技术和围摄影期运用整体护理观适时实施恰当的摄影,体现人文关怀,加强其舒适度和配合程度。通过给患者拍摄标准、规格化的口内、颜面像,准确记录患者在矫正前牙面的原始状况、 矫正中、 矫正后的效果变化。存档整理记录每一位患者前后所有照片。结果:患者在知情同意的情况下,愉悦地配合完成每一个阶段的摄影工作,提高了护理质量。结论:标准化的摄影有利于提高患者资料纪录的准确性,有利于提高拍摄的工作效率和医生留存患者影像资料的积极性,值得在临床推广。
简介:摘要:目的:分析助产师在护理产妇中起到的作用,能够让分娩疼痛降低,并探究有效的护理干预措施。方法: 将2020年到2021年在我院顺利自然分娩的90名孕妇作为主要的研究样本来进行分析研究,对孕妇实施随机抽样分组,每个组别有45名孕妇,并且定义为对照组和观察组。在进行护理方面对照组采取的是日常的常规护理,包括产前检查和产中的常规护理,而对于观察组来说实施更加全面的优质护理。结果
简介:目的:了解中高职院校护理专业教师对护理双师型教师培训内容和培训方式的需求.为制定合理的培训计划提供依据。方法:采用问卷调查法,对2009年、2010年四川省护理双师型教师省级培训的71名教师进行调整。结果:最需要的培训内容前5项依次为:护理专业实践教学内容,急救、复苏相关技能,各种护理新技术的应用(静脉留置针等),护理教学相关理论及技能,各专科疾病护理新进展。选择培训方式最多的前5项依次为:观摩教学,课堂讲授,操作示范,病房参观学习,技能训练。结论:培训要充分考虑学员的工作背景、学历、职称、所教授课程等因素,注重针对性和时效性,以培养适合中高职护理教育需求的护理师资力量。
简介:摘要:目的 研究护理教师实施系统的“双师型”培训干预后的成效。方法 择取我院40例2022年1月至2023年1月护理教师,纳为研究对象,试验组分为20例、对照组分为20例(随机数字表法)。此次研究中的试验组受试者,实施系统的“双师型”培训干预措施,应用德尔菲法实施体系的建立,编制相应的调查问卷对临床护理教师的实际情况包含教学能力等,进一步实施了解,依据其评分结果展开针对性的培训,改善教师的整体教学能力等情况,对照组受试者实施常规培训措施。结果 干预工作开展后,两组综合评分比较,试验组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在试验组的护理过程中,给予护理教师“双师型”培训干预,其实施后的效果相对较好。其护理教师在干预后,综合考评得以显著提升,能够较好提升教师的教学能力,其自身的护理能力、批判性思维能力均得以提升,值得被临床应用推广。
简介:摘要:目的:研究在营养师指导下血脂异常的患者使用非药物干预的疗效。方法:选自2020年3月份~2021年5月份来我疗养院休养的血脂异常患者93例作为研究对象,分为观察组和对照组,对照组患者46例,进行不服用调脂药物的普通健康教育;观察组患者47例,进行营养师指导的非药物干预,包括专业营养指导的正确认识血脂异常,合理配合膳食及运动改变患者的生活方式,降低血脂水平,干预周期为三个月。比较两组患者干预后的TG(总高胆固醇)、TC(血清总胆固醇)、LDL-C(低密度脂蛋白胆固醇)、HDL-C(高密度脂蛋白胆固醇)等血脂指标,并观察干预后的差异。结果:干预后观察组的TG、LDL-C比对照组下降更为明显,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:血脂异常患者在营养师指导下进行非药物干预有明显效果,可以很好地改善患者的血脂水平。