简介:摘要目的研究优质护理在提升消毒供应中心工作质量中的应用效果。方法按照优质护理前后的方式将40名工作人员分为两组,优质护理前分为A组,优质护理后分为B组。结果B组的临床满意度明显优于A组。差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过优质护理方式对于提升消毒供应中心工作质量有明显的效果,因此有较高应用价值。
简介:【摘要】目的:研究优质护理在提升消毒供应中心工作质量中的应用效果。方法:按照优质护理前后的方式将 40名工作人员分为两组,优质护理前分为 A组,优质护理后分为 B组。结果: B组的临床满意度明显优于 A组。差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:通过优质护理方式对于提升消毒供应中心工作质量有明显的效果,因此有较高应用价值。
简介:摘要目的利用当下网络工具(微信约谈)对神经外科轮科护士实施带教,对其带教质量进行探讨。方法14名神经外科轮科护士于2017年1月轮值到神经外科进行工作,按照不同带教方式将其分组,传统带教方法7名将其分为常规组,其余7名轮科护士在接受常规带教基础上联合微信约谈,将其划分至观察组。互比其带教质量。结果观察组无论在理论成绩和操作成绩,亦是独立工作能力、带教工作满意度上均优于常规组,且P<0.05。结论在神经外科轮科护士带教工作中运用微信约谈方式,不仅可以提升其理论成绩和操作成绩,同时能提升独自工作能力,且该种代教方法得到了众多轮科护士的好评,故值得推广。
简介:【摘要】目的:利用当下网络工具(微信约谈)对神经外科轮科护士实施带教,对其带教质量进行探讨。方法: 14名神经外科轮科护士于 2017年 1月轮值到神经外科进行工作,按照不同带教方式将其分组,传统带教方法 7名将其分为常规组,其余 7名轮科护士在接受常规带教基础上联合微信约谈,将其划分至观察组。互比其带教质量。结果:观察组无论在理论成绩和操作成绩,亦是独立工作能力、带教工作满意度上均优于常规组,且 P< 0.05。结论:在神经外科轮科护士带教工作中运用微信约谈方式,不仅可以提升其理论成绩和操作成绩,同时能提升独自工作能力,且该种代教方法得到了众多轮科护士的好评,故值得推广。