简介：

简介：摘要：本文探讨了流行病学和卫生统计学方法在卫生科学研究中的应用。介绍了流行病学的基础概念和疫情调查方法，以及卫生统计学的基本原理和常见方法。通过案例研究，展示了这些方法如何在健康问题的研究中发挥关键作用。此研究强调了这两个领域的重要性，并为未来的卫生研究提供了有益的见解。

简介：摘要：目的：探讨输尿管内支架管在泌尿外科中的应用效果，并评估其并发症发生情况。方法：研究以回顾性分析的形式进行，共纳入2021年1月-2022年12月间我院泌尿外科系统疾病患者100例，收集其病史、随访资料，对资料进行回顾性分析，评估输尿管内支架管的应用效果，统计相关并发症发生情况。结果：血尿、膀胱刺激征是输尿管内支架置入后最常见的并发症，发生率高于其他并发症，（p＜0.05）。结论：输尿管内支架管作为临床泌尿外科的常用器械，其能够配合有效缓解患者的临床症状，促进患者的术后恢复；但在应用过程中需严格遵循治疗要求，并配合科学的护理干预措施，以预防并发症风险。

简介：摘要：目的：探讨输尿管内支架管在泌尿外科中的应用效果，并评估其并发症发生情况。方法：研究以回顾性分析的形式进行，共纳入2021年1月-2022年12月间我院泌尿外科系统疾病患者100例，收集其病史、随访资料，对资料进行回顾性分析，评估输尿管内支架管的应用效果，统计相关并发症发生情况。结果：血尿、膀胱刺激征是输尿管内支架置入后最常见的并发症，发生率高于其他并发症，（p＜0.05）。结论：输尿管内支架管作为临床泌尿外科的常用器械，其能够配合有效缓解患者的临床症状，促进患者的术后恢复；但在应用过程中需严格遵循治疗要求，并配合科学的护理干预措施，以预防并发症风险。

简介：摘要：小学数学教育是培养学生数学兴趣、思维能力、创新能力和应用能力的重要阶段，也是为后续的数学学习打下坚实基础的关键时期。为了适应新时代的教育要求，我国在2022年发布了《义务教育数学课程标准》，其中明确提出了小学数学学科核心素养的内涵和构成，并指出了培养小学数学学科核心素养的基本路径。本文将根据课程标准，对小学数学学科核心素养及其培育的基本路径进行简要分析。