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  • 简介:[摘要]目的:提高心理护理学组成员心理护理知识与技能品管圈实践的探究。方法:选择40名心理护理学组成员进行比较与分析,随机将其分为对照组与观察组,对照组实施常规的管理方式,观察组应用品管圈管理模式,对比2组患者的情况。结果:经过统计后发现,观察组的投诉率低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:通过实施“品管圈”,提高了护士的自我管理意识,提高了护理质量,对提高医院的整体运行水平有很大的作用,值得在临床上推广。

  • 标签: 提高心理护理学组成员 心理护理知识 技能 品管圈实践