简介:摘要 :目的 探究门诊护理中双向沟通原理的应用价值。方法以
简介:[目的]探讨基于Blackboard平台的《教学原理与方法》混合式教学模式的建设及实施方法。[方法]根据Blackboard的功能特性,建设课程网络资源,督促护生按照教学进度学习及提交课程作业,结合以小组为单位的临床健康教育项目的设计与实施,促进护生学以致用。[结果]100%的护生都能完成网络课程的学习,课程点击率260次~385次,点击率最高的内容板块是讨论版,护生小组健康教育项目实施顺利,护生对课程教学的总体反馈好。[结论]基于Blackboard平台的混合式教学模式能将有限的课堂教学拓展为自主学习与临床实践相结合的形式,能够更好地促进护生自主学习,达成教学目标。
简介:摘要:本研究旨在评估热奄包在中医护理中的应用原理及其对患者康复过程的影响。研究期间从2021年2月至2023年8月,共选取60例患者作为研究对象,其中30例患者接受了热奄包治疗,30例没有接受热奄包治疗。通过对这些患者在治疗前后的临床症状、生活质量评分进行对比分析,采用配对样本t检验和卡方检验等统计方法评估热奄包治疗的有效性。结果显示,接受热奄包治疗的患者在治疗后的临床症状有显著改善,生活质量评分显著提高,统计学分析结果表明,热奄包治疗效果具有显著性差异(P<0.05)。这些发现表明,热奄包作为一种中医护理方法,在改善患者临床症状和提升生活质量方面具有显著效果。