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21 个结果
  • 简介:目的:探讨综合护理干预对剖宫产产妇围术期疼痛和预后的影响。方法:随机选择2012年200例剖宫产产妇作为对照组,给予常规护理;随机选择2013年200例剖宫产产妇作为观察组,在对照组常规护理基础上给予相应的术前、术中、术后综合护理干预。比较两组产妇疼痛及预后情况。结果:观察组患者疼痛程度及视觉模拟评分法(VAS)评分均明显低于对照组(P〈0.05);观察组产妇术后初次排气时间、下床活动时间、初次母乳喂养时间及平均住院时间均短于对照组(P〈0.05);观察组术后并发症发生率明显低于对照组(P〈0.05)。结论:综合护理干预能有效降低产妇疼痛程度,促进早期康复,减少并发症发生。

  • 标签: 综合护理干预 围术期 剖宫产 产妇 疼痛
  • 简介:目的探讨综合护理干预对结肠造口术后患者自我护理能力的影响。方法将2011年1月-2013年12月42例结肠造口术后患者采取随机数字表法分为对照组和实验组各21例。对照组采取常规护理,实验组予以综合护理干预,分别在出院前、出院后3个月采用自评造口自理状态量表测量,比较2组自我护理能力。结果实验组自我护理能力明显好于对照组。结论综合护理干预可有效提高患者的自我护理能力,从而提高其生活质量。

  • 标签: 结肠造口术 自我护理 护理干预
  • 简介:目的调查综合性医院护士的骨质疏松症认知现状,为进一步提高其健康教育水平提供依据。方法采用整群分层抽样法,选取杭州市某综合性医院176名护士作为研究对象,采用自行设计的护士骨质疏松症认知水平问卷进行调查。结果护士骨质疏松症认知问卷得分为(31.3±6.86)分。其中骨质疏松症的诊断标准答对率为94.9%,成人每日钙摄入量答对率9.7%,48.9%的护士没有认识到适量负重运动对预防骨质疏松症的重要性。老年患者为主的科室与其他科室护士的认知得分相比,差异有统计学意义(t=2.394,P=0.018)。结论护士对骨质疏松症的认知水平一般,医院应组织相关培训不断提高护士的健康教育水平。

  • 标签: 护士 骨质疏松症 认知 调查
  • 简介:目的:探讨综合护理干预对肿瘤合并放射性肺炎患者生活质量的影响。方法:将收治的120例肿瘤合并放射性肺炎患者随机分为观察组和对照组60例,对照组采取常规护理,观察组采取综合护理干预,比较两组生活质量。结果:观察组护理后躯体功能、心理功能、社会功能、物质功能评分均低于护理前与对照组护理后(P﹤0.05),躯体化、抑郁、焦虑、人际关系评分均优于对照组(P﹤0.05)。结论:综合护理干预可明显提高肿瘤并发放射性肺炎患者的生活质量。

  • 标签: 综合护理干预 肿瘤 放射性肺炎 生活质量
  • 简介:目的:探讨综合护理干预对新生儿黄疸治疗效果及黄疸指数的影响。方法:将80例新生儿黄疸患儿按照随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予综合护理干预,比较两组临床治疗效果、黄疸指数等。结果:观察组临床有效率高于对照组(P﹤0.05);观察组黄疸指数于第1天、第3天及第6天与对照组比较差异有统计学意义(P﹤0.05);观察组胎便初排时间与转黄时间均优于对照组(P﹤0.05)。结论:对病理性黄疸患儿给予综合的护理干预,能提高临床治疗效果,降低黄疸指数。

  • 标签: 综合护理干预 新生儿黄疸 黄疸指数
  • 简介:[目的]探讨综合性考核法在《护理学基础》实验教学中的应用效果。[方法]随机抽取2012级178名护生为研究对象,观察组采用综合性考核法,对照组采用传统考核法,比较两种考核方式在实验教学中的应用效果。[结果]两组护生实验考核成绩比较,差异有统计学意义(P〈0.01);89.41%的护生赞同综合性考核评价法。[结论]综合性考核法激发了护生学习的积极性和主动性,提高了学习效率和考核成绩;促使护理实验成绩评价更加客观、公正和科学。

  • 标签: 护理学基础 实验教学 考核方法 综合性考核法
  • 简介:[目的]探讨模糊综合评价法在助理导师临床教学质量评价中的应用效果。[方法]采用Delphi及分层分析方法确定教学质量评价体系的条目及各自权重系数,然后对120名护理本科生实行助理导师制临床教学,在实习结束时采用数学建模的模糊综合分析法对护生教学质量进行综合评价。[结果]51.10%的护生对助理导师临床教学质量的评价为优秀,40.96%的护生评价为良好,6.32%护生评价为一般,1.61%的护生认为助理导师制教学效果较差;护生对助理导师制教学质量的综合评价得分为3.3326分,属于优秀水平。[结论]助理导师制的教学方法是一种有效的临床教学方法;模糊综合分析法能够更为准确、客观地对教学质量等复杂问题进行定量评价。

  • 标签: 助理导师 临床教学 评价体系 模糊综合评价法
  • 简介:目的观察精细化管理对社区糖尿病患者的干预效果。方法将纳入社区慢病管理的200例2型糖尿病患者按随机数字表分成观察组和对照组各100例,观察组以加入糖尿病俱乐部的形式在原来的慢病管理基础上进行精细化管理;对照组患者以常规的社区管理。结果观察组在对糖尿病相关知识的掌握程度、对疾病的自我管理能力以及糖尿病代谢指标较管理前均有改善(P〈0.05),与对照组比较改善明显(P〈0.05)。结论社区精细化管理可提高糖尿病患者的疾病自我管理能力及疾病知识掌握情况,改善糖尿病相关代谢指标。

  • 标签: 糖尿病 精细化管理 健康指导 社区护理
  • 简介:[目的]总结以多发性硬化(MS)为转归的临床孤立综合征(CIS)病人的护理要点。[方法]收集37例MS病人发病早期的资料,回顾性分析其中符合CIS的29例病人的临床资料和护理方法。[结果]对以MS为转归的CIS病人的护理特点包括:实施整体护理,加强心理护理、专科护理、功能锻炼及饮食出院指导等,针对病人的病情进行个体化护理,有利于病人治疗方案的执行以及促进病情的稳定、好转,减少并发症的发生。[结论]切实有效的个体化整体护理措施可以促进以MS为转归的CIS病人病情的稳定和好转,延缓病情进展,改善预后,提高生活质量。

  • 标签: 临床孤立综合征 多发性硬化 护理
  • 简介:[目的]探讨系统脱敏疗法训练对综合重症监护病房(ICU)实习护生情境性焦虑、恐惧的影响,提高综合ICU护生临床实习质量。[方法]将2011年7月一2013年7月轮转入ICU实习的71例本科护生随机分为两组,对照组护生采用常规模式带教,观察组在此基础上进行ICU系统脱敏训练。[结果]干预后两组焦虑程度、应对能力、理论及操作考核成绩、护生对教师满意度比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]系统脱敏疗法可降低护生焦虑、恐惧等负性情绪,提高其身心健康水平,增强其ICU应对能力,从而提高护生实习质量,减少护患纠纷。

  • 标签: 系统脱敏疗法 实习护生 临床带教
  • 简介:目的探讨急性冠状动脉综合征(acutecoronarysyndrome,ACS)经皮冠状动脉介入治疗术(percutaneouscoronaryintervention,PCI)后发生无复流情况及总结护理要点。方法2012年1月~2014年2月对在本院住院的647例ACS患者施行PCI术,术中观察无复流患者发生情况,并与正常复流患者作对比,了解其术后并发症发生情况及住院时间,配合做好护理工作。结果647例ACS患者中有64例发生无复流(9.9%),共死亡9例(其中8例为无复流患者),56例无复流患者经治疗与护理后康复出院,均于术后1个月后解除无复流。PCI发生无复流患者比正常复流患者住院天数长,死于严重并发症发生率高,两组比较,差异具有统计学意义(均P〈0.001)。结论对于ACS患者PCI发生无复流较正常复流并发症发生率高。护理方面应严密观察患者生命体征,确保静脉通道通畅,积极配合医生进行再灌注治疗,并做好并发症监护工作。

  • 标签: 急性冠状动脉综合症 经皮冠状动脉介入治疗术 无复流 护理
  • 简介:Miller-Fisher综合征(Miller-Fishersyndrome,MFS)是格林-巴利综合征的一种变异型,由MillerFisher于1956年首次报道,患者表现经典的三联征,包括眼外肌麻痹、共济失调及腱反射消失。复发型Miller-Fisher综合征(recurrentMiller-Fishersyndrome,RMFS)较为少见,多次复发者更为罕见,多为感染所致,主要由呼吸道感染引起。

  • 标签: 复发型Miller-Fisher综合征 共济失调 护理
  • 简介:目的探讨CIN信息化管理平台在宫颈锥切术后患者随访中的应用效果。方法将1493例行宫颈锥切术后患者按随机数字表分为观察组745例,对照组748例。使用CIN信息化管理平台病例管理、短信提醒、信息咨询等模块对观察组患者进行出院后管理,对照组仅将患者病历资料录入该系统,不实施干预措施。比较两组患者术后3个月、6个月、1年随访依从情况及信息平台患者资料导入情况。结果患者术后3个月、6个月、1年准时随访率观察组分别为91.95%、79.46%和64.30%,对照组分别为74.33%、47.46%和36.63%,差异有统计学意义;患者3个月、6个月、1年随访信息完整导入率分别为95.57%、97.36%及97.61%,资料未获得导入原因主要为医嘱格式错误和门诊号更改。结论应用CIN信息化管理平台可提高宫颈锥切术后患者随访依从性,随访期检验结果信息录入率高,适用于随访数量大、随访时间长的宫颈锥切术后患者的随访管理。

  • 标签: 宫颈上皮内瘤变 随访 信息 管理
  • 简介:[目的]探讨基于三级甲等医院信息系统的个人数字助理在临床中的应用效果。[方法]我院启用和完善个人数字助理(PDA)功能:权限登录设置、信息同步化、分次实时执行医嘱、条码腕带双核查、医嘱查对、护理工作量统计功能。[结果]PDA的应用改变了传统的护理工作方式,优化了临床护理工作流程,规范和提高了现有的护理管理模式,节约了护理人力及纸张资源,杜绝了差错的发生,保障了护理质量和安全。[结论]在工作中仍需要临床护理工作者与信息中心不断沟通,不断完善和改进PDA,更好地为临床护理工作服务。

  • 标签: 三级甲等医院 信息系统 个人数字助理 应用
  • 简介:介绍了远程护理继续教育和区域协同医疗信息共享的发展现状及相关研究进展,明确指出了在区域协同医疗信息网络上建立远程护理教育平台的可行性和意义。

  • 标签: 护理继续教育 远程教育 区域协同 信息共享