简介:【摘要】:目的:分析心力衰竭容量管理护理专案改善对心力衰竭患者心功能的影响。方法:选择2022年1月-2023年1月在我院接受治疗的心理衰竭患者作为本次实验的研究对象,患者人数共90人,通过随机分配的方式,将患者分为对照组和观察组,其中对照组患者采用常规护理策略,观察组患者采用心力衰竭容量管理护理专案进行护理,分别对比两组患者的护理效果。结果:根据本次实验的结果来看,观察组患者在EHFScbs评分、心率明显小于对照组患者,在LVEF、6min 步行距离大于对照组患,差异无统计学意义,P<0.05。结果:对于心理衰竭患者,通过采用融合管理护理专案干预的方式,对改善患者的心功能、提升患者自我管理能力来说具有重要的作用,在今后值得广泛推广。
简介:目的:观察扩张型心肌病(DCM)心力衰竭患者植入三腔起搏除颤器(CRT-D)后生活质量的变化,探讨CRT-D对DCM心力衰竭患者生活质量的影响。方法:选用简短表格(SF-36)对接受CRT-D治疗的40例患者进行问卷调查,患者在手术前晚和术后1周分别填写SF-36调查表,由患者本人在半小时内完成,观察一般健康状况(GH)、生理功能(PF)、生理职能(RP)、躯体疼痛(BP)、精力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)、精神健康指标(MH),同时比较手术前后左心室射血分数。结果:术后左心室射血分数较术前增加(P〈0.01);患者整体生活质量计分较术前有明显提高(P〈0.01),对女性的改变程度的GH、RP、RE3个指标较男性更显著(P〈0.05)。结论:CRT-D治疗DCM心力衰竭患者能显著改善患者生活质量,改善客观的心功能指标,女性较男性明显,从社会心理生物医学模式的标准看是DCM治疗的较理想方法。
简介:【摘要】目的:分析探讨综合康复干预对老年慢性心力衰竭射血分数保留患者心力衰竭进展和心肺功能的影响。方法:采用随机对照试验设计,将90名暴发性心肌炎患者分为观察组和对照组,每组各45名。观察组接受综合康复护理干预,对照组接受常规护理干预。比较两组患者生活质量、心肺功能及护理满意度。结果:观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康评分均高于对照组;观察组心肺功能评分明显高于对照组;观察组患者护理总满意率为97.78%明显高于对照组84.44%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合康复干预在老年慢性心力衰竭中的应用具有重要的临床意义。它不仅可以改善患者的生活质量和心理状态,还可以提高患者对护理工作的满意度。因此,在临床实践中,我们应该加强对老年慢性心力衰竭患者的综合康复干预,以促进患者的全面康复和提高生活质量。
简介:目的调查慢性心力衰竭患者的服药依从状况,并探讨其影响因素。方法采用一般资料问卷、心力衰竭知识问卷、服药相关信念问卷、坚持服药的信心评分表及服药依从性问卷对200例住院和急诊留观的慢性心力衰竭患者进行调查,并采用多元有序Ordinal回归对患者服药依从性的影响因素进行分析。结果患者服药依从性差,完全依从的仅有40.00%;回归结果提示年龄、病程、心力衰竭知识与服药相关信念是服药依从性的影响因素(P〈0.01或P〈0.05)。结论慢性心力衰竭患者的服药依从性不容乐观,应特别关注老年及病程长的患者,并针对其心力衰竭知识、服药相关信念给予干预,以提高其服药依从性,进而保证治疗效果。
简介:摘要:目的:探究重症护理在心力衰竭患者护理过程中的干预价值。方法:选取2019年8月-2020年8月在我院进行治疗的急性心力衰竭患者80例,作为研究对象进行分析和研究,并将其按照随机的方式分为观察组和对照组两组。对照组40例,采取常规护理模式,观察组40例,采取包括常规护理在内的重症护理干预,之后对两组的抢救成功率、生活质量评分和患者满意度进行对比。结果:在实行重症护理的干预之后,观察组的抢救成功率、生活质量评分和患者满意度均高于对照组(p<0.05,差异具有统计学意义)。结论:重症护理干预在急性心力衰竭患者的护理应用中效果明显,能够提升患者的抢救成功率、生活质量评分和满意度等,在患者治疗和康复方面具有极大的正向作用。
简介:摘要:目的:在对慢性心力衰竭患者进行护理时,探讨将优质护理应用其中的作用。方法:从2021.08-2022.08期间,在我院将70例慢性心力衰竭患者挑选出来,将其中35例直接归入对照组,对其进行常规护理;将余下35例患者全部列入观察组,并将优质护理应用其中,既要从治疗依从性的角度进行比较,也要从再住院情况的角度实施对比,还要就护理满意度的角度进行对比。结果:从治疗依从性的角度而言,对照组患者拥有37.14%,观察组患者则占有62.85%,后者比前者更具优势;就再住院率的角度而言,观察组患者具有14.29%,对照组患者则达到28.57%,前者比后者更加理想;从护理满意度的角度来讲,观察组患者高达91.43%,对照组患者则拥有82.86%,前者显然更令人满意,p