简介：摘要：目的：本研究旨在开发出一套适用于不同类型患者的跌倒坠床风险评估工具，并验证其有效性和可靠性。方法：本研究采用问卷调查和临床观察相结合的方式，收集患者的基本信息和病史，同时进行跌倒坠床事件发生情况的数据收集。在此基础上，建立评估模型，并通过统计学方法进行验证。结果：1. 风险因素分析：本研究发现，年龄、性别、体质量指数、合并症、用药情况等因素与跌倒坠床风险密切相关。2. 评估工具的有效性：通过统计分析，验证了评估工具的有效性，其预测准确率达到了预期水平。3. 评估工具的可靠性：评估工具的内部一致性 Cronbach's α 系数在 0.7 以上，表明其具有较高的信度。结论：本研究成功开发并验证了一种有效的跌倒坠床风险评估工具，为医院管理者提供了可靠的数据支持，有助于提前预防和干预跌倒坠床事件，降低患者的风险。未来研究可进一步优化评估工具，提高其适用性和准确性。

简介：【摘要】目的 研究糖尿病管理手机软件对2型糖尿病患者饮食治疗依从性的影响。方法 2022年4月~2023年12月到我院接受治疗的2型糖尿病患者75例，经随机抽签法分为观察组（38例）与对照组（37例）。对照组予以常规管理，观察组利用糖尿病管理手机软件实时管理，比较两组患者的饮食治疗依从性。结果 观察组的饮食治疗依从性高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 将糖尿病管理手机软件应用在2型糖尿病患者的管理中能有效提升患者的饮食治疗的依从性，值得推荐。

简介：摘要：目的：探讨PBL教学模式结合现场观摩在消化内镜病房[2]中心护理临床教学中的效果。方法：于2022年12月-2023年12月，对消化内镜中心的20名护理老师[3]进行培训[4]。通过数表法随机分为对照组、观察组，各3[5]010例。对照组传统教学，观察组PBL教学模式+现场观摩，分组探究教学的效果。结果：观察组考试成绩考核更优异，结果比较P＜0.05。观察组综合护理技能评分更高，结果比较P＜0.05。对照组满意度60.00%，观察组满意度100.00%，结果比较P＜0.05。对照组满意度73.33%，观察组满意度96.67%，结果比较P＜0.05。观察组教学模式质量评价更高，结果比较P＜0.05。结论：在消化内镜中心[6]护理临床教学中，结合PBL教学模式和现场观摩，能够帮助消化内镜中心实习生[7]护理人员深入参与学习，与真实的临床实践相结合，提高了教学的针对性，提高消化内镜中心[8]护理人员实习生[9]的护理职业素养和实践能力。