简介：摘要：目的：分析针对性护理在 20例老年高血压患者中的应用效果。方法：在我院选择 40例老年高血压患者，（收治时间为 2018年 1月至 2019年 1月），以随机的方式将全部老年高血压患者分为对照组 20例，及观察组 20例，其中对照组予以常规护理，观察组予以针对性护理。对比两组患者血压变化情况。结果：经过护理后，两组患者血压都有所下降，但观察组患者血压明显低于对照组患者。结论：针对性护理在老年高血压患者中的应用效果十分显著，利于控制患者血压，值得加以推广。

简介：摘要目的探究分析优质护理对静脉输液患者治疗效果和治疗配合度的影响。方法择取2015年6月至2016年6月，在我科接受静脉输液治疗患者120例，随机分为观察组和对照组，每组60例患者，对照组行以常规护理，观察组行以优质护理，并在护理后对患者护理满意度进行对比分析。结果观察组护理满意度明显高于对照组，对照组护理满意度为71.7%，观察组护理满意度为93.3%。结论在患者接受静脉输液治疗过程中，对其行以优质护理，可有效拉近护患关系，提高患者护理满意度和治疗配合度，具有临床应用推广价值。

简介：为了更好发挥期刊的学科引领作用,及时传播教育的新理念、新方法和新成果,推进我国护理教育发展,《中华护理教育》计划在2019年进行以下专题报道。此外,还计划开设国家教育政策解读、教育学方法讲座、国外教育标准的介绍与解读等专栏。欢迎广大护理工作者积极关注,踊跃投稿!投稿要求详见《中华护理教育》稿约。

简介：

简介：摘要目的调查某医学院近五年来新生的心理健康状况，提出医学新生心理健康教育方法与对策。方法本文采用文献查阅、问卷调查、统计分析等研究方法对某医学院校近五年大学新生的心理健康状况进行研究分析。结果近五年医学新生心理的健康状态呈逐年上升趋势；近五年医学新生排名前15位的心理烦恼或困惑具有高度一致性；近五年医学新生实际接受心理咨询或治疗的比例与咨询需求之间有较大落差。结论建立科学合理的大学生心理健康教育体系是当代大学生心理健康发展的必要条件，是家庭和睦、学校稳定的基础，更是国家民族社会和谐发展的需要。

简介：《中华护理杂志》1.提升临床护理质量方面:护理安全管理研究专题;基础护理质量提升专题;护理岗位管理专题;护理风险管理与预警专题;多学科协作护理专题;护理信息化应用研究专题;人文关怀护理专题;重(大)疾病护理质量评价指标构建与应用效果评价专题。2.提升护士执业能力方面:新护士规范化培训研究专题;专科护士的培训效果及管理研究专题;提升护士沟通能力研究专题;护教协同实践与研究专题;护理重点专科人才培养专题;继续教育/培训评价指标体系构建及应用专题。

简介：目的分析2017年度石家庄市公交司机的健康体检结果,了解公交司机的健康状态,为检后健康管理工作提供科学依据。方法收集8527名公交司机2017年的健康体检资料,并对体检的阳性体征或检出疾病进行统计分析。结果2017年在我院进行健康体检的石家庄公交司机中,86.95%处于疾病或检查指标异常状态。患病率或检查指标异常的前5位的分别是:超重/肥胖、脂肪肝、甲状腺疾病、高血压、高脂血症。其中,超重/肥胖发病率已超过了60%,其余四位疾病均已超过30%。结论石家庄市公交司机身体健康状况不容乐观,尤其以慢性非感染性疾病常见,超重/肥胖和脂肪肝的发病率与公交司机长期不规律的生活习惯及精神高度紧张的工作状态有一定关系,应引起相关部门重视,针对如此高的发病率,应加强对公交司机的健康教育和行为干预,定期健康检查,建立良好的生活方式。

简介：【摘要】 目的 调查某医学院近五年来新生的心理健康状况，提出医学新生心理健康教育方法与对策。方法 本文采用文献查阅、问卷调查、统计分析等研究方法对某医学院校近五年大学新生的心理健康状况进行研究分析。结果 近五年医学新生心理的健康状态呈逐年上升趋势；近五年医学新生排名前 15位的心理烦恼或困惑具有高度一致性；近五年医学新生实际接受心理咨询或治疗的比例与咨询需求之间有较大落差。结论 建立科学合理的大学生心理健康教育体系是当代大学生心理健康发展的必要条件，是家庭和睦、学校稳定的基础，更是国家民族社会和谐发展的需要。

简介：2018年12月25日,上海市护理学会第十一届第三次会员代表大会暨2018年度工作会议于上海科学会堂国际厅召开。上海市护理学会第十一理事会理事、第一届监事,各专委会正副主任委员、第十一届会员代表、第七届《上海护理》杂志编委、学会团体会员单位负责人以及各项奖获奖者近500人参加了会议。徐筱萍理事长做了学会2018年度工作总结,部署了2019年度工作重点。会上还对第十三届护理科技奖获奖者、第三届“天使靓影”主题微摄影活动获奖者、2018“健康传播新势力”最受欢迎原创护理科普文章获奖作者及《上海护理》杂志2018年度优秀审稿专家进行了表彰;并向上海市护理学会优秀青年人才育苗计划2018年度入选人员颁发了证书,对首批入选上海市护理学会科普教育基地的单位进行了授牌。详情可关注上海市护理学会微信订阅号(shshlxh)及上海市护理学会服务号。