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183 个结果
  • 简介:摘要:健康管理是以控制身心危机的发生,提升身心健康水平为目的,针对个体提供的心理辅导和帮助,提升个体身心健康水平的过程与方法。在高校学生心理健康教育工作中,应用健康管理理念,能够更好地获取学生心理健康数据,完成身心健康情况的评估,通过针对性的干预与管理,推动学生健康水平的提升。面对心理健康管理应用价值,从更新健康教育理念、构建健康教育机制两个层面提出创新对策,不断提升高校心理危机的应对能力。

  • 标签: 健康管理理念 学生 心理健康教育
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  • 简介:【摘要】本文为了评估透析患者的心理健康状况,并分析影响患者心理健康的相关因素。由此采用问卷调查和统计分析的方法,对88例透析患者的心理健康状况进行了评估。结果表明,透析患者普遍存在不同程度的抑郁症状,其中中度和重度抑郁患者占比较高。多因素Logistic回归分析显示,年龄、透析时间、医疗费用支持方式等因素是透析患者抑郁的独立风险因素。疾病困扰、经济负担、社会支持、自身形象和治疗因素等也对透析患者的心理健康产生显著影响。因而,应关切透析患者的心理健康问题,加强心理干预和社会支持,提高患者的生活质量和心理健康水平。

  • 标签: 透析患者心理健康 状况评估 影响因素分析
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  • 简介:【摘要】伴随着现代医学的快速发展,人们越来越重视身体健康的也开始更加关切心理健康。康复中心的康复服务在这方面起到了至关重要的作用。本文深入探讨了康复中心的服务如何有效地促进患者的心理健康,分析了其具体的服务方法和实际效果,以期为未来康复服务的发展和完善提供参考。

  • 标签: 康复中心 康复服务 心理健康 患者
  • 简介:摘要:感染科护理人员在日常工作中面临着较高的职业暴露风险和心理健康压力。本文旨在探讨感染科护理人员的职业防护策略和心理健康管理方法。通过综述相关文献和实地调查,我们提出了一系列针对性的防护措施,包括正确佩戴个人防护装备、严格执行洗手消毒程序、保持环境清洁与通风等,以降低职业暴露的风险。同时,我们也强调了心理健康管理的重要性,如定期开展心理健康培训、建立有效的应对压力机制、加强团队沟通与协作等,以提升护理人员的心理素质和应对能力。这些策略的实施对于保障感染科护理人员的职业安全和心理健康具有重要意义,也有助于提高医疗服务质量和患者满意度。

  • 标签: 感染科 护理人员 职业防护
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  • 简介:摘要:目的:本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法:本研究对帕金森病患者进行健康教育,包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时,对患者进行心理护理,包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察,评估健康教育联合心理护理的效果。结果:经过健康教育联合心理护理干预后,大部分帕金森病患者症状得到改善,心理状态得到缓解,生活质量得到提高。结论:健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善,心理状态和生活质量得到提高,患者对整体护理效果的满意度较高。

  • 标签: 健康教育 心理护理 帕金森
  • 简介:摘要 目的 探究健康教育和心理护理联合应用于胃溃疡合并胃穿孔患者中的应用价值。方法 在我院2021年1月至2024年1月期间收治的胃溃疡合并胃穿孔患者中随机抽取64例作为本次研究对象,以随机数字表法为依据将上述患者均等分为两组,组别设置为研究组和对照组,每组各32例患者,对两组患者实施不同的护理干预,对照组为常规护理干预,研究组为健康教育联合心理护理干预,比较两组患者护理效果。结果 护理前,两组患者负性情绪评分和疾病知识知晓评分无差异(p>0.05),经过护理后,患者负性情绪评分显著降低,疾病知识知晓评分提高,但组间相比,研究组负性情绪评分更低,疾病知晓评分更高,组间差异显著,具有统计学意义(p<0.05);研究组护理满意度较之对照组更高,组间差异明显,具有统计学意义(p<0.05)。结论 健康教育与心理护理联合应用于胃溃疡合并胃穿孔患者中对提高其疾病认知程度、改善负性情绪具有积极影响,患者满意度较高,值得大力推广。

  • 标签: 胃溃疡合并胃穿孔 健康教育 心理护理
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  • 简介:摘要:目的:探究分步健康教育结合心理干预对痔疮患者术后创面愈合、疼痛程度及护理满意度的影响。方法:选取2020年1月至2023年7月我院收治的40例痔疮患者,随机分为研究组与对照组,各20例。对照组行常规护理干预,研究组在对照组基础上给予分步健康教育结合心理干预,比较两组术后创面愈合情况、疼痛程度、心理状态及护理满意度。结果:干预后,研究组肛缘水肿消失时间、创面愈合时间短于对照组,均差异显著(P<0.05);研究组术后12h、24h、48hVAS评分均低于对照组,均差异显著(P<0.05);干预后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组,均差异显著(P<0.05);研究组护理满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:分步健康教育结合心理干预可有效促进痔疮患者术后创面愈合,减轻疼痛,改善不良心理,并提高护理满意度。

  • 标签: 分步健康教育 心理干预 痔疮 创面愈合 疼痛程度 护理满意度
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  • 简介:摘要:通过深入分析职业健康教育的内涵与重要性,以及员工健康意识的现状,本文提出了一系列针对性的策略,包括制定系统的健康教育计划、开展多样化的健康教育活动、建立健康管理与监测机制以及营造健康的工作环境。这些策略的实施不仅有助于提升员工健康意识,还能促进企业健康文化的形成,为企业可持续发展提供有力保障。

  • 标签: 职业健康教育 员工健康意识 策略 健康文化
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