简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的： 探讨健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用研究。 方法： 选取 2017 年 10 月 -2018 年 12 月期间我院收治的慢性阻塞性肺疾病患者 60 例为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各有 30 例。其中，对照组患者采取常规方法，实验组患者在对照组的基础上采取健康教育。观察并比较两组患者的满意程度及治疗效果。 结果： 实验组患者的满意程度以及治疗效果均显著高于对照组患者，差异均具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 将健康教育应用于慢性阻塞性肺疾病患者中，效果良好。不仅可以提高患者对健康知识的掌握程度，而且还可以提高患者的满意程度，在临床上值得推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：分析健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中应用价值。方法：根据是否采取健康教育，对 2017年 5月至 2018年 5月我院收治的 90例慢性阻塞性肺疾病患者进行分组；对照组 45例，采取常规护理；观察组 45例，在对照组的基础上，采取健康教育，包括建立个人健康档案、集中教育、面对面指导、电话随访、保持联系；对比两组患者干预前后的生活质量评分及知信行（ KAP）评分。结果：干预后，观察组患者的症状、活动能力、社交心理、总分均显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；干预后，观察组患者的知识、态度、行为评分均显著高于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：健康教育可提高慢性阻塞性肺疾病患者的知识、态度和行为水平，对于改善生活质量具有积极作用。

简介：【摘要】： 目的 观察 分析心血管内科护理中存在的不安全因素，探讨防范措施。方法 对 我院心内科 2017 年 5 月 -2018 年 10 月收治的 124 例 患者的临床资料进行回顾性分析 ，随机分为研究组和对照组，每组各有 62 例患者 ，所有患者均 实施常规护理，研究组患者 制定并应用 护理不安全因素防范措施。总结两组护理工作中存在的不安全因素，比两组护理风险事件发生率以及患者的护理满意度。 结果 心血管内科护理中存在的不安全因素可以总结为三点，分别为患者自身因素、护理人员因素及医院管理因素。研究组 患者护理风险事件发生率 为 4.84% ，明显低于对照组的 20.97% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。研究组患者的护理满意度为 95.16% ，明显高于对照组的 80.65% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 分析心血管内科护理中存在的不安全因素，及时制定有效的 防范措施，可以显著 降低心血管内科护理风险事件发生率， 提高患者的 护理满意度，临床应用价值较高 。