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5 个结果
  • 简介:【摘要】 目的 甲状腺癌治疗采取内镜手术和开放性手术的临床效果。方法 选取2019年11月-2020年11月在我院进行治疗的甲状腺癌患者共60例,根据术式的不同分为观察组、参照组,各30例。参照组实施开放性手术,观察组实施内镜手术。对比两组的围术期指标、并发症率。结果 观察组围术期指标优于参照组(P<0.05)。观察组并发症率低于参照组(P<0.05)。结论 内镜手术有助于减少手术创伤,缩短患者住院时间,并能降低术后发生并发症的概率,值得推广。

  • 标签: 甲状腺癌 内镜手术 开放性手术
  • 简介:【摘要】目的观察胫腓骨干开放性骨折患者应用外固定支架治疗并配合康复护理的临床效果。方法86例胫腓骨干开放性骨折患者为研究对象,按入院顺序分为对照组和观察组,各43例。对照组患者接受钢板螺钉内固定治疗,观察组则应用外固定支架进行治疗,并配合康复护理。对比两组患者的创面愈合时间、骨折愈合时间、住院的时间、创伤严重程度(ISS)评分、骨折恢复效果及术后并发症发生率。结果观察组患者创面愈合时间(20.3±2.7)d、骨折愈合时间(12.1±4.3)周及住院时间(15.4±3.3)d均短于对照组的(32.6±4.0)d、(18.6±5.7)周、(27.4±6.4)d,ISS评分(18.7±2.5)分低于对照组的(35.8±4.3)分,差异有统计学意义(P

  • 标签: 胫腓骨干开放性骨折 外固定支架 康复护理
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  • 简介:【摘要】预防医学当中环境卫生学是相当重要的,同时也是一门实践性要求相对较高的课程。环境卫生学的教学质量对于培养高素质专业性预防医学人才有着相当重要的作用,为了更好的展现学生为核心的课程教学改革,借助改变传统的教育模式能够更新陈旧的教育模式,可以应用多样化的教学方式与手段,积极开展实践性教学,从而强化学生科研思维与综合能力。对此,本文简要分析预防医学中环境卫生学的教学创新思路,希望能够为相关教育工作者提供帮助。

  • 标签: 预防医学 环境卫生学 教学实践 教学体会
  • 简介:【摘要】目的:研究分析不同手术环境对于内镜下粘膜剥离术后患者肺部感染的影响,为后续手术室管理工作提供参考。方法:选取2020年1月至2021年12月期间在我院接受胃部内镜下粘膜剥离术的70例患者为研究对象,在诊疗室接受手术的41例为诊疗室组,在手术室接受治疗的29例为手术室组,监测各组患者的周围物表面菌落数以及患者肺部感染率。结果:手术室组的物体表面菌落数明显低于诊疗室组(P<0.05),手术室组术后肺部感染率为3.4%,明显低于诊疗室的19.5%(P<0.05)。结论:手术室内具有合理的工作流程和相关管理制度,能够明显减少患者周围物体表面菌落数和降低术后肺部感染率。

  • 标签: []内镜下粘膜剥离术 手术室环境 肺部感染