简介：摘要：目的 本研究旨在探讨人性化管理理念在精神科护理管理中的应用效果，重点关注其对精神科患者心理状态及满意度的影响。方法 选择2023年1月至2023年10月期间接受治疗的90名精神科患者，平均分配到常规组和实验组。实验组采用人性化管理理念进行护理，包括个性化护理计划、心理支持、舒适治疗环境等，而常规组接受传统护理。通过焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）以及患者满意度调查来评估效果。结果 实验组在治疗后的SAS和SDS评分显著低于常规组，且患者满意度显著高于常规组，表明人性化管理对改善患者心理状态和提升满意度具有显著效果。结论 人性化管理理念在精神科护理中的应用可以显著改善患者的心理状态和提高患者满意度，强调了在临床护理实践中采用以患者为中心的护理模式的重要性。

简介：摘要：健康管理是以控制身心危机的发生，提升身心健康水平为目的，针对个体提供的心理辅导和帮助，提升个体身心健康水平的过程与方法。在高校学生心理健康教育工作中，应用健康管理理念，能够更好地获取学生心理健康数据，完成身心健康情况的评估，通过针对性的干预与管理，推动学生健康水平的提升。面对心理健康管理应用价值，从更新健康教育理念、构建健康教育机制两个层面提出创新对策，不断提升高校心理危机的应对能力。

简介：摘要：药剂科药物的质量、保存和使用是健康保障的关键，在药剂科管理中发挥着关键作用。有效控制药物安全与病人健康密切相关。药剂科主要任务是根据医院科学和医学研究的当前需要制定药品采购计划，并尽可能向病人提供药品。药剂科还必须进行药物质量检测，药物管理是保证药物质量的主要手段。将安全质量管理应用于药剂科的药物管理，可以大大减少药物滥用、过时、管理过程中的药物破坏等常见问题。

简介：摘要：目的：研究精准护理对髌骨骨折患者术后膝关节功能恢复的临床疗效。方法：研究时间2021年5月-2022年10月，接诊髌骨骨折患者84例，按照护理方案的不同分成两组，对照组常规护理，精准组开展精准护理；比较护理前后膝关节功能变化，以及满意度评价。结果：精准组患者护理满意度评分，各项均高于对照组，统计学检验，结果P<0.05。经护理后，精准组患者BBS 评分、AROM均显著提高，与对照组统计学检验，结果P<0.05。结论：精准护理对髌骨骨折患者术后膝关节功能恢复具有积极的作用，患者的西瓜节功能恢复更好，患者的满意度评价更高。

简介：【摘要】探讨心内科护理中，采用细节思维管理理论后的护理效果。方法 选取2021年01月-2021年12月于我院心内科就诊的患者56例，采用配偶法将其分成两组，分别采取常规护理和护理中引入细节思维管理理论模式，对护理质量结果进行对比分析。结果 观察组护理质量各项指标评分均呈现出较高评分（P＜0.05）。结论 心内科护理过程中采取细节思维管理理论具有更好的临床应用价值和应用效果，对护理质量的各项指标也都具有明显的促进作用。

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简介：[摘要]目的：探讨精准护理(Precision nursing intervention,PNI)在社区2型糖尿病(T2DM)及高血压(Hypertension,HT)患者健康管理工作中的应用效果。方法：选取2022年1月~6月社区管辖的220例慢性病患者为研究对象，采用计算机分组模式分组。对照组110例实施常规社区护理，观察组110例实施PNI。对比两组患者遵医率、疾病知晓率、自我管理能力评分；观察两组患者两次随访血糖达标率、血压达标率。结果：观察组患者遵医率、疾病知晓率、自我管理能力评分均高于对照组，p＜0.05；观察组患者两次随访血糖达标率、血压达标率均高于对照组，p＜0.05。结论：精准护理可提高社区T2DM和HT健康管理效果，提高患者遵医率、疾病知晓率和自我管理能力，值得推广。

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简介：【摘要】目的：探究全程护理干预理念用于小儿呼吸道疾病雾化治疗护理中的效果。方法：选择2019年6月至2021年6月间我院收治的呼吸道疾病患儿62例，应用随机数表法将其分为对照组（n=31）采用常规护理，观察组（n=31）采用全程护理干预理念，对比两组患儿的护理有效率、护理满意率。结果：对照组护理有效率64.52%低于观察组96.77%，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：肠道微生态是人体最主要最复杂的微生态系统，近年来其对人体健康与疾病的影响受到了广泛学者的关注。慢性疾病的发生与 多种因素相关，肠道微生物可通过多种途径和机制参与慢性病的发生与发展。随着技术的飞跃发展，有关肠道微生态的研究取得了巨大的进展。

简介：【摘要】目的：探讨 ICU护理中持续性人文关怀理念的应用价值。方法：我院 ICU自 2018年 1月开始以持续性人文关怀理念指导护理，分别取 2016年 12月 -2017年 12月、 2018年 2月 -2019年 2月在 ICU治疗的 100名患者对护理满意度进行评分，并观察 ICU住院期间护理不良事件发生情况。结果：实施后 ，患者对护理满意度评分明显高于实施前， ICU住院期间护理不良事件发生率明显低于实施前（ P﹤0.05）；实施后，护理人员综合护理能力评分明显高于实施前（ P﹤0.05）。结论： ICU护理中实施持续性人文关怀能够提高护理人员综合护理，预防不良事件的发生，对护患关系的改善有积极意义。

简介：摘要：目的：研究分析精神科护理中以人为本理念的作用。方法：本次实验跨越2020年5月至2021年10月这一时间段，研究人员对100例精神科患者进行研究。研究人员按照双盲对照原则对本次实验研究对象进行分组，对照组所选50例患者实施基础护理，实验组所选50例患者护理中应用以人为本理念，记录对照组及实验组患者护理前后康复疗效评定量表评分、患者亲属对护理工作所持态度，并进行比较分析。结果：在护理干预前，两组患者康复疗效评定量表评分不存在较大的差距，（p＞0.05），（79.1±1.8）分及（52.3±2.1）分分别为对照组及实验组患者护理后康复疗效评定量表评分，分析两组患者相关数据，差异较大，（p＜0.05）；对照组所选50例患者亲属中对护理工作持特别满意及比较满意态度的人数共计37人，占比为74.00%，实验组对应人数为47人，占组内所选患者人数的比例为94.00%，分析两组患者亲属护理满意度相关数据，差异较大，（p＜0.05）。结论：在精神科护理中以人为本理念有着不俗的表现，其在降低患者康复疗效评定量表评分、转变患者亲属对护理工作所持态度方面成绩显著。

简介：【摘要】目的：分析护理新理念在消毒供应中心管理过程中的应用效果。方法：选取2019年12月－2021年2月本院消毒供应中心的30名护理人员作为研究对象，所有人员都在消毒供应中心管理过程中接受护理新理念内容，并在实施护理新理念后让在院治疗的60例轻症患者对护理满意度进行评分。结果：实施后，消毒供应中心管理的护理满意度明显提高，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心管理过程中实施护理新理念加强了护理效果，提高患者对护理操作的满意度，推广使用有意义。

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简介：摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。

简介：【摘要】目的：探讨ERAS理念对老年髋部骨折患者围术期护理效果的影响分析。 方法：选择2023年2月-2024年2月68例患者，用随机数字表法分成对照组（n=34）和观察组（n=34）。对照组给予常规护理，观察组给予ERAS理念。比较两组疼痛程度、不良事件。结果：观察组及对照组VAS均较护理前降低，且护理后5d、10d、15d观察组低于对照组（P<0.05）。观察组患者出现肿胀等4项不良事件占比低于对照组（P<0.05）。结论：ERAS理念能够减轻老年髋部骨折患者的疼痛感，减少不良事件的发生，值得推广应用。