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简介：【摘 要】目的：分析强化健康教育对于病毒性肝炎（VH）的护理作用。方法：选择2018年1月至2022年6月间入院治疗的88例VH患者，随机数字表分组，甲组44例实行强化健康教育，乙组44例实行常规护理，对比治疗依从性。结果：甲组的治疗依从性高于乙组（P＜0.05）。结论：为VH患者实行强化健康教育可以提高其治疗依从性。

简介：【摘要】目的：探索病毒性肝炎相关血常规及生化检验项目的临床应用效果。方法：纳入2022年1月至2023年1月期间在我院接受诊疗的病毒性肝炎患者50例，作为研究组，并选择同期志愿者50例，作为对照组，对两组受检人员行相关血常规检查、生化检验，对最终结果进行分析，对比结局差异。结果：研究组血小板计数、白细胞计数、中性粒细胞百分比数据皆低于另一组，丙氨酸转氨酶、总胆红素、淋巴细胞百分比数据显著高于另一组，白蛋白、肝功能白球比例数据显低于另一组，差异显示P＜0.05，体现统计学意义。结论：病毒性肝炎疑似患者采用相关血常规、生化检验可对疾病情况进行良好判断，可为临床诊疗提供可靠参考依据。

简介：【摘要】目的：观察优质护理在慢性乙型病毒性肝炎患者护理中的应用效果。方法：我院2020年4月-2021年4月收治的58例慢性乙型病毒性肝炎患者为本次研究对象，按照患者护理中是否开展优质护理将患者分为对照组（29例：常规护理）与实验组（29例：优质护理），比较两组患者预后效果。结果：实验组患者护理后心理状态、服药依从性以及主要指标转阴率均优于对照组，数据差异明显（P

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简介：【摘要】目的：浅析综合护理对于乙肝患者护理效果的作用。方法：选择我院2022年1月2022年12月期间来治疗的乙肝患者30例进行分组，按抽签法分为对照组和实验组，其中对照组患者15例、实验组患者15例。对照组患者实施常规护理干预，实验组患者实施综合护理。对比两组患者的护理效果。结果：实验组患者护理后的SAS、SDS评分均明显低于对照组，数据对比结果说明统计学意义存在（P

简介：[摘要]目的：探析在病毒性肝炎患者护理中联合应用风险防范式护理及人文护理的价值意义。方法：本试验主要从2021.10至2022.9我院诊治的病毒性肝炎患者中随机择取64例作为研究对象，并用盲选法平均分成两组，每组共32例，对照组开展常规护理，观察组在对照组基础上实施风险防范式护理联合人文护理，评析两组护理效果。结果：经不同手段护理后，观察组患者心理状态（SAS）及睡眠质量（PSQI）评分均低于对照组，不良事件发生率低于对照组。P＜0.05，两组差异存在统计学意义。结论：将风险防范式护理结合人文护理方法运用到病毒性肝炎患者临床护理中，可以消除其不良情绪，有效降低不良反应发生几率，切实提高其睡眠质量，值得临床推广应用。

简介：[摘要]目的：研究综合护理干预在乙型病毒性肝炎合并肺结核患者中应用的方法及临床效果。方法：本试验随机择取我院2019.9-2022.3收治的60例在乙型病毒性肝炎合并肺结核患者进行分组处理，主要均分成对照组和观察组，每组30例，前者施以常规护理干预法，后者施以综合护理干预法，比较两组护理情况及依从性。结果：经统计显示，观察组护理情况优于对照组，患者患者依从性高于对照组。且P＜0.05，两组数据差异具备统计学意义。结论：将综合护理干预合理运用至乙型病毒性肝炎合并肺结核患者中，能够进一步提高临床护理服务质量，有效增强患者对疾病知识认知度和依从性，值得临床推广运用。