简介:刚出生的宝宝,逻辑思维智能比较薄弱,但是经过父母耐心、循序渐进的训I练,宝宝在1岁左右会具备蔺单的分类能力,可以对事物进行相互比较,初步给物品分类。
简介:多与宝宝互动,让宝宝更聪明这个时期宝宝的运动以反射性为主,腿逐渐变得强劲,开始尝试伸直,比新生儿时期有力量;手部运动的变化也增多,并且手臂能够向外伸展;宝宝虽然还不会说话,但是他已经有了表达的意愿,当父母和宝宝对话时,宝宝也会模仿大人的口型,并做出说话的动作。此时的父母应多与宝宝交谈,锻炼他的语言能力;一至两个月的宝宝最佳注视距离是15—25厘米,宝宝两眼肌肉逐步发达,喜欢追随亮光和看鲜艳的东西,也会转头寻找声源,此时期父母应该多给宝宝创造追视和追听机会。
简介:要学会发现宝宝的学习类型一般宝宝的学习类型可分为三种:运动型、听觉型、视觉型。区分宝宝三种学习类型,并不是说宝宝光用视觉、听觉或者运动的单一途径进行学习,而是说不同的宝宝的某一个感觉通道比其他感觉通道更敏感。要充分发挥他们的长处,采用更有效的方法,这样可以让他们发展得更好。
简介:~~
左脑5大智能开发训练室:逻辑思维智能
1~2个月宝宝的早期教育
3~4个月宝宝的早期教育
复旦大学附属儿科医院2013年国家级继续医学教育项目(下半年)
复旦大学附属儿科医院2013年国家级继续医学教育项目(上半年)
浙江大学医学院附属儿童医院2013年国家级继续医学教育项目
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心2013年国家级继续医学教育项目
四川大学华西第二医院儿科2013年国家级继续医学教育项目(第一批)
首都医科大学附属北京儿童医院2013年国家级继续医学教育项目(第一批)
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心2013年国家级继续医学教育项目(第一批)