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25 个结果
  • 简介:为持续提高医疗机构药学服务质量,促进临床合理用药,北京积水潭医院(以下简称我院)建立了一套规范化的处方点评管理体系。该处方点评管理体系包括建立医院处方点评评价体系,制订科学化、专业化点评标准;多部门联动,在处方点评的各个环节实施管理和监控;纳入药事绩效管理指标,实施行政督促改进措施。自2014年北京市医院管理局开展市属医院处方集中点评工作后,我院西药处方合格率逐年上升,分别为2014年87.2%,2015年96.0%,2016年96.2%。通过医院绩效管理等多元方式能够有效地督促改进不合理现象,对临床合理用药起到积极地推动作用且成效显著。

  • 标签: 处方点评 合理用药 药事管理
  • 简介:目的研究国外效益风险评价体系与评估要点,为进一步研究效益风险评价提供建议。方法查阅国内外相关文献,对欧盟、美国、日本、加拿大、澳大利亚与国际管理科学创新中心关于药品效益风险的评价体系与要点进行研究。结果各国在评价对象与方法等方面存在着一定差异,但通过构建合理的评价体系,纳入多方意见,保证了评价结果的公开透明。结论建议开展药品效益风险方法学与实证研究,为构建符合我国监管需要的评价体系提供思路。

  • 标签: 药品 效益 风险 评价
  • 简介:患者在进行住院治疗时,医院不仅需要进行疾病的诊治,还需要对患者的安全负责,因此在进行医院护理管理时,需要制定相应的措施来避免患者出现意外伤害以及不良后果。建立患者安全评价体系,对于避免护理不良事件、促进医院建立患者安全保障体系具有重要的作用。现阶段,患者安全评价体系在我国医疗卫生机构的重视程度以及普及程度还不够,基于以上问题,本文从国外医疗卫生机构医院护理管理中患者安全评价体系入手,分析了我国现阶段患者安全评价体系的发展现状,并探讨了如何促进我国医院患者安全评价体系的进一步完善,以期为相关工作者提供指导和帮助。

  • 标签: 医院护理管理 患者安全评价体系 现状
  • 简介:目的病案首页是病案集中反映,是浓缩了整份病案中重要内容,是核心,是各项医疗统计数据信息源,加强对病案首页规范化、标准化管理尤为重要。方法通过建立建全质控管理体系,改进首页填写流程,建立首页三级质控管理体系。体会通过病案首页管理工作不断改进,层层落实,坚持不懈,有效的提升病案首页填写完整性和准确性。

  • 标签: 病案首页 质量控制 管理体系 建设 实践
  • 简介:目的:根据近20年来国内医疗机构药学服务相关文献报道,筛选这一领域具有高影响力的医疗机构,为相关学科评定提供参考。方法:检索国内医疗机构1996-2015年发表的药学服务方面的文献,统计文献涉及的作者单位。用API工具绘制区域间的合作关系交互地图,用Gephi软件绘制机构合作图,筛选核心机构圈。构建影响力评价指标,据此筛选出全国50个在药学服务方面高影响力的医疗机构。结果:检索得到20747篇文献,涉及5763所医疗机构,分布于中国大陆地区的31个省、自治区和直辖市。有14208篇文献涉及学术合作,3526篇文献涉及地域间合作。中东部地区学术合作频繁,北京和上海居于核心地位。药学服务领域的学术合作存在明显的"核心圈",50个药学服务高影响力医疗机构中有24个分布于北京和上海。结论:"核心圈"医疗机构在药学服务方面紧密联系,在学科发展中具有重要作用。

  • 标签: 药学服务 文献计量 合作网络 学科评价
  • 简介:随着时代的进步和信息化时代的到来,很多先进的技术被应用到人类的生产生活中。无论在什么时候,人类的健康都是放在首位的,药品的质量关乎着国民的生命安全。近些年来,制药企业的管理者对这方面加大了重视度,引进了一些先进的技术用于管理和监控药品的质量,将实验室信息系统应用到药品生产质量中来。

  • 标签: 实验室管理系统 药品生产质量 研究与应用
  • 简介:随着中医学的现代化发展,在中医学的肿瘤病机理论中创新出了一种新的病机理论,即癌毒病机理论。癌毒病机理论的提出,是中医在肿瘤研究方面的进步,根据癌毒病机理论的相关内容,对中医肿瘤有了新的认识,加强对癌毒病机理论的应用可以提高中医肿瘤辨证论治的效果,提升患者对治疗的满意度,从而促进中医肿瘤辨证论治的可持续发展。本文叙述了中医肿瘤中癌毒病机理论的应用,还阐述了中医肿瘤中癌毒病机理论的辨证论治。

  • 标签: 辨证论治 中医 癌毒病机理论
  • 简介:目的基于疾病诊断相关组,建立病案首页质量管理体系,探讨其对于提高病案首页质量管理质量的影响。方法随机选取我院2016年7月~2017年6月期间收治的800例患者作为研究对象,根据病案首页质量管理体系建立的前后,分为观察组(2017年1~6月)424例和对照组(2016年7~12月)376例,对两组患者的病案首页进行对比。结果与对照组相关,观察组患者的病案首页的错误率(0.24%<1.33%)和缺项率(0.47%<1.86%)相对更低(P<0.05),而在病案首页质量管理方面,其填写指引、人员管理、定期反馈、信息化监管的水平显著更高(P<0.05)。结论基于疾病诊断相关组的病案首页质量管理,能够充分保障病案首页质量,为临床疾病诊疗提供参考。

  • 标签: 疾病诊断相关组 病案首页 质量管理
  • 简介:目的探究针对丙肝患者开展心理护理与健康教育管理的实际效果。方法本次实验选取2015年6月-2016年6月医院接收的69例丙肝患者作为本次实验的研究对象,按照随机性的原则将这些患者平均的分为实验组和对照组,每组34例患者。对照组患者采用常规性护理,实验组患者在此基础上加入心理护理与健康教育管理。实验结束后,对比两组患者的实际护理效果、心理状况评分以及患者对护理方式的满意程度。结果实验组患者的护理效果明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(p<0.05);两组患者治疗之前的心理状况评分大致是相同的,在护理之后,实验组患者的心理状况评分降低,并且低于对照组患者,差异具有统计学意义(p<0.05);实验组患者对护理方式的满意程度高于对照组患者,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论根据实验的结果可以看出,对于丙肝患者来说,在常规性护理的基础上加入心理护理与健康教育管理,可以有效的提高护理的效果,患者的心理状况也会明显的好转,并且患者对护理方式的满意程度极高,值得在临床治疗上推广和使用。

  • 标签: 丙肝患者 心理护理 健康教育 实际效果
  • 简介:由于建立健全大病保险保障机制已成为全民医疗保障体系建设中的重要环节,因此,现阶段通过分析主要干预药物的,临床治疗效果评估和诊疗各项目在整体费用中的占比情况,关注高值药品的费用问题已成为重特大疾病保障、化解重大疾病患者经济风险的研究重点。在此情况下,本文就成都市大病保险保障体系下的重特大疾病医疗保险药品目录的建立和管理情况进行介绍,以期为相关管理部门提供参考。

  • 标签: 大病保险 重特大疾病 药品目录
  • 简介:摘要目的针对小儿肺炎的护理治疗中增加健康教育的效果展开研究探讨。方法本次研究对象为2017年9月-2018年9月我院纳入医治的小儿肺炎患者917例,其中458例患儿仅仅采用常规护理为参照组,剩下459例患儿采用健康教育护理为实验组。结果实验组患儿各指标优于参照组,P

  • 标签: 小儿肺炎 健康教育 护理 康复
  • 简介:目的调查肺结核患者健康教育现状及影响患者接受结核病知识健康教育的因素。方法对2016年全市新发结核病患者进行个案调查,采用调查问卷的形式,对患者进行调查分析。结果共计调查1155名肺结核患者,男性751(65.02%)例,女性404(34.98%)例。其中有376例接受过不同形式的健康教育,占(32.55%)。各年龄组接受健康教育比例不同,差异有统计学意义(x2=35.038,P<0.001),以40~60岁年龄组接受过结核病知识健康教育的比例最低,为90(24.13%)例。随着患者文化水平的不断提高及家庭经济水平的提升,接受健康教育比例趋升,差异均有统计学意义(P<0.05)。肺结核病患者各种职业中,专业技术人员接受健康教育比例最高为38(47.50%)例,其次为工人34(37.78%)例。健康教育接受形式以电视网络、医护人员宣教、公益宣传(结核病日)等为主。结论在针对肺结核患者实施健康教育时,应侧重于老年群体、文化水平较低者、家庭收入低者、农民,并采用正确的宣教方式,从而提高患者对结核病的重视程度。

  • 标签: 肺结核 健康教育 影响因素 分析
  • 简介:目的对老年高血压患者的预防保健和健康教育进行分析。方法资料选取2012年1月~2013年1月在我院诊治的老年高血压患者142例,分为两组,每组71例,对照组给予常规治疗,研究组在对照组常规治疗的基础上给予预防保健和健康教育,并对其血压情况、遵医嘱情况进行分析。结果比较两组患者治疗后的血压情况,研究组明显优于对照组;对两组患者的遵医嘱情况比较进行比较,其中研究组遵医嘱69例,所占比例为97.2%,对照组遵医嘱54例,所占比例为76.1%,研究组优于对照组,两组比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论老年高血压患者经过治疗后,给予科学的预防保健和健康教育指导,能够有效地降低患者的血压,提高生活的质量。

  • 标签: 老年高血压 预防保健 健康教育
  • 简介:目的探讨健康教育对老年高血压护理的作用。方法选取2016年6月至2017年6月我院收治的老年高血压患者100例作为研究对象,随机分为两组,对照组患者进行常规护理,观察组患者在进行常规护理的基础上对他们进行相应的健康教育,对比两组患者护理前后的舒张压、收缩压以及护理满意度。结果护理结果对比方面,护理之后观察组患者的舒张压以及收缩压明显低于对照组,同时护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论在对老年高血压的护理过程中,在常规护理的前提下对患者进行健康教育有助于病情的恢复,可以提高患者的血压控制水平,临床上应该进一步进行推广。

  • 标签: 健康教育 老年高血压 护理
  • 简介:目的观察健康教育对高血压患者治疗依从性的影响。方法选择社区卫生服务中心诊治的原发性高血压患者400例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组200例。对照组患者常规护理,观察组在对照组护理基础上建立以社区中心的健康教育,2组护理观察时间3个月。比较2组患者治疗依从性、护理后社会支持评分。结果护理期间,观察组与对照组的依从性分别为99.0%和84.0%,观察组的依从性明显高于对照组(P〈0.01)。护理后,观察组客观支持、主观支持、社会支持利用度评分均高于对照组(P〈0.01)。结论健康教育在高血压患者治疗中的应用能提高患者的依从性,改善患者的社会支持状况,有很好的应用价值。

  • 标签: 健康教育 高血压 依从性 社会支持
  • 简介:目的探析健康教育路径表在产科优质护理服务中的应用效果。方法328例孕产妇,采用随机分配原则分为对照组和观察组,每组164例。对照组采用常规护理,观察组采用常规护理+健康教育路径表护理。对两组的健康知识知晓情况和分娩方式进行对比分析。结果观察组孕产妇的健康知识知晓率为95.12%,明显高于对照组的82.93%,差异具有统计学意义(P〈0.05)。观察组的自然分娩率54.27%明显高于对照组的39.63%,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论在产科护理中实施健康教育路径表体现了医院优质护理的理念,可提升孕产妇的健康知识知晓率,同时可提高孕产妇对护理工作的满意度,缓解孕产妇的负面情绪,故值得在临床上进一步推广和应用。

  • 标签: 健康教育路径表 产科 优质护理服务 应用效果
  • 简介:摘要目的研究全程健康教育对于糖尿病护理干预起到的效果。方法从我院的糖尿病患者中抽选出100例作为此次研究的对象。将患者随机分为研究组与对照组,每组各50例。对研究组患者进行全程健康教育,为对照组患者提供常规的护理服务,对比两组患者在护理干预后的血糖水平(FPG、2hPG)以及对糖尿病知识的掌握情况。结果两组患者在护理干预后FPG、2hPG水平均有所下降,对糖尿病的掌握知识有所增多。两组对比研究组患者的FPG、2hPG水平明显低于对照组患者,对糖尿病知识的掌握评分也相对更高(P<0.05)。结论全程健康教育模式能够降低糖尿病患者的血糖水平,控制病情,并且加强患者对糖尿病知识的掌握情况,相对于常规护理来说效果更佳。

  • 标签: 全程健康教育模式 糖尿病护理干预 效果
  • 简介:目的研究分析健康教育在慢性支气管炎护理中的应用价值。方法随机抽取2017年6月-2018年6月至我院接受治疗的慢性置气管炎患者90例,按治疗时间顺序不同分为探究组(n=45)与对比组(n=45),分别在其接受治疗后实施健康教育护理与基础护理干预。比较分析两组患者慢性支气管炎相关知识(饮食健康、相关知识、注意事项、危害认识、治疗方式等)掌握情况。结果经组间比较显示探究组疾病相关知识掌握率显著高于对比组(P<0.05)。结论在慢性支气管炎患者护理中实施健康教育效果理想,可有效增加深者对自身疾病的认识,降低治疗后并发症发生率,应扩大临床应用范围。

  • 标签: 健康教育 慢性支气管炎 护理干预
  • 简介:摘要我国的医疗医疗技术水平虽然已经取得了很大部分程度的提高,但是还是存在很多的不足,特别是基层医院医疗机构的卫生专业技术人员的教育水平还停留在本科和专科的学历水平,所以所以加强对基层卫生专业技术人员继续医院医学教育管理还是很有必要的显得尤为重要。进行集成基层卫生专业技术人员的继续教育医学教育,首先要了解基层医疗专业卫生专业技术人员继续教育医学教育的现状,为医院基层医疗机构继续医学教育的良好发展提供建议。不用不同的基层医院基层医疗机构,有不同的人员,也有不同的专业情况,不同的基层医院基层医疗机构也是有不用不同的继续教育医学教育需求,提出切实可行的策略,整体提高基层医疗专业卫生专业技术人员的水平诊疗水平,缩小不同级别医院的差距,从而实现共同进步。

  • 标签: 卫生专业技术人员 基层医院 继续教育
  • 简介:目的分析健康教育效果量化评价在内科护理工作中的应用效果。方法将我院内科在2016年1月至12月收治的160例患者纳入本次研究,采取随机双盲法将其平分为研究组与对照组,对照组80例给予一般健康教育,研究组80例在对照组的基础上实施健康教育量化评价,对研究组与对照组患者对健康教育内容的掌握情况、咨询相关疾病知识的主动性、治疗依从性、住院期间满意进行分析比较。结果研究组患者调查问卷得分和咨询相关疾病知识的主动性均优于对照组,科学运动、合理饮食、遵医嘱服药、定期体检的依从性均优于对照组,患者住院期间满意度也优于对照组,P<0.05。结论在内科护理中应用健康教育效果量化评价有利于提升患者参与健康宣教的积极性和对相关健康知识的认知度,利于提升治疗依从性和护理满意度。

  • 标签: 健康教育效果 量化评价 内科护理 治疗依从性 满意度