简介：摘要：应用统计学具有很强的实践性，而传统的应用统计学教学存在很多问题，导致学生的学习效率不佳。“互联网+”教学模式的提出给应用统计学的教学方法的改革和教育模式的转变带来了新的契机。本文在分析了传统应用统计学教学存在的问题的基础上，探讨了“互联网+作业”模式在应用统计学教学中应用的必要性，重点研究了这种模式在应用统计学教学中的应用策略。

简介：摘要：目的：研究 CT与 MR在诊断 肝局灶性结节增生时的影响和意义 。方法：在 2017 年 4 月至 2019年 10 月期间，选取 92 例于我院收治的 肝局灶性结节增生患者 为研究对象 ，采取 CT与 MR诊断 ，对两组患者诊断结果进行分析。 结果： CT 诊断时典型征象：平扫等密度共计 18 例，中央疤痕 18 例。增强后动脉期 90 例由明显强化迹象，门静脉和延时期高密度与等密度 63 例。不典型征象：平扫稍低密度 53 例，低密度 37 例，其中有 37 例密度不均匀。 MR 诊断时 T2WI 显现稍高信号 62 例，等信号 11 例， T1 等信号 19 例；增强后可见明显强化 89 例，中央瘢痕 3 例。不典型征象： T2 高信号 8 例， T1 低信号 67 例，轻度信号 8 例。 结论：对于 肝局灶性结节增生的诊断而言，采取单一的诊断技术容易出现漏诊或误诊，因此需采取 CT与 MR联合的形式综合分析，以提高诊断真确率。

简介：【 摘要】： 目的 对 检验科所有的 不合格血液 标本进行 分类统计，分析总结造成不合格的 原因，改进措施，以提高检验的 准确度，满足临床精准诊疗需求。方法 对 2018 年 7 月 ～ 2019 年 10 月 29 份 不合格血液 标本进行分类统计，研究造成不合格的 原因，改进措施，提高检验的 准确度。结果 血培养、血生化、血常规及凝血功能不合格标本率分别为 10.47% 、 5.22% 、 4.03% 、 12.31% 。本次检验标本不合格原因主要包括标本污染、输液侧抽血、标本量不足、溶血、血液凝固。 结论 加强护理人员的操作培训，及时与临床进行 沟通并 反馈，做好检验前质量控制是提高检验结果准确度的关键，对临床进行精准诊疗具有重要的临床 意义。