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11 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨肿瘤病人护理要求与分析。方法:以我院于2020年3月—2021年9月接受放射治疗的72例肿瘤病人为主要研究对象,采用调查问卷的方法对其不同类型的护理要求展开研究,并对数据加以分析,从而研究癌症病人的护理要求。结果:肿瘤患者在病情恶化复发或转移等先兆症状判断、放疗药物使用指导、基础护理几方面的需求最高,分别占44.44%、52.78%、76.31%。结论:肿瘤病人间,针对各个方面护理的需求有很大的不同,应予以个体化、针对性护理干预。

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  • 简介:摘要:目的:分析临床西药学工作之中存有的不足之处,以相关的经验以及管理方式,提出临床西药学工作的改善措施。方法:该院临床西药学工作存有的不足之处展开分析,对该院临床西药学工作中存有的不足之处提出针对性的改善措施,对比应用改进措施前后患者的满意度评分。结果:应用改善措施之前,患者对西药学工作的满意度评分为(66.84±5.09)分,应用改善措施之后患者对西药学工作的满意度评分为(87.93± 3.12)分;应用改善措施之后患者对于西药学工作的满意度出现明显提升,和应用前相比较,应用后患者满意度明显更高,组间存有明显差异(P <0.05)。结论:在该院临床西药学工作之中对存有的不足之处进行详细分析,并提出相关的改善措施。

  • 标签: 临床西药学 改善 不足 工作
  • 简介:摘要 目的 分析脑心清胶囊联合阿司匹林治疗慢性脑供血不足患者的疗效。方法 抽取2019年3月至2020年3月我院收治的慢性脑供血不足患者70例作为此次的观察对象,并根据抽签法将其分成各有35例的对照组以及观察组,前者接受阿司匹林进行治疗,后者接受脑心清胶囊联合阿司匹林进行治疗,对比两组不同的治疗效果。结果 治疗有效率,观察组明显高于对照组,对比差异具有统计学意义(p

  • 标签: 脑心清胶囊 阿司匹林 慢性脑供血不足 疗效
  • 简介:【摘要】目的:探讨门诊伤口护理中以患者需求为主护理模式的应用价值。方法:以2021年1月-2021年10月本院门诊88例伤口患者为观察对象,使用数字随机表法将其均分为对照组和研究组,各44例。对照组应用常规护理模式,研究组应用以患者需求为主护理模式。结果:研究组SAS焦虑状态评分、VAS疼痛评分明显低于对照组(p

  • 标签: 门诊 伤口护理 焦虑 疼痛 满意度
  • 简介:摘要:受到机体器官功能下降,老年人群发生慢性疾病机率高于其他人群,而且随着人们自我健康重视度的提升,体检已成为老年人群非常重要的一项保健手段。全面、高效率的开展体检有助于老年人群对自身健康状况有所了解,从而提高自我管理能力与保健意识,由于老年体检人群属于较为特殊的群体,其行动缓慢、记忆力下降、听力薄弱,在体检过程中予以其护理服务非常重要,特别是心理护理,可让其感受到被尊重、被关爱的感觉,从而满足其心理需求,保持正确的体检态度。

  • 标签: 老年 体检中心 心理需求 体检人群 心理护理
  • 简介:摘要:目的 分析在慢性脑供血不足头晕患者治疗中实施针对性护理服务的应用效果。方法 本次研究选取70例慢性脑供血不足头晕患者作为观察对象,选取时间为2021年2月-2022年6月间,并将其按照抽签法平均分为两组,一组为对照组,给予本组患者常规护理,另一组为观察组,给予本组患者针对性护理服务,两组各有患者35例,并对比分析两组对本次护理的满意度以及症状恢复情况。结果 从对本次护理的满意度上看,观察组患者对护理的满意度明显高于对照组,差异显著(p

  • 标签: 针对性护理 慢性脑供血不足 头晕 应用价值
  • 简介:摘要:目的:探讨儿童家长对于预防接种知识知晓状况,并分析儿童家长对社区预防接种心理及护理需求需求。方法:在2017年9月至2020年4月进行研究,在该时段随机抽选300名儿童家长作为研究对象,根据其儿童是否接受疫苗接种分为对照组(n=150)与实验组(n=150),对照组中家长并未带领儿童接受疫苗接种,实验组中家长均带儿童接受疫苗接种。采用问卷调查法的方式确认两组家长的文化程度、月收入以及年龄进行记录,同时针对两组患儿家长的心理需求以及护理需求进行分析,分析组间差异。结果:在结果中发现,在实验结果中,实验组中家长对于预防接种知识的知晓合格率,相较于对照组家长来说明显更高。实验组中家长的文化程度相较于对照组来说明显更高,并且实验组家长的月收入和年龄总体来说,高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。而在研究中发现两组儿童的家长对于镇痛护理的要求最高,其次则维护患沟通需求,所以在预防接种过程中应当针对这方面因素进行强化并做好相应的健康教育与患儿镇痛护理。结论:多种外界因素均有可能影响儿童家长对于儿童预防接种知识的知晓率,在进行现代化的宣传教育时,需要强化文化程度较低和月收入较低人群的宣教,是家长的预防接种知识知晓率得到提升。

  • 标签: 儿童家长 预防接种 知识知晓 因素分析