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  • 简介:为探讨箱式气调保鲜对鲜食莲蓬贮藏品质生理影响,以鲜莲蓬为试材,(2±0.5)℃条件下采用气调保鲜箱进行贮藏,测定不同气嘴气调箱聚乙烯(PE)保鲜膜(对照)中莲蓬感官品质指标、相关生理指标及环境气体指标的变化规律。结果表明:2嘴箱式气调处理贮藏21d可有效控制贮藏期内莲蓬由于失水、褐变及黄化导致外观商品性下降,并能抑制莲子口感劣变,较常规PE膜包装保鲜期至少延长1周;2嘴箱式气调处理可抑制贮藏过程中莲子可溶性固形物含量下降,抑制莲房组织相对电导率丙二醛含量增加,减缓莲房组织过氧化物酶多酚氧化酶活性增大;2嘴气调箱内气体环境最有利于莲蓬贮藏,适宜气体浓度O2为13%-15%,CO2为5%-5.5%。综上,2嘴箱式气调保鲜更有利于鲜莲蓬低温贮藏。

  • 标签: 莲蓬 箱式气调 感官品质 衰老生理 贮藏
  • 简介:分析了高职“食品生物化学”教学现状,将微课应用于“食品生物化学”教学中,以解决目前教学存在不足,综合应用各种教学手段方法,以微课教学辅助课堂教学,发挥学生主体作用,提高学生学习兴趣学习效果。

  • 标签: 微课 食品生物化学 自主学习 教学设计
  • 简介:采用对比试验方法,探讨不同温度质量分数条件下,分析普通水磁化水对速溶果汁粉核桃粉冲调饮品黏度影响。结果表明,利用磁化水冲调15%速溶果汁粉时黏度显著高于普通水冲调效果,而磁化水对核桃粉冲调黏度效果不显著。

  • 标签: 磁化水 黏度 冲调饮品
  • 简介:玉米糊是一种具有一定黏度稠度半固态物质,由各种谷物经机械粉碎水煮糊化制得。玉米含有大量膳食纤维、人体必需微量元素、蛋白质等营养物质。科学研究表明,长期食用玉米产品,能舒展血管、刺激消化,为人体提供能量。通过采用微波水煮2种处理方式,研究其对玉米粉特性玉米糊品质方面的影响,主要对测定玉米粉溶解性能、吸水率、吸油率、糊化度及冻融稳定性所得出数据进行研究。

  • 标签: 溶解性 吸水率 吸油率 糊化度
  • 简介:随着茶叶市场繁荣,由于茶叶领域方面的生产不规范,缺乏标准化生产流程,茶叶质量安全监管存在薄弱环节。我国在2000年就开始茶叶全程质量控制,综述了我国茶叶质量安全现状,根据现状提出相应对策,以提升我国茶叶质量安全水平,保护消费者利益,推进茶叶产业持续发展。

  • 标签: 茶叶 质量安全 对策
  • 简介:对"新红星"苹果进行1-甲基环丙烯(1-MCP)、自发气调包装(MAP)与乙烯吸收剂(EA)处理,然后于0℃下冷藏,研究不同处理在冷藏270d后20℃货架期果实品质差异。结果表明:贮后货架期间,"新红星"苹果果实硬度可滴定酸含量下降,可溶性固形物含量无明显变化,虎皮病增多;MAP包装与1-MCP+EA+MAP能较好维持冷藏期间"新红星"苹果果实硬度,同时1-MCP+EA明显降低了冷藏期间虎皮病病情指数、显著降低了果实乙烯释放量呼吸速率,并且抑制果皮α-法尼烯及共轭三烯生成。综合分析认为,1-MCP+EA+MAP处理能较好维持"新红星"苹果冷藏货架期间品质,并能显著控制果实虎皮病发生。

  • 标签: “新红星”苹果 1-甲基环丙烯(1-MCP) 乙烯吸收剂 自发气调包装(MAP) 品质 虎皮病
  • 简介:将案例分析法应用于“食品试验设计与统计分析”课程教学中,突破传统教学模式在实践技能培养方面的局限.介绍了案例分析法在“食品试验设计与统计”分析教学中具体实施方法、实施效果及注意事项,旨在提高学生试验设计与数据分析处理实践技能和解决实际问题能力,以期为该课程教学改革提供新思路,提高教学质量.

  • 标签: 案例分析法 食品试验设计与统计分析 教学改革
  • 简介:学位论文是对硕士研究生从事科学研究综合培养,其质量能反映学生掌握食品工程领域坚实基础理论宽广专业知识,以及解决工程问题先进技术方法现代技术手段熟练程度。CDIO工程教学模式融入到食品工程专硕毕业论文指导各个环节,探讨构思、设计、实现运作在研究生毕业论文从选题、方案制定、试验、结果分析、论文撰写及答辩全过程培养中具体应用,以激发学生解决食品生产中实际问题欲望主观能动性,提高学生分析和解决问题、独立思考、开拓创新和科研综合素质能力。研究对全方位、创新型食品工程高级人才培养具有重要意义。

  • 标签: CDIO 食品工程 研究生 学位论文
  • 简介:介绍了用于果蔬保鲜小功率管式电晕放电型臭氧发生器电源电路利用电晕放电原理产生臭氧(O3)工作过程。根据臭氧发生管放电极空间布局上特点,设计双变压器回路给予供电,并辅以STC89C52RC单片机控制电路,实现定时可控功能。该设计克服了传统果蔬保鲜臭氧发生器电源模块庞大缺点,并根据臭氧发生器机械结构特点设计了合适电路板,使电源模块体积减小,节省了安装空间。

  • 标签: 臭氧发生器 电晕放电 定时控制 设计
  • 简介:食品科学与工程专业以食品科学工程科学为基础,面向食品产业实践,是连接食品科学与工业工程重要桥梁。作为典型工科专业,实验课程在整个课程体系及学生培养过程中占有举足轻重地位。在实验课过程中,存在学生学习主动性差、教学内容陈旧、教学过程固定化、考核力度不足评价方法单一等问题。针对以上问题采取对策是:一要转变观念,重视实践教学;二要丰富教学内容,改变教学模式;三要提高教学效率,完善考核机制。

  • 标签: 实验课程 问题 对策
  • 简介:"粮油产品加工工艺学"是聊城大学食品科学与工程专业一门专业教育核心课程。为进一步提高教学效果,培养学生学习积极性、实践动手能力创新能力,针对课程教学中存在问题,分别在教学目标、教学内容、教学方法上进行改革与探索。

  • 标签: 粮油产品加工工艺学 教学改革 教学效果
  • 简介:以天麻、豆渣为主要辅料进行天麻豆渣蛋糕制作,探讨天麻浆质量分数、豆渣粉质量分数、鸡蛋液温度、和面时间及烘烤时间对天麻豆渣蛋糕感官品质影响,在单因素试验基础上,通过正交试验优化天麻豆渣蛋糕最佳工艺条件。结果表明,天麻豆渣蛋糕最佳工艺条件为:天麻浆质量分数5%,豆渣粉质量分数10%,鸡蛋液温度40℃,和面时间9min,烘烤时间16min,在此工艺条件下制得天麻豆渣蛋糕表面金黄、有光泽,质地柔软、有弹性,风味纯正、不油腻。

  • 标签: 天麻 豆渣 蛋糕 鸡蛋液温度 加工工艺
  • 简介:以玫瑰花、桂圆为主要原料制备桂圆玫瑰果冻,通过正交优化试验,以感官评定凝胶特性参数为指标,对桂圆玫瑰果冻原料增稠剂配方进行优化,最终确定了最优配方为玫瑰花浓缩液添加8%,桂圆浓缩液添加12%,白砂糖添加15%,卡拉胶添加0.7%,黄原胶添加0.25%,刺槐豆胶添加0.35%。所得果冻产品香气浓郁、口感绵润富有弹性,滋补气血,美味养颜,具有较广阔市场前景。

  • 标签: 玫瑰 桂圆 增稠剂 果冻
  • 简介:以复配魔芋胶卡拉胶为主要原料,辅以柠檬酸、白砂糖、玫瑰花开发了一种玫瑰花果冻,并在单因素试验基础上,通过正交试验获得玫瑰花果冻最佳配方。结果表明,玫瑰花果冻最佳配方为:取0.4%玫瑰花浸提液84mL,加入1.728g复合果胶(魔芋胶与卡拉胶质量比为4.1∶1.3)、0.20g柠檬酸、16g白砂糖,混合均匀后,80℃水浴中煮制30min,再加入玫瑰花瓣煮制5min,得到均匀胶体制备玫瑰花果冻。在此条件下制得玫瑰花果冻外形美观,酸甜可口,有玫瑰花特殊香气。

  • 标签: 玫瑰花 果冻 配方 复合胶 柠檬酸
  • 简介:探讨了水溶性壳聚糖抗菌、抗氧化、成膜及凝胶增强等特性在水产品加工与贮藏过程中应用,为水溶性壳聚糖综合利用与开发提供参考。对国内外文献、资料进行归纳、分析并加以综述。结果表明,水溶性壳聚糖抗菌性与壳聚糖平均分子质量浓度有关,水溶性壳聚糖具有较好生物膜活性,而水溶性壳聚糖能与鱼肉中肌原纤维蛋白结合形成蛋白—壳聚糖结合体,在内源性谷氨酰胺酶作用下,该结合能促进鱼糜凝胶形成能力。水溶性壳聚糖在水产品加工与贮藏过程中应用前景较广。

  • 标签: 水溶性壳聚糖 生物活性 抗菌 抗氧化 凝胶增强
  • 简介:以竹荪蜜柚为主要原料,添加青金桔、糖盐等辅料通过发酵制成酵素,通过正交试验确定制备竹荪蜜柚复合酵素最佳工艺条件。结果表明,制备竹荪蜜柚复合酵素最佳发酵条件为:酵母菌接种0.1%,发酵时间10d,竹荪酵素初液∶蜜柚酵素初液=1∶2(V/V),白砂糖添加30%。制得竹荪蜜柚酵素呈淡黄色,组织均匀一致,口感酸甜适中,有独特菇香天然果汁香味,营养丰富。

  • 标签: 竹荪 蜜柚 酵素 发酵工艺
  • 简介:白蒿为《本草纲目》中记载三大药用蒿属植物之一,含有丰富挥发油类黄酮类等活性成分,有清热利湿、凉血止血、杀菌消炎、抗氧化等功效.对中药白蒿活性成分提取、活性成分分析等方面研究现状进行综述,为白蒿深入研究、开发利用提供科学参考依据.

  • 标签: 白蒿 提取方法 化学成分 应用
  • 简介:以筛选降胆固醇益生菌嗜酸乳杆菌S-59为菌种,对发酵甘蓝发酵工艺进行研究。结果表明,发酵甘蓝最佳发酵条件为菌种接种2%,食盐添加4%,发酵温度20~25℃,发酵时间9d。在最佳工艺条件下,产品品质评定为95.6分,体外降胆固醇能力为57.7%。

  • 标签: 降胆固醇益生菌 嗜酸乳杆菌S-59 发酵甘蓝
  • 简介:以糯米粉为主要原料,采用北方"滚元宵"方法制作汤圆。通过单因素试验研究影响汤圆品质因素,采用正交试验确定汤圆制作最佳工艺条件。结果表明,最佳工艺条件为馅料用量5.5g,糯米用量6g,汁水用量4mL,在此条件下,汤圆色泽鲜艳、外形圆整、厚薄均匀、无裂口,具有该品种滋味与气味,无异味。

  • 标签: 五彩汤圆 正交试验 工艺优化
  • 简介:以Cr6+清除率为评价指标,研究不同时间、温度、配比条件下生物炭吸附性能,优化玉米秸秆与甘蔗渣生物炭制备过程.采用单因素试验正交试验研究生物炭吸附性能,单因素试验是研究炭化时间、炭化温度、生物炭配比对生物炭吸附性能影响.正交试验是通过单因素试验选取比较优异试验条件进行L9(34)正交试验,通过分析比较得出最佳试验条件.单因素试验发现,混合生物炭对Cr6+清除率在炭化时间1.5h,炭化温度500℃,生物炭配比0.50∶0.50时达到最高;正交试验极差分析方差分析发现,炭化时间对Cr6+吸附性能影响比较显著,而炭化温度、生物炭配比对Cr6+吸附性能影响不显著,最佳吸附条件为炭化时间2.0h,炭化温度450℃,生物炭配比0.50∶0.50,在此条件下制备混合生物炭对Cr6+清除率可达88.74%.

  • 标签: 玉米秸秆 甘蔗渣 六价铬离子 吸附