简介：面对数字浪潮,数字林业建设势在必行,本文对数字林业建设的关键技术、关键问题以及数字林业的框架结构和功能等进行了初步研究.

简介：随着我国人口数量的有效控制及经济水平的不断提高,儿童素质培养已得到各方面的关注。因为儿童一代是否具有健康的体魄、良好的品德、发达的智力,直接关系到国家的前途。而游戏是和儿童成长不可分离的要素,它是儿童在学习和发展中自然发生的过程。无论教师或父母,应确保个体从小到大都有游戏的机会,不论室内或室外,都有正式和非正式的游戏环境,提供儿童发展上的需求。如何给他们创造一个良好的户外游戏环境,正在引起人们的重视和关怀,是我们设计者们不可忽视的环节。好的儿童户外游戏环境的设计应达到以下目的:1.要能激发儿童游戏的欲望,因为游戏的价值已广泛的被从事幼儿工作的研究者专业人士所证明及承认。2.儿童户外游戏环境应有助于学习和发展。儿童通过在游戏环境中玩耍而增进其聚敛性和扩散性的问题解决能力,也能使创造性思维表现得更好。3.儿童户外游戏环境应该通过一系列丰富的材质、颜色和形式来刺激感官。也应该由变化丰富的环境,来养育好奇心。4.儿童游戏环境应提供儿童基本的社会、体能和认知需求。它应该是舒适的,符合儿童身高大小,也能提供体能上和心智上的挑战。它应鼓励和允许儿童、器材和成人间的互动。下面就本人的工作感受及一些专业文献中得到的启发浅谈一下儿童户外游戏环境设计。

简介：本文从数字地图、数字化测图的组成、测绘软件的组成等几方面，论述了数字化测图的软硬件标准及注意事项。

简介：3S技术是林业实现跨越式发展的必然选择,以信息技术为代表的"数字化"高新技术应用于林业,必然提高现代林业的管理水平和服务质量,推进结构调整的进程,增强林业产业的应变力和竞争力,实现林业管理革命和林业信息化.数字林业技术体系的实施,对林业可持续发展、实时监测森林和野生动物资源、及生态环境变化,保障林业生态工程建设,充分挖掘和利用我国现有的数据和信息资源,推进行业科技创新,实行无纸化办公,减少决策的盲目性等都有积极意义.

简介：研究了对县域数字化森林资源的基本认识问题,提出了县域数字化森林资源建设框架,以及对森林资源规划设计调查的要求,简析了数字化森林资源的应用.

简介：随着知识经济及数字化时代的到来,各高校图书馆越来越重视建设特色资源及各种数据库,选择一套合适的资源建设管理系统是这项工作的关键。TRS和TPI是目前我国国内发展较好,占有市场份额较大、较为成熟的两个数字资源建设管理平台。该文根据TRS和TPI在北京林业大学图书馆试用的实践过程,对两个资源建设管理平台进行了多方面客观的比较,并分析了这两个资源建设管理平台各自的优缺点,提出了相应的改进建议,为高校图书馆在选择和购买资源建设管理平台时提供参考和依据

简介：数字林业通过对信息资源的开发利用,为林业信息化建设和管理提供森林资源基础性服务的平台.地理信息系统技术(GIS)是综合有效地采集存贮、管理地理信息并能对地理信息进行空间检索查询和分析处理的系统.将GIS应用于数字林业建设中则能实现森林资源与环境监测、森林灾害监测、林业辅助决策的信息化,并能有效地实现林业信息的共享.

简介：数字图书馆是一个国家进入信息时代的“快速通道”。该文首先从数字图书馆的定义出发,论述了数字图书馆中参考咨询服务工作存在的必要性、特点和工作方式,并阐明了数字咨询馆员的角色。同时,文章对传统图书馆与数字图书馆中的咨询服务工作进行了对比,并对参考咨询工作的发展前景进行了展望

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简介：知识经济的核心是知识创新,而知识创新要求高等教育必须培养造就一批高素质的创新人才。数字化图书馆是高校图书馆发展的必然趋势。建设数字化图书馆对培养造就高素质的创新人才具有不可替代的重要作用。该文论述了数字化图书馆的概念、特征及其对培养高素质创新人才的重要作用,并提出了面向培养创新人才的数字化图书馆的建设方略

简介：在城市规划的发展过程中，从儿童游戏空间的角度来审视城市，是最近才开始的研究课题．在未来的城市范围内，保存和发展儿童游戏空间尤为重要．我们称之为城市中的游戏场地．城市的发展容易造成游戏场地的消失．本文将首先对北京市（中华人民共和国）和东京（日本国）的四个地区进行比较．在此基础上，对城市化进程中，与游戏有关的儿童年龄结构进行分析，得出一些与环境有关的主题