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  • 简介:该文阐述了科学发展的内涵,即全面发展、协调发展和可持续发展,并阐述了如何利用科学发展指导高等学校的发展和教育教学改革,即以人为本、结构优化、统筹发展,提高教学质量,全面实现教学的协调发展

  • 标签: 科学发展观 高等学校 教育改革
  • 简介:科学发展指导下的学校财务工作,包括财务工作应该遵循的科学发展规律、创新与教育改革以及相应的财务管理机制、推动学校教育健康发展的保障等问题进行了探讨。强调学校财务工作应坚持以科学发展指导,务实创新,坚持高效益办学的思路,紧紧围绕教育、社会和经济3者联动发展,构建科学管理、服务到位的工作模式,保障和促进学校事业的健康发展

  • 标签: 科学发展观 财务制度 管理体制
  • 简介:在2003年发布的《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》中,对林业作出了科学的定位,指出“森林是陆地生态系统的主体,林业是一项重要的公益事业和基础产业.承担着生态建设和林产品供给的重要任务。做好林业工作意义十分重大。”《决定》再次肯定了林业是兼有从事生态建设的公益事业和从事林产品生产的基础产业的双重属性.为发展林业产业指明了方向道路。本文着重对林业作为一个产业提供一些认识和探讨。

  • 标签: 林业产业 科学发展观 陆地生态系统 生态建设 基础产业 公益事业
  • 简介:社会发展理论与科学思想发展史是密切相关的。传统社会发展理论受近代简单性科学思想的影响和支配.形成了只注重经济与财富的线性增长,而往往忽视社会发展过程中的非线性、不确定性、不稳定性和不可预测性的社会发展因素,割裂了自然与社会的物质统一性,从而导致人与自然关系的断裂和社会的不和谐。社会发展是复杂的,复杂性科学能够揭示出社会发展的复杂变化。科学发展作为一种新的科学社会发展理论包含了社会发展的整体性、非线性、协调性和可持续性等特征,符合复杂性科学的思想方法,具有科学性。

  • 标签: 简单性科学 传统社会发展理论 复杂性科学 社会发展的复杂性 科学发展观
  • 简介:科学发展推动新形势下的教学管理,有利于提升大学人才培养、科学研究、社会服务的功能。该文以科学发展指导,阐述了建立以学院为中心的管理体制的必要性,分析了管理与营造教师成长的环境和机制间的关系,剖析了树立管理是服务的以人为本的理念;提出了“管理重点不在管,而在‘理’,即组织理顺各种关系”的观点,目标是追求活力、生机、发展,核心是提高对有形资源和无形资源的利用效率,促进高质量教师队伍的形成,有利于适应性强且专业技能突出的学生素质的培养。

  • 标签: 科学发展观 教学管理 组织理顺 营造环境
  • 简介:在学习实践科学发展活动中,吉林省临江森林公安局在林区广泛开展了走访调查,深入了解群众疾苦,并根据实际情况,积极研究部署开展爱民助民实践活动。在“两节”期间,公安局党委以及所属各支部主动同生活贫困的群众联系,大力开展扶贫助困和“联、帮、促”活动,真心实意地为群众做好事、办实事、排忧解难,把学习实践科学发展活动真正办成了惠民工程

  • 标签: 科学发展观 森林公安局 实践活动 吉林省 学习
  • 简介:建设'学习型政党'是党在新的历史阶段的重大战略任务,这对高校加强和改进党的建设提出了新的要求,也为在新的历史阶段搞好高校党的建设指明了方向。高校建设学习型政党,不但要发扬我党善于学习的优良传统,将党的优良传统和成功经验进一步深化,还要按照科学发展的要求做好创新。

  • 标签: 高校 党建工作 学习型党组织
  • 简介:党的十六大明确提出全面建设小康社会的宏伟目标,并把“可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”作为全面建设小康社会的目标之一。党的十六届三中全会进一步提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展,促进经济社会和人的全面发展”,强调要按照“五个统筹”的要求,推进改革和发展。人与自然和谐发展的关键是要保护和改善生态,林业在统筹人与自然和谐发展中具有重大的、独特的、不可替代的关键作用。张德江书记从我省现阶段的实际出发,提出贯彻落实科学发展,必须切实做到六个“更加注重”。其中提到“在加快经济发展的同时,更加注重环境保护和生态建设”。落实科学发展,确立以生态建设为主的林业发展战略,走兴林治水之路是实现潮南水资源环境可持续发展的有效途径,是促进人与自然和谐发展的必然选择。

  • 标签: 全面建设小康社会 科学发展观 水源涵养林 可持续发展能力 环境可持续发展 人与自然
  • 简介:发展自营经济,对于推动林场和谐发展、解决民生问题、维护稳定与改革大局和推进生态文明建设具有全局性的战略意义。文章介绍上蛹林场自营经济的主要做法与成效,提出今后自营经济的发展思路。

  • 标签: 林场 自营经济 经验
  • 简介:各位领导、专家、女士们、先生们:在这温暖如春、鲜花盛开的初冬时节,我们来到美丽的海南岛参加中国科协第六届学术年会,围绕"以人为本、协调发展"这一主题,展开高层次、多领域、跨学科的大型学术研讨.这次盛会将进一步凝聚广大科技工作者的智慧和创造力,以科学发展指导,为推动全面建设小康社会的历史进程作出新的贡献.在此,我谨代表海南省委、省政府,向大家表示热烈的欢迎!向中国科协对海南省的关心和支持表示深切的谢意!

  • 标签: 科学发展观 生态省建设 海南 发展模式 科技
  • 简介:生态马克思主义与科学发展的很多观点既具有一致性又有区别。笔者考察了二者在思想基础、第一要义、理论核心、基本要求和根本方法五个方面观点的契合与分离,认为科学发展可以借鉴生态马克思主义的优点,更好地服务于社会主义建设。

  • 标签: 生态马克思主义 科学发展观 比较研究
  • 简介:发展是我党执政兴国的第一要务,是中国解决一切问题的关键。党中央从新世纪新阶段的实际出发,坚持和继承毛泽东、邓小平、江泽民同志关于发展的重要思想,着眼于丰富发展内涵、创新发展念、开拓发展思路、破解发展难题,提高发展质量,高屋建瓴地提出了科学发展

  • 标签: 科学发展观 林业 国家建设 自然文化遗产 森林文化 生态建设
  • 简介:首届中国绿化博览会在南京开幕由全国绿化委员会、国家林业局、江苏省人民政府共同主办,江苏省绿化委员会、中国国际贸易促进委员会江苏分会和南京市人民政府共同承办的首届中国绿化博览会(以下简称"绿博会")于9月26日在南京开幕,全国各省、市、自治区和人民解放军总后、中国石油天然气集团等单位及国外5个国家参加了此次博览会.

  • 标签: 绿色家园 以人为本 人与自然和谐 生活方式 博览会 绿化
  • 简介:为体现以人为本的设计理念,在建筑设计中体现对弱势群体的关怀,住宅设计应如何适应老龄社会,如何满足老年人的住房需求,已成为我们所面临的、迫切需要考虑的问题。本文总结了国内外对于老年人居建筑设计的现状,分析了老年人生理及心理的特性,并就此对老年人的居住建筑设计进行了探索和分析。

  • 标签: 老年人 居住住宅 现状分析 特性 设计探索
  • 简介:该文研究了高等教育在发展过程中数量和质量之间的关系,提出高等学校的办学规模应追求适当,而提高教育教学质量才是办学追求的根本。要贯彻科学发展,树立“育人为”的观念,调动学生的主动性,坚持教学与科研协调发展,培养创新人才;文章还提出高校不仅要遵循教育规律,而且要探索符合中国国情的大众化教育的新规律,培育优秀的师资力量,走教授治学之路;同时,要与时俱进,不断完善人才培养方案,加强管理制度建设,提高教学管理水平,建立高效的监控机制,以评促建,重在建设。

  • 标签: 高等教育 教学质量 教育规律 教学管理
  • 简介:校园基本建设工作是学校事业发展的重要组成部分,也是实现学校快速发展的主要途径之一,因此,做好校园基本建设工作,对于实现学校校园规划、优化资源配置、提高办学效益,实现学校可持续发展具有非常重要的作用。学校必须根据事业的发展规划和办学目标,以人为本,科学管理,适时调整校园规划,加快校园基本建设步伐,从而实现学校的发展目标。而搞好学校基本建设工作的关键就是要把科学发展的重要思想始终真正地贯穿于校园基本建设工作的各个方面。

  • 标签: 科学发展观 校园规划 科学管理 基本建设
  • 简介:一、城市、人与自然城市是人类文明的产物,是一种人工环境,在它的形成和发展过程中又不断利用和改造着环境,改变着地貌景观,但也破坏着原有的自然生态系统。人是城市构成的主体,是自然的产物。自然的乐西很容易在人的脑海中产生和谐美好的感觉,同时人的活动又反过来影响着城市的发展

  • 标签: 园林建设 绿地布局 水系配置 生态园林
  • 简介:生态伦理学作为生态哲学的有机构成,是生态哲学界对人类生存发展的生态环境进行哲学反思的理性觉醒。生态伦理学与时俱进开拓创新,取得了一系列有价值的成果,在维护生态动态平衡与保护环境有序循环中起到了积极的作用,其所涉猎的领域和研究的课题已经引起中外学界的广泛关注和高度重视。其中关于生态伦理及其价值主体的有效规范与哲学定位,成为其理论核心和实质问题。

  • 标签: 生态哲学 生态伦理 价值主体 实践格局 多级主体
  • 简介:同一个世界,同一个梦想。北京奥运会残奥会圆满落下帷幕,实现了“有特色、高水平”的目标,向世界展示了中国和北京的风采。在奥运会成功举办的时空里,北京的奥运绿化也向世界悄然展示了一幅碧树繁花、生机盎然、美丽恢宏的画卷!

  • 标签: 北京奥运会 城市绿化 科学发展观 生态 突出 自然