简介：

简介：全线满足8车道，增设13个地下通道，人行道设置在绿化空间内，就连道路两侧的绿化和建筑也将“统一容颜”——沈阳市首次正式公布了青年大街全线改造的设计方案。

简介：11月28日。象州县政府礼堂。花圈、挽联、黑纱。县党政、驻军机关干部群众2000多人在这里悼念为扑灭森林大火而献出生命的林业局会计、年仅22岁的民兵梁锋。

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简介：回忆在延安召开的五省（区）青年造林大会李玉明英模花开朵朵香在两天半的大会发言中，有４４个青年积极分子口头发了言，有９４名青年作了书面发言。我省口头发言的９人，书面发言的２１人。大会发言的共有１３８名，我省是３０名。在这些发言当中，有许多宝贵的经验，高...

简介：绿色文化是现代和谐社会不可缺少的重要因素，它要求青年具备环境意识、环境理念，继而形成生态文明观和文明发展观。相应地，社会、学校要从可持续发展思想、天人和谐的自然观、自然资源的价值观、关爱自然的道德观、永续利用的消费观等几方面对青年进行教育和引导。只有这样，才能最终发挥绿色文化的生产力功效，促进整个社会的和谐发展。

简介：回忆在延安召开的五省（区）青年造林大会李玉明延河人民的一片真诚在延安召开五省（区）青年造林大会的决定一公布，陕西省委、省政府，团省委和延安地委、专署、各县很重视，立即责成专人进行准备工作。省里的人分南、北两路组织了招待站。火车增挂了餐车，潼关、军渡专...

简介：马克思在《1844年经济学-哲学手稿》中阐发的生态伦理观,采用了人本学主体辩证法和社会伦理价值批判的双重思维向度和理论语境。马克思这一生态伦理观的生成与其对于劳动和人的本质的界定相关。马克思生态伦理观的价值始点与他揭示人与动物和自然关系上的异同密切相关。马克思生态伦理观又与他关于共产主义探索具有内在联系,在他看来,共产主义不仅能改变原来在私有财产条件下人与人、人与社会的关系,而且能改变人与自然的关系。由此,他还从现实物质生产（实践和工业）出发,阐释了生态伦理观的现实运作。

简介：根据高校教师评价自身的特点,剖析其评价的目的,阐述了评价的主体、客体、方式、方法,为客观公正地评价一个教师,科学、合理地建立高校教师评价体系,更好地搞好教师评价工作及为高校人才的选拔提供科学评价的依据.

简介：中国加入WTO后,为应对经济的全球化挑战,需要大批国际化人才.高等教育要尽快与国际接轨,有针对性地切实培养出具有国际竞争力的高素质、高质量的教师.

简介：兰花,这一被尊为君子之花、德人之花的雅物,在9月10日这一天,充当广西兰花卉协会和知名兰花企业尊师的载体,送到了老师们手中.

简介：中华人民共和国成立以来,在中国共产党的领导下,在共青团的组织下,青年运动在推动生态文明建设方面取得了重大成就,经历了新中国成立初期的青年植树造林活动阶段、改革开放初期青年植绿护绿活动阶段,以及新时期的青年生态环保活动阶段.总结我国青年运动参与生态文明建设的历史经验,主要表现在围绕党政工作大局开展生态建设,着眼于青年成长教育开展生态建设,顺应时代发展要求开展生态建设,并为之创新组织运行机制等方面.这些经验的总结,对进一步推动社会公众,特别是青年群体参与生态文明建设将起到借鉴作用.

简介：本文主要论述了如何提高高技“两课”教师自身素质，适应高等教育发展的需要。

简介：正2012年5月25日上午,海南省林业厅举办了鹦哥岭青年团队先进事迹报告会。刘磊、王合升、王云鹏、许碧果、李之龙、廖常乐六名来自鹦哥岭保护站的青年代表深情地讲述了27位优秀大学生扎根基层、无私奉献的先进事迹,这是鹦哥岭青年团队报告团首次在林业系统

简介：教师党支部多数按二级学院下设系设置.在教师党支部层面上,明确基层党组织与行政之间的配合,对保证教师在教学、科研中坚持正确的方向,激发教师的工作热情,增强教师党支部的凝聚力,起着关键性的作用.笔者对按系设置的教师党支部目前所出现的党政分离的现象及其所带来的负面效应进行分析,并据此提出解决问题的措施与对策.

简介：高校体育教学改革的宗旨是提高教学水平和教学质量,这取决于多方面的因素.笔者结合南京林业大学体育教学的改革实际情况,经过调查研究,认为在普通高校体育教学中,可通过实行教师特长优势组合单元教学,挖掘教学潜能,形成教学合力,提高教学质量,推进素质教育.

简介：高等学校教师岗位聘用是高校人事制度改革的一种新的管理模式,这种模式对调动教师积极性、提高学校办学绩效和效益、优化师资队伍结构具有明显的促进作用。同时,教师岗位聘用过程中也存在申请材料审核不够规范,专家评议组成员在确定时没有明确要求,教师岗位聘用受人为因素影响等问题。本文对这些问题进行了初步的分析,并对如何解决这些问题进行了探讨。

简介：随着高校竞争的日趋激烈,如何有效发挥高校对教师的激励与约束作用,充分调动教师工作积极性已经成为各高校提高核心竞争力的主要手段之一。但是目前高校对教师的激烈约束机制大多还具有管理制度化、考核数量化、目标多元化等特点,使得激励与约束机制偏硬轻软,缺乏柔性化,因此有必要建立一套立体式柔性化的教师激励与约束机制。

简介：<正>桐柏县朱庄乡位于桐柏山北麓,属深山区,全乡自然特点:八山一水一分田。偏远闭塞,落后贫穷,每年拖欠教师工资情况严重,历年分配的大中专教师,都不愿到这里任教。九五年春,乡政府决定把学校周围已进入盛果期的经济林山坡划归各学校,乡里派一名技术员负责技术指导和管理,山坡上所有收入归学校支配。今秋时节,果子飘香,经济林木收入达88万元,除补发全乡220名教师工资外,还剩余20多万

简介：2007年8月1～2日，由中国科学技术协会学会学术部、中国林学会、海峡两岸学术文化交流协会、中华林学会联合举办的“第八届海峡两岸青年科学家学术研讨会”在北京举行。会议开幕式由中国科学技术协会学会学术部部长沈爱民主持，中国科学技术协会书记处书记冯长根先生、海峡两岸学术文化交流协会荣誉理事长丁一倪先生、