简介：一、森林资源变化与所有制结构根据2004年的调查，韩国的国土面积为996万hm^2，其中森林面积640万hm^2（64．2％），呈逐渐减少趋势。2000-2004年的5年间，森林面积减少2．2万hm^2，年均减少0．44万hm^2。立木蓄积年增加4％-5％，2004年达4．89万m^3，平均每公顷蓄积76．4m^3。

简介：韩国林木育种研究所成立于1956年，前身是中央林业试验场的水原育种场，1963年成为独立机构。1998年林木育种研究所与国立山林科学院合并，成立林木育种部。考虑到社会形势和未来目标，2001年又改名为森林遗传资源部。

简介：韩国国立山林科学院前身是1922年成立的林业试验场，1987年改为林业研究院，1998年与林业遗传研究所合并，1999年又与林业培训研究所合并，2001年实行责任制并形成了现在的机构——山林科学院。现有职员303人，其中科研岗位213人，职能部门90人（行政32人、技术58人）。国家拨款约443亿韩元，研究经费98亿韩元。

简介：韩国是我们的近邻,交通便利。近两年来,由于韩国出现了经济危机,韩币贬值,而促进了韩国产品的出口,花卉业也是如此,韩国的优势花卉品种如大花蕙兰、蝴蝶兰等大量地进入中国市场。近两年,我所与韩国花卉界人士交往频繁,受韩国花卉企业的邀请,笔者于98年11

简介：韩国经济从1997年发生的亚洲金融危机中开始复苏，近年来的经济增长率连续保持在4％左右。以汉城为中心的高级公寓价格攀升，让人仿佛有种日本泡沫经济时期的感觉。建筑许可面积1998年急剧下降到约5100万m^2,但在国际货币基金组织（IMF）的支持下进行结构改革后得以重振，2002年恢复到超过1．1亿m^2的水平。近2年的住宅开工户数保持在46万多户。

简介：韩国国家林业机构的一位发言人称，2005年韩国木材自我供给量有希望提高8．6％，以满足国内需求，而2004年才达到7．5％。

简介：罗马3月13日消息：韩国于当天与FAO签署了一项协议，承诺将整合资源，加强森林可持续经营。

简介：韩国森林面积约640万hm^2，占国土65％，是世界上森林覆盖率较高的国家之一。2002年韩国平均立木蓄积量已达到70m^3／hm^2。韩国在退化林地上的森林恢复不仅得益于国家的《10年林业发展计划》，而且得益于新村运动和非政府组织在造林事业中发挥的积极作用。

简介：本研究在弄清韩国桂坊山(374030N,128301E)天然落叶阔叶林斜坡和山谷中鸟类群落间的特征差异。调查结果表明:两地鸟类群落的种类组成、丰富度、鸟种多样性及群落结构都有不同。森林的垂直结构特别是林下覆被度及胸高直径分布多显不同。两地生境结构的不同必然影响着鸟类对可利用生境的选择。表6图2参19。

简介：自2001年5月至10月间，在韩国雪岳山国立公园大青峰地区进行了红喉歌鸲（Lusciniacalliope）的生境选择研究。繁殖种群的调查结果表明，该研究地区可分成此种鸟的高、中、低3种密度分布区。红喉歌鸲多选择岳桦（Betulaermanii）和雪松（Pinuspumila）林为其栖息地，并喜欢在矮丛林和稠密灌丛中活动。

简介：我国高等教育正步入大众化阶段,如何提高教育质量,保证人才培养质量,是我们在努力实践和认真思考的问题.该文主要对高等教育质量的内涵进行了分析,认为教育质量随时代的发展内涵应不断丰富.扩招的过程是高等教育走向大众化的过程,也是高等教育质量标准多样化、多元化的过程.随着时代的发展,高等教育质量的内涵与标准,不可能是永恒不变的,它总是处在一个动态的发展变化过程中.因此高等教育要有创新意识,要注重创新教育以提高教育质量.在保障与提高高等教育质量的对策方面,主要就转变教育观念、建立新的教育方式、改进和完善教学质量监控与评价体系作了阐述.

简介：随着人们对实验教学在中小学生物教学中的重要性的普遍认同，作为中小学生物教学实践基地的生物园的建设越来越受到学校的重视。各式各样装修精良，设备先进的生物园不断涌现。然而，当前学校生物园建设普遍存在重硬件轻软件的倾向，主要表现在生物园的教育功能的扩展明显不足。近年来，在英美等国家逐渐兴起的“学校园艺”（schoolgardening），为学生提供了一个综合性的教育实践基地。从整体上提高了学生的素养。本文借鉴国外“学校园艺”活动的成功经验，为我国学校生物园的教育功能开发与拓展提供一种新的思路。

简介：近年来．教育中的城乡差异问题一直是广大学者关注的热点，接受高等教育机会不均等备受关注。本文以南京师范大学、南京审计学院为个案，分析了高等教育入学机会城乡差异的现状，从城乡父母受教育程度、对子女教育期望和农村父母传统的性别观等三方面阐述产生此现象的原因，最后提出缩小城乡高等教育入学机会差异的几点建议。

简介：芬兰国家森林计划的目的是通过对林业科研、教育和正在开展的国际化的深化改革，来提高与森林相关的经营技术。

简介：家训是我国传统社会中家庭教育的特殊形式,其主要内容是教育子孙后代为人处世、齐家立业等家庭伦理思想,其中也包括了环境伦理的教育,如爱护环境、节约资源、爱物惜命等朴素的人文主义观念,形成了我国特有的环境伦理教育的民间模式.在教育水平高度发达的今天,家庭环境伦理教育对培养人们的现代环境意识仍具有举足轻重的作用.

简介：

简介：随着我国加入WTO,人类进入21世纪,同际国内的形势都对我国森林公安队伍提出了更高的要求。如何全面迅速地提高森林公安民警的文化专业知识和执法水平,将是摆在当前森林公安队伍面前的紧要任务。一、森林公安函授教育的紧迫性和艰巨

简介：近些年我国大力推行素质教育，而又也得到广大教师的普遍认同，由于个人的基础不同，对于素质教育的理解也各不相同，在具体实施时采取的方法也各异，但要真正实现素质教育，必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程，否则，素质教育将流于形式。

简介：2017中国风景园林教育大会暨（国际）CEIJA教育大会于2017年5月26日下午2点在清华大学正式开幕。中国风景园林学会陈晓丽理事长，美国风景园林教育工作者委员会（CELA）主席、新墨西哥大学风景园林学KatyaCrawford副教授，清华大学建筑学院党委书记张悦教授，北京林业大学副校长、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会委员兼秘书长、中国风景园林学会教育工作委员会秘书长李雄教授，北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚教授依次向全体大会参会人员致开幕辞。

简介：地球是人类赖以生存、发展的惟一空间。人类为了活得更舒适、更繁荣，正以各种方式不断地推进工业化、现代化的进程。然而，越来越多的事实和血的教训证明人类这一行为是“搬起石头砸白己的脚”。看看我们的生存环境吧，森林覆盖率原来占陆地的70％，如今只剩下28亿hm^2、下降为30％，并且还在以每年损失2000万hm^2的速度减少。森林的减少，环境的恶化，便出现了土地沙化、水土流失、生物多样性锐减、城市居住环境恶劣，大气污染严重。实践证明，生产建设和生态平衡之间的关系是否协调，是经济建设中战略性、长久性的问题。国民经济比例失调，用几年的时间可以调整过来，而生态遭到破坏，没有几年几十年，甚至更长的时间是难以恢复的。诸如很多濒危的树种、动物一旦绝种，就意味着该类群从地球上彻底消失。在治理复杂的生态过程中，林业教育是其中一个重要环节。本文拟浅粗地探讨一下生态建设与林业教育之间关系。