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9 个结果
  • 简介:为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。

  • 标签: 养殖水环境化学 实验教学改革 教学内容 教学方法 考核机制
  • 简介:目前我国高等院校很多专业都开设生物化学实验课程,其实验项目和考核方式千篇一律,很少考虑到专业的区别和特色,最终影响各专业的实验教学效果。本文以河南师范大学水产学院生物化学实验课程为例,针对传统实验教学和考核方法的弊端,结合水产养殖专业特点设立课程教学目标,提出通过优化实验教学内容,引入设计性实验,丰富教学方式,加大实验的开放力度,并建立多元化考核标准的改革方案,以期为水产养殖专业生物化学实验教学提供参考。

  • 标签: 水产养殖 生物化学 实验 教学
  • 简介:本文介绍了锦鲤疱疹病毒(KHV)的临床感染症状和5种检测手段,包括PCR检测法、细胞培养分离法、透射电镜观察法、ELISA检测法、间接免疫荧光检测法(IFAT)等,旨在通过进一步了解锦鲤疱疹病毒病的发病机理,为KHV病毒株的分离纯化以及相关疫苗的研制提供参考。

  • 标签: KHV 症状 检测 分离
  • 简介:本文介绍了驻马店市渔业资源及养殖情况,以及渔业养殖生产活动对环境造成的影响,阐述了节能减排理论依据,提出加强生态环境保护的技术措施。

  • 标签: 渔业 科技 生态 保护
  • 简介:目前,深圳检验检疫局动植中心水生动物实验顺利通过2016年虾病检测国际能力验证,所有项目的检测结果均为满意。此次能力验证共有来自印度、泰国、美国、墨西哥等11个国家的19个实验参加。

  • 标签: 检验检疫局 检测能力 国际 虾病 深圳 水生
  • 简介:为掌握宁夏沙湖大型底栖动物群落状况,于2013年春季、夏季、秋季调查沙湖8个采样点的大型底栖动物群落结构,并评价沙湖水质状况。结果表明:3个季节在沙湖共采集了17种大型底栖动物,隶属6科,主要由水生昆虫、软体动物、节肢动物组成,且随季节与空间变化显著;沙湖大型底栖动物优势类群为水生昆虫幼虫;大型底栖动物生物指数较低,Shannon-Wiener生物多样性指数和Pielou均匀度指数平均值分别为0.91和0.51;依据多样性指数和大型底栖动物数量分布对沙湖水质进行综合评价,沙湖水域属重度污染,夏季沙湖污染最严重,秋季沙湖受污染状况略好于春季。

  • 标签: 大型底栖动物 群落结构 水环境评价 沙湖
  • 简介:本文根据笔者多年养殖经验,总结了黄颡鱼不同养殖模式下成鱼养殖技术,对养殖过程中的技术要点进行了分析和建议。

  • 标签: 黄颡鱼 成鱼 养殖 技术
  • 简介:农家乐是乡村旅游的主要接待场所,而鱼类则是消耗较大的食材种类。农家乐可充分利用土地与客源优势,采用沟渠养鱼法进行鱼类养殖或活鱼储存,以适应游客需求变化。同时,沟渠还能通过水生植物种植、鱼虾投放、淤泥利用等方式使之具有观景、娱乐、施肥等作用,大大提升沟渠养鱼法的经济效益。

  • 标签: 农家乐 沟渠养鱼 功能延伸
  • 简介:2012年春、夏、秋季调查五大连池的5-#池水质和生产力,并于2012年6月5日和7日放入体质量(1.00±0.25)kg的鲢Hypophthalmichthysmolitrix、鳙Aristichthysnobilis和体质量(6.00±2.5)g的匙吻鲟Polyodonspathula,研究其生长。结果表明:该池水质受环境影响而剧烈变化,透明度、氨氮和磷含量达到或超过国家地表水Ⅳ类水质标准,溶解氧量达到Ⅰ类水质标准。5-#池中发现浮游植物8门79种属,平均生物量为6.287mg/L;浮游动物生物量5.49mg/L;春、夏、秋叶绿素a含量分别为15.29μg/L、63.48μg/L、13.42μg/L,年平均30.73μg/L。利用浮游生物量评估5-#池鲢、鳙年产量分别为37.74t和46.73t,鲢、鳙生产量为47.175kg/hm-2和58.35kg/hm-2;而用叶绿素a含量估算鲢的年产量为61.49t,生产量75.186kg/hm-2;黑白瓶法估算鲢、鳙年产量分别为44.6t和43.01t,鲢、鳙生产量55.65kg/hm-2、52.8kg/hm-2。8月15日,鲢、鳙及匙吻鲟体质量分别为1.5kg、2.1kg和0.2kg,增重率分别为7.14g/d、15.71g/d和2.77g/d,生长速度较快。根据水质和生物量初步判断:5-#池接近富营养化。5-#池利用得当不仅可以提高湖泊的经济效益,还能防治湖泊的富营养化。

  • 标签: 五大连池 水质 生产力 富营养化