简介：设计是社会服务的一部分,它能够创造性地解决问题。在设计过程中,是需要整合很多学科的知识以及各种社会资源去解决问题的,比如在空间设计中,主要是解决使用功能和审美需求。在如今的艺术设计上,特别是室内艺术设计当中逐渐呈现出了主题题材的全面性、多样性、自由性以及拓展性等特点,同时在实践的应用当中,往往成型的作品越来越呈现出跨专业、跨学科等特征。这要求我们在设计思考当中,需要具备一定的设计思维意识,并且全方面地了解和掌握与设计相关的专业知识(涉猎多方面的专业常识)。只有如此,才能将室内设计作为说服艺术形式的一种模式,将室内设计当中的建筑结构、整体布局、使用功能、色彩等室内设计要素与用户体验达到良好的契合。

简介：探究住宅室内设计中低碳理念的应用。剖析设计现状和设计目标基础上,在住宅室内空间设计、装修设计、陈列设计和物理环境设计融入低碳理念。在住宅室内设计中融入低碳理念,贯穿于各个环节,资源利用效率大大提升。住宅室内设计中低碳理念的渗透,有助于维护生态系统平衡,可以有效避免环境污染和不必要资源浪费,提升绿色设计水平同时,推动建筑行业可持续发展。

简介：文章从中国传统建筑装饰特点及其艺术表达入手,结合现代设计实例,分析了在现今如何将中国传统建筑装饰更好地运用在现代室内设计中。提出利用传统元素的提炼创新,传统构件与现代材料的结合运用及现代空间中传统装饰意境表达等创新方式,发扬中国建筑传统文化内涵,探究传统建筑装饰与现代室内设计间的新结合和机遇。

简介：针对目前室内设计专业教学现状,探讨虚拟现实技术在室内设计专业教学中的应用。通过调查与分析室内设计教学中的问题,归纳虚拟现实及虚拟教学的特征,提出了室内设计专业虚拟教学的具体方法和实践流程。虚拟教学是提高室内设计专业教学质量的有效手段,能实质性的解决教学中的重难点问题。最后,指出了“虚拟现实技术(VR)+增强现实技术(AR)+人工智能+大数据化技术”的应用是将来室内设计专业教学的必然趋势。

简介：近年来,随着教育事业的不断发展,图书馆已成为在校学生学习的最佳场所,因而图书馆教育设施的质量对其发展具有重要作用。本文针对图书馆的照明设施,在进行分析研究之后,研发出一款基于学习照明的创意水杯重力感应灯。通过节省桌面空间、利用重力感应以及光的传播等原理对传统台灯进行改良设计,以达到节省桌面空间、突破传统照明方式、营造良好学习氛围的效果,为学生提供优良的照明环境。

简介：在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。