简介：测量学是水利水电工程专业重要的基础课，以华北水利水电大学水利水电工程专业为例，探讨了非测绘专业测量学的改革措施。分析了目前非测绘专业测量学教学中存在的问题，提出应该结合专业特点进行测量学的教学，并得出了一些新的教学和实验考核方法。

简介：大量的水准测量实践表明，由于各种原因（如仪器操作不当、读数错误、记录和计算错误）可能会产生粗差。经典平差总是假设观测值中只含有偶然误差，不含有粗差且平差模型正确，当观测值中存在粗差时，经典最小二乘估计对粗差的探测不够准确且平差结果误差较大，因此，必须寻求新的能抗粗差的平差方法。为此，从最常用的IGGⅠ方案出发，利用VB6．0编制了抗差估计计算程序，并用于水准网粗差探测和平差计算。实践证明，该程序操作简单、界面友好、能满足实际的工程需要。

简介：利用现有大比例尺数字化地形图缩编成所需比例尺的数字地形图，不仅可以节约成本，而且可以减少成图时间。为此，介绍了一种利用1：500数字化地形图缩编1：2000地形图的方法。实践证明，该方法能以半自动化的方式缩编地形图，并能大大提高工作效率。

简介：根据库区地形地貌、堤基地层岩性、水文地质条件、构造地质条件等，分析潮州供水枢纽工程水库蓄水后的渗漏位置、渗漏方向、渗漏量、渗漏影响等，并对工程防渗处理作了简单介绍。

简介：水库蓄水后，大坝下游量水堰量测到渗漏量随着库水位的上升而增加很快，渗漏严重。渗漏量可能来自坝体心墙、坝基及两岸绕坝渗漏，通过对某水库渗漏量观测，坝体、坝基及可能绕坝渗漏段钻孔检查，压（注）水试验，渗漏计算，结合大坝及两岸坝肩观测管资料，对该水库工程坝址区可能存在的渗漏途径进行初步分析，提出工程处理建议。

简介：任务驱动教学法的理论基础是建构主义和情景认知学习理论.据此,介绍了任务驱动教学法的内涵、实施过程,在分析传统课程教学的基础上,提出了任务驱动教学法的意义,并以水准测量实验教学为例,设计了基于任务驱动的工程测量教学过程.

简介：结合近年来中国实行的注册测绘师执业制度，从教学内容、教学方法、教学条件和学业考核方式等几方面系统地谈论了工程测量课程教学改革的思路和方法，以期测绘专业毕业生能满足当今社会的需求，早日获得注册测绘师执业资格证书。

简介：《资源环境与工程》杂志是国土资源调查与管理、土木工程设计与施工、资源环境保护与管理行业的综合类科技期刊,是科技人员了解行业政策、发展动态、前沿理论及科学技术方法的窗口和学术交流平台。