简介:
简介:云南省圭山煤矿红旗井为地质构造复杂的急倾斜煤层,多年来使用斜坡采煤方法采煤,存在采煤地点无两个安全出口、使用局部通风机通风采煤、瓦斯易积聚超限、掘进率高等多种问题,作者根据多年工作经验,尝试通过采煤工艺改革解决以上问题。
简介:采矿活动对环境的破坏和污染与矿井开采技术有直接的原因,通过改革矿井开采技术可以减轻和控制采矿活动对环境的破坏。矿井开采技术与环保理念有机结合,可保证区域经济持续发展。
简介:采矿技术和工艺的进步和完善始终是采矿学科发展的主题。本文根据采煤技术的发展状况,对我国井下采煤技术进行论述,并提出了采煤技术和方法。
简介:褐煤井工开采的采煤方法一直是一个难题,本文针对吕合煤田观音坝矿井的煤层赋存及开采情况,提出相应的几种采煤方法进行分析比较,以供设计或生产实践参考。
简介:《采煤概论》是一门系统地讲述煤矿生产建设科学技术基础知识的课程。其任务是使学生懂得煤炭工业在我国国民经济中的重要性、并能时煤矿生产建设科学技术的现状及发展方向有个全茴概括性的了解.明确所学专业在煤矿生产建设中的位置,为学好有关专业课和后续教学环节奠定基础。其主要内容包括:煤矿地质、井田坪拓、井巷掘进与支护,采煤方法,矿井通风
简介:本文根据临沧301锗煤矿采用水平分层上行开采充填法开采时,采空区充填松散,开采的分层达十多层时,底板下沉严重,工作面支护困难。为此,本文建议将其改为“斜切分层上行开采充填采煤法”。
简介:我国煤田地质条件复杂,煤层的透气性低,鉴于我国煤储层的特点,借鉴火烧油层、煤的地下气化以及注热、注二氧化碳对提高煤层气产出机理上,本文提出一种地面强化开采煤层气的新方法一火烧煤层开采煤层气,其实施步骤主要包括井网的布置、煤层的贯通、煤层的点燃、煤层气的采集以及煤层燃烧范围的控制,并讨论避免井下爆炸应注意的问题。
简介:本文介绍柔性掩护支架采煤法适用条件,指出该采煤方法容易发生的事故及防范对策。
简介:本文介绍了采煤采气一体化理念的形成与发展,阐述了采煤采气一体化的内涵与外延,并对相关实现煤气共采的技术进行了详细论述,对今后煤炭开采与煤层气开发的紧密结合提出了建议。
简介:采用超前毛硐的方式管理下出口,以解决急倾斜薄煤层采煤工作面下出口堵塞,减少采煤工作面安全隐患,以保持工作面均衡生产。
简介:在近年推广急倾斜煤层正规化开采中,俯伪斜柔性掩护支架采煤法因其对急倾斜煤层具有较好的适应性和安全性而得到业界的重视。本文推导一组计算公式,以资参考运用。
简介:在同一地点同时进行煤层气抽放和煤炭开采作业时,有时会发生冲突,影响各自的生产进程。为此,应当在开始工作之前,针对可能出现的问题制定出合理有效的作业方案,尽可能减少发生冲突的可能性。重要的是,煤层气公司应与煤炭公司达成一项协议,允许先进行煤层气抽放后进行煤炭开采,煤层气公司对煤炭公司因停产而造成的经济损失应给予一定的赔偿。
简介:我国存在不少单一贮层、松软结构、低渗透性的煤层结构,同时这种煤层也多是瓦斯突出区域,对此类结构采用地面压裂技术或水平井技术抽采煤层气,效果十分有限,基于此本文提出一种地面钻井,井下水力对接、水力运移卸压开采煤层气的方法,并对其机理和运行模式进行分析,期望为低渗透性煤层煤层气开采提供一种新思路。
简介:根据罗平县树冲煤矿煤层赋存条件,对照伪倾斜柔性掩护支架采煤法应用条件,对该矿井采用伪倾斜柔性掩护支架采煤法的可行性和投资、收益进行简要分析,根据分析结论,建议煤矿采用。
简介:中专语文教学应摒弃传统教学的弊端,以提高综合素质,培养创新精神为目的,在教学过程中要实现教学重点、教学方法,教学形式三个转变。
简介:用“三心”即细心、耐心、爱心写评语,突出了评语的针对性,客观性和情感性,起到了良好的教育作用。
简介:9月15日至17日,省煤炭工业局党组理论学习中心组举行扩大学习会议。与会同志认真学习了科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,观看了党风廉政建设及“立党为公、执政为民”先进事迹报告会等有关电教片,总结了今年以来的工作,分析了工作中存在的困难和问题,提出了下步工作目标和工作思路。
简介:为了能在仅有单相电源的教室使用示教板进行三相电路演示,笔者研制成了将电源由单相变换为三相的裂相装置。该装置线路简单,全部采用实验室现有设备,能满足演示要求。
仓储式采煤法的应用
圭山煤矿采煤工艺改革设想
采煤教学中应贯穿环保理念
浅谈井下采煤技术与方法的选择
吕合观音坝矿井采煤方法探讨
《采煤概论》教学改革的设想与实践
浅议斜切分层上行开采充填采煤法
火烧煤层开采煤层气的研究
柔性掩护支架采煤法适用条件及事故防范
采煤采气一体化理论与实践
急倾斜薄煤层采煤工作面下出口管理体会
俯伪斜柔性掩护支架采煤工作面有关参数计算
减少煤层气抽放与采煤作业之间相互冲突的措施
对接井水力运移卸压开采煤层气方法的探讨
伪倾斜柔性掩护支架采煤法在罗平县树冲煤矿应用的可行性初探
语文教学应重视“三种能力”实现“三个转变”
用“三心”写学生的操行评语
强化“三观”教育 谋求云煤快速发展
第三届编辑委员会成员
用自制电源裂相器演示三相电路