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17 个结果
  • 简介:世纪之交,时代对跨世纪的一代青年提出了更高的要求。随着时间的推移,我们国家的历史舞台将由他们来扮演主角。正如江泽民总书记所指出的:“未来世界谁主沉浮?就是青年一代。青年一代肩负的责任很重。”因此,如何塑造和培养这一代青年,能否使他们树立坚定的共产主义信念和科学的人生观,将直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败。我们必须从这样的战略高度,切实加强高校德育工作,引导青年大学生确立科学的人生观。

  • 标签: 青年大学生 科学人生观 高校 德育工作 马克思主义理论教育
  • 简介:从84年开始,我院就开始有意识地引导学生在第二课堂和社会实践活动中开展科技学术类活动。几年来,我们本着教育团员青年增强科技意识,引导团员青年培养科技能力,带领团员青年创造科技成果,提高团员青年科技素质的宗旨,坚持抓骨干带动全局,抓组织强化依托,抓制度促进规范,抓教师提高水平,抓竞赛提高质量的工作原则,开展了结合专业实际,适合不同学生,形式多样活泼的学生科技学术活动,实现了提高学生素质,弥补课内不足,培养优良学风,拓展工作领域的综合效果。

  • 标签: 第二课堂 社会实践活动 科技学术类活动 共青团工作 高校
  • 简介:煤层气井优化是煤层气开发的重要环节,井部署的合理与否,不仅关系到单井产量的大小,而且直接影响到煤层气开发项目的成败。本文对井部署原则以及优化方法进行了探讨,给出了井距优选的多种方法,并把这些方法应用于山西煤层气某区块的开发井优化,为该区的煤层气开发方案设计提供了合理依据。

  • 标签: 煤层气开发 井型 井网优化 井距
  • 简介:介绍了吉克煤矿大断面工作面巷道施工中锚索支护参数的选择及使用情况。

  • 标签: 锚网索支护 支护参数
  • 简介:樊庄煤层气区块是华北油田最早开发的区块,由于初期基础资料少,对地质、开发认识不深入,造成建产时主、分支下倾的水平井较多,直井井配置关系较差。2010~2011年间的井调整工作,对于区块开发形势的改善起到了积极作用。通过分析调整井生产状况,评价井调整方式及效果,认识到井调整有if,0于樊庄区块产量持续上升。井调整对于促进煤层气井形成井间干扰,改善煤层气藏的开发效果具有较好作用。

  • 标签: 樊庄区块 井网调整 井网配置 井间干扰 开发效果
  • 简介:保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域,一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中,对节约能源和减少废物的主要加工方式,即于、半干切削加工技术的研究,正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化,并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外,影响选用干切削的另一个因素是工件。有时,切削液可能弄脏零件或产生污染。

  • 标签: 机械加工工艺 干式加工 切削加工技术 保护环境 21世纪 地球环境
  • 简介:对门抓斗吊车大车轨道松动的原因进行了分析,指出原设计存在的不足,介绍了一种大车轨道固定的新技术及其改造效果。

  • 标签: 大车轨道 技术改造 效果
  • 简介:介绍了管状带输送机的基本结构及主要技术参数,并总结了在设计、制造、安装中的一些经验。

  • 标签: 管状带式输送机 特点 应用
  • 简介:矿井排水设备在生产过程中所消耗的电量,一般占矿井总用电量的10~30%,改善矿井排水工作,合理选择水泵的工况点,实现经济运行,从各方面提高排水系统的效能不仅有利于酊讲的安全生产,而且是节能减排的一项重要措施。

  • 标签: 主排水 节电
  • 简介:沁水煤层气田部分煤层气井出灰严重,煤粉不断沉积在口袋中很可能埋住生产管柱。目前现场主要采用捞砂和冲砂的方法清除井底堆积物,但是两种工艺都存在不同程度的缺点。研究的桥无污染连续冲灰工艺克服了常规冲砂和捞砂工艺的缺点,可实现无污染连续冲灰作业,能有效清除现有煤层气井的口袋堆积物,为煤层气井解决捞砂问题提供了一种新的方法。

  • 标签: 煤层气井 桥式 无污染 连续冲灰工艺
  • 简介:可保煤矿皂角露天坑,随开采深度和强度不断增加,新水平延深周期逐渐缩短,排水系统的一级泵站建设频繁,皂角露天通过参观学习结合矿山特点,制作了浮船移动泵站,解决了泵站的投资重复和建设频繁的问题。

  • 标签: 浮船式泵站 泵站建设 电耗 皂角坑原煤生产
  • 简介:以滚筒驱动,阻燃输送带曳引和承载的带输送机是煤矿井下主要的运输设备之一。很长一段时期,由于多种因素的影响,带输送机的承载托辊组的槽角始终保持在20°~30°,上运倾角突不破18°,这就是俗称的普通带输送机或煤矿井下用带输送机。随着科学技术的发展和制造水平的提高,为满足煤矿生产的需求,

  • 标签: 带式输送机 大倾角 煤矿井下 阻燃输送带 滚筒驱动 运输设备
  • 简介:在高校思想政治理论教学中,利用课题教学方法创新教学模式,具有很高的教学价值和发展价值。此教学法能深化学生对所学理论知识的理解,更好地调动学生学习的积极性,培养学生的创造性思维,从而大幅度提高思想政治课的教学效果。

  • 标签: 课题式教学 作用 实施步骤