学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:本文对职业学校学生职业能力的概念、特征及其形成规律进行了较为深入的研究。对已有的职业能力的概念进行归类分析,并提出了适合职业技术教育的职业能力的概念;同时从心理学和教育学的角度对职业能力的形成规律进行研究。

  • 标签: 职业技术教育 职业能力 概念 特征 形成规律 教育模式
  • 简介:教师对学生的影响,不仅体现在知识的传授上,更为深刻的是对学生人格的影响。本文从教师的敬业、身正、宽容三个方面探讨了教师的人格对学生人格形成的影响。

  • 标签: 人格魅力 教师 学生人格“敬业精神” 责任感
  • 简介:在专业课教学中引入形成性评价,及时反馈、矫正教学中的误差,使处于后进的大部份学生在教学过程的每个阶段都能掌握所学知识,提高他们的学习信心、兴趣和主动性。

  • 标签: 形成性评价 反馈 矫正 掌握 主动性 学习主动性
  • 简介:本文介绍了四维向量、微地震两种裂缝监测技术的监测原理和现场应用情况。通过对裂缝监测结果的分析研究,深化了人们对煤层井裂缝展布规律的认识,便于研究人员评价压裂效果、优化工艺和施工参数。

  • 标签: 煤层气 裂缝监测 四维向量 微地震
  • 简介:本文主要围绕煤层气井压裂裂缝导流能力实验评价展开介绍。煤层气井水压裂裂缝导流能力实验表明,与砂岩地层不同,煤层的硬度较小,压裂中支撑剂嵌入情况较严重,导致导流能力降低,加大铺砂浓度能在很大程度上提高煤层裂缝的导流能力。实验中,煤层闭合压力是一个重要的参数,实验对比了在不同闭合压力下,支撑剂颗粒的破碎与嵌入、铺砂浓度、石英砂支撑剂粒径的选择等因素对煤层导流能力的影响。本文所得出的结论对今后煤层气的研究工作及现场施工具有一定的指导意义。

  • 标签: 煤层气 水力压裂 导流能力
  • 简介:本文通过对常规煤岩裂缝扩展监测方法优缺点进行分析,从煤岩无损化角度出发,提出了应用CT扫描技术对煤岩裂缝扩展进行分析的新方法。试验结果表明:天然裂缝和割理等弱面对水力裂缝扩展有重要影响;水力裂缝在穿透弱面扩展过程时压力曲线存在明显的憋压,产生沿割理方向的水平缝,沟通割理过程中压力曲线上下波动明显。

  • 标签: 煤岩 裂缝扩展 CT扫描分析