简介:在人才培养过程中,清华大学计算机科学与技术系始终贯彻学校“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才培养目标,并通过各种教育教学活动完善人才培养体系。
简介:个别小学生存在心里问题并已经影响学生正常生活与学习,心里问题是由家庭、学生、教师各方因素作用产生的。学生心里问题不是一朝一夕形成的,在心里辅导上应从与本人沟通、学生沟通、家长沟通以及激励树立信心着手解决,经以上各方面的努力终取得了良好效果并积累了相关经验。
简介:针对当前计算机专业应用型人才培养中存在的重知识轻人格、重技能轻通识,学生知识结构和专业技能单一的问题,结合钱学森之问,在分析当前社会所需人才综合素质模型的基础上,提出在计算机专业本科教育中贯彻"理工文管艺体"兼收并蓄的观点。
简介:摘要 人工智能要更加全面的接近人类智能,情感是不可或缺的。情感与认知不同,涉及到更多的主观心理体验。因而要实现情感智能,需要结合心理学及其它有关学科,深入探究情感过程的内涵。认知是计算机的特长,当前人工智能的进展主要就集中在认知领域。情感有自身的特点,但与认知也有天然的联系。情感智能实现的一个可能途径是,在现有人工智能技术的基础上,通过建立情感专家系统及知识库,以及在通用人工智能所获取的知识里面发掘其中的情感因素,从而运用知识进行情感的识别和交流。
简介:针对目前大学毕业生难以适应毕业后进一步研修和实际工作需要的现状,分析大学阶段学生培养的实质,阐述普通课程与专业培养目标之间的关系以及普通课程在大学生素质培养中的重要性,介绍编译原理课程中大学生素质培养的教学实践。
简介:新形势下,电力企业作为国民经济的支柱产业,关系着社会经济建设的各个层面,因此当前的经济社会发展形势下,电力企业要做好各方面的建设工作,为企业的可持续发展提供助力。由于电力企业发展受人员要素影响较大,因此当前的电力企业的发展过程中,政工工作的重要性也逐渐突出,当然提升企业政工工作有效性要求政工工作人员具有一定素质和能力。基于此,笔者将在本文中对电力企业政工人员素质提升提出几点策略,仅供参考。
简介:吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年,公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公
简介:每个学生在成长过程中都存在个性差异性,这样,辅导后进生就是一项耐心、系统的任务,并要因人而异,精心设计方案,坚决反对一刀切。教师要做好这项工作,就必须认真研究后进生产生的主客观因素,理论联系实际地探索出行之有效的教育辅导方法。本文从'采用期望理论,用身体语言沟通'等五个方面浅述对后进生的辅导措施,旨在激发学生的学习动机,使后进生逐步得到进步,在快乐中成长。
简介:随着奥运会的盛大举行,作为本届奥运会三大主题之一的“绿色”理念,随之深入人心。绿色环保也在各产业领域得到重视和推广,而这在家用PC领域,“绿色”早已走过产品的“概念性卖点”阶段,已经在用户需求、厂商推动和政策引导等三个方面,形成了一个成熟的整体应用环境,家用PC正在大步地进入绿色应用阶段。
简介:为了快速认定心理异常学生,做到及时疏导和治疗处理,该文以症状自评量表(SCL-90)测定数据为依据,经过主成分分析,形成作用表达式,以此验证学生是否有问题。
简介:利用教育心理学在中学教育上的应用,能够充分地引导学生更好地学习,发挥个性化的教学模式,提高学生们的学习兴趣。然而目前,在教育心理学上的应用还普遍处于传统书本的模式,所以在这方面存在很大差距。为了能够更好地满足中学生的教育现状,应该更好地开拓教育心理学的应用。
简介:在幼儿园阶段就应该展针对幼儿的早期心理健康教育,将其作为是幼儿园健康教育的基础内容来做。本文希望从幼儿园心理健康教育课程设的目的、内容与实施3个方面分别探讨心理健康教育对于幼儿快乐成长的重要性。
简介:
简介:从对呼叫中心一无所知到有所了解的过程正好是对近5年来中国市场的描述。根据市场发展的预测.我们已经可以预测到2005年将是中国呼叫中心最为成熟的一年.而处于2003年半成熟的市场则需要我们去进一步地接触了解.深八研究呼叫中心的知识和经验了。
简介:摘要:社会高速发展,信息化技术得到广泛的应用,不仅用于科技创新,也用于教育,信息技术在课堂教学中运用效果比较好,改变了传统的教学结构,但是信息技术用于教育还处于初级阶段。虽然信息技术有利于教育机构的改变,但是也有其弊端。本文着重介绍信息技术用于教育的意义、现状和措施,以此来让更多的人了解信息技术。
简介:PFC是电脑电源中的一个非常重要的参数.全称是电脑功率因素.简称为PFC.等于“视在功率乘以功率因素”.即:功率因素=实际功率/视在功率。
简介:近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学教学越来越重视学生的心理教育与德育教育,以提高学生的综合素养,强化学生的各方面能力,实现学生全面发展的教育目标。现阶段,如何将小学生的心理健康教育与德育教育进行有效结合,帮助学生养成良好的行为习惯,提高课堂教学质量,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。本文主要就小学德育教育与心理健康教育的有效整合展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
简介:随着社会经济的高速发展,城市化水平的不断提高,各行各业发展迅速,道路交通状况愈加复杂。人们的出行方式也日益增加,给交通网络带来了无形的压力,机动车非机动车之间的混合交通情况严重。如何在此状态下找到问题并且加以进行研究并增加道路的通行能力成为了亟待解决的问题。
简介:从计算机技术的发展和VR设备的出现来看,其在互联网使用人群中间的发展在未来的时期内将会是充满无限可能性的,而通过虚拟现实技术和心理宣泄相关的知识的结合更是为现代人类提供更多的想象。本文将通过描述虚拟现实、VR设备、心理宣泄三者的定义,以及针对在虚拟现实中运用心智模型来令使用者达到心理沉浸效果的应用进行简单阐述,以及对未来有关将力触觉设计融入到有关虚拟现实技术与VR设备中的心理宣泄应用提出设想。
高素质本科人才培养的探素
小学生心理辅导个案
计算机专业应用型人才综合素质培养
情感智能的心理学渊源
依托编译原理课程教学的大学生素质培养实践
新时期提高电力政工人员素质的若干思考
由“忠信仁义”的企业文化谈员工的职业素质培养
浅谈对后进生的心理辅导
三大因素,让家用PC“绿”起来
快速认定心理异常学生的方法研究
浅谈教育心理学的中学教育应用
幼儿园中的心理健康教育
网络经济的由来特点与作用因素
对呼叫中心理解的四个误区
信息技术辅助高中英语综合素质评价——以南宁某中学例
什么是PFC?详细了解电脑电源功率因素
小学德育教育与心理健康教育的有效整合
混合交通条件下通行能力影响因素研究
虚拟现实技术与VR设备在心理干预治疗中的应用
数据电文的效力问题探讨——进行电子商务先确定因素