简介：电路、模电和数电是电子信息类学生的三大专业基础课。该文针对三本院校学生基础薄弱以及以应用型人才培养为重点的学院特点,结合教学实践经验,探讨如何改进现有的教学方式方法,使教学能够更贴近三本院校三大专业基础课程的学科特点和学生实际,增强教学效果、实现教学目标。

简介：近年来，随着我国社会不断进步，科学技术得到了快速发展，同时也推动着我国电子技术进行不断改革。电子技术是一个整体的概念，其中电源技术是电子技术中的重要组成部分，同时也是电子技术中的具体应用，在社会各个领域中应用的比较广泛。文中对电子技术的发展历程和电源技术的应用进行分析，共同探讨电子电源技术的发展趋势。

简介：随着互联网信息技术的不断普及,学生获取信息的渠道逐渐向网络延伸,不管我们的课堂如何高效有趣,也挡不住学生上网的脚步。因此不管我们是否愿意,我们的教学要么主动改变,要么被动改变。为此,我们尝试高职电类基础课程在线学习,帮助学生在课余时间,利用互联网,主动学习电类课程。

简介：随着当前电子商务商业不断发展,社会上对电子商务专业人才的需求及要求均不断提高,因而对电子商务专业人才进行更好培养十分必要。在现代高职院电子商务专业教学过程中,为能够实现专业人才培养,教师应当实施实践教学模式创新,从而有效培养学生实践能力,为学生今后更好就业及发展奠定较好基础,提供更好保障。

简介：随着社会信息技术的发展,'互联网+'时代的到来,计算机利用能力已经成为当代大中专学生走出校园开始职场生活的必备素质。大中专院校计算机教学要突破机械式的工具性教学问题的障碍,在培养大学生掌握应用计算机知识和能力的同时。加强对大学生计算思维的培养,使之具备对复杂事物抽样、分解、提取、分析、整合的意识和能力,通过约简、嵌入、转化和仿真等方法来解决问题,具备计算机技术学习和应用的创新创造能力。

简介：随着社会的发展与进步,高层建筑的建设规模与建设数量在不断增加,市场上高层建筑建设也成为建筑行业为激烈的竞争对象,再加上高层建筑施工与其它建筑类型施工有着较大的差别,所以高层建筑施工要不断提升施工质量、施工技术水平,提升高层建筑的稳定性与安全性。为此,文章针对高层建筑施工中土木工程桩基施工部分的要点进行了具体分析,明确施工中的注意事项,以便施工人员能够在施工中合理控制施工质量,保障施工质量,从而促进施工水平的提升。

简介：针对在非电类专业的《电子设计实践》课程中出现的课程单调,缺乏创新的问题,提出采用Arduino作为核心控制器来完成电子作品的设计与制作。作为开源硬件,Arduino有着友好的硬件支持环境与代码驱动资源,课程中采用项目驱动的教学方式又可将实践内容与学生兴趣相结合。课程改革提高学生的动手能力与创新精神,并为毕业设计打下基础。

简介：随着数字化网络经济在中国的不断发展和进步,中国的中职校园电子商务平台运营与管理也逐渐倾向于正规化、规模化、理性化发展。在这期间不仅蕴含了对相关组织机构的设置、营运方式的推广与设计、相关物流运输体系构建、运营模式的应用等,同时也为广大中职在校生未来的发展提供了更多可能。

简介：我国电子通信的发展已经具有一定的规模,但是与世界电子强国相比,我国电子通信的整体实力还是不够。电子通信工程的质量是尤为重要的,因此,引起很多人们强烈的关注。我国现在面临着如何转变为电子强国,如何提升电子通信产品在全球的占有率,从这些方面进行通信产业间的矛盾,来实现我国电子通信产业的健康发展。本文主要从电子通信工程管理特征为出发点,然后根据工程实例,进行阐述了通信工程项目成本管理存在的问题及解决对策。

简介：随着我国社会不断的发展,对电子信息技的应用也越来越多,电子干扰问题也越来越被重视,其中,影响最大的是接触地面干扰问题。设备有效接地能够解决电子干扰问题,并且电子干扰问题涉及到电子通信设备的运行。本文通过对电子通信工程干扰接地原理进行分析,以期解决电子干扰问题。

简介：在发展迅速的二十一世纪,出现了经济的新形态,那就是"大众创业,万众创新"以及"互联网+",在这样的背景下要想提高学生的创新创业意识,计算机基础课程起到了至关重要的作用。因此,我们应该找出目前的计算机基础课程设计的不足之处,在加以改进,将创新创业的相关知识融入计算机的教学中,进一步提高高校学生的计算机能力并且构建一个完整的大学生融入了创新创业的计算机基础课程体系。

简介：在科技力量的带动下,民众的生活质量得到了显著提高,各种电气设备充斥于人们的日常生产生活中,进而推动了各个领域的发展。近年来,我国物联网技术发展迅速,以物联网技术为核心的各种应用系统在不同领域中得到了广泛的普及与应用,与此同时,电子信息技术也已成为物联网系统中的重要技术手段,从而为物联网系统的改进提供了可靠的技术支撑。鉴于此,本文便对物联网系统中的电子信息技术应用进行深入的研究。

简介：近年来,随着我国信息时代的进一步深入,电子信息资源的发展受到社会的高度重视。而电子信息资源的发展与有关电子服务、先进电子技术存在紧密的联系,所以电子信息资源对当前我国电子信息服务具有重要的作用。

简介：基于SPOC的翻转课堂教学模式近年来成为教学改革热点.文章介绍了SPOC以及翻转课堂的概念,分析了基于SPOC翻转课堂的优势,并将该教学模式在《计算机应用基础》课程教学中做了有益的尝试,取得了较好的效果.

简介：随着计算机技术被当前社会越来越广泛的应用,掌握一定的计算机技术成为了高职生职业发展的必然需求,所以学好《计算机应用基础》课程非常关键。不过,当前高职院校在该课程的教学方面已经暴露出了诸多问题,如学生的兴趣不够浓厚、理论研究不足等。翻转课堂是最近几年出现的一种新型的课堂教学模式,倘若能将翻转课堂和高职《计算机应用基础》课程有效结合起来,那么势必会弥补高职《计算机应用基础》课程教学过程中存在的不足。所以,本文对翻转课堂在高职《计算机应用基础》课程中的应用展开研究,希望对我国高职生的计算机技术提升产生促进作用。

简介：电子信息工程作为社会发展的产物,优化产业结构,促进经济发展。对经济发展具有重要意义。与国外电子信息工程比较我国电子信息技术相对落后,不能满足信息技术的发展需求。本文就计算机网络技术应用于电子信息工程进行论述。

简介：分析地方高校智能科学与技术专业模拟电子技术实验,发现存在知识点琐碎、分散、不利于工程实践等典型实验教学问题,提出分层次教学、以完整项目为导向等的实验教学改革措施。

简介：随着科学技术的快速发展,我国整体经济发展非常迅速。随着互联网的快速普及,整个社会已经进入到互联网时代,在互联网时代背景下电子信息技术得到了快速发展,并呈现出欣欣向荣的发展局面。

简介：结合电子行业技术特点,提出电子信息专业嵌入式系统课程创新实践教学的改革模式,通过设计项目化、分梯度的教学策略,改变了传统教学的弊端,提升了嵌入式系统的教学质量。

简介：当今社会,计算机网络技术被广泛于社会各行各业之中,大大便利了我们的生活和生产方式。电子信息工程中对计算机网络技术的应用,使得信息资料得到更为有效的运用,且让信息传输变得更加快速。计算机网络技术在电子信息工程中的应用,不仅强化了信息处理的能力,更大大推动了电子信息工程的进一步发展。本文就电子信息工程中计算机网络技术的应用进行简要的研究分析。