简介：一个合理的网站设计对于网站的制作和后期的开发和维护是非常重要的,在制作网站前,必须根据网站的需求,进行分析,然后做一个整体的策划,等方案通过后再进行网站制作和后期相关服务。多频道网站设计是本人在建设中国工艺美术网的过程中设计出的一种方案,现在写出来跟大家分享一下,希望有一些建设性的作用。

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简介：变更管理作为贯穿于软件开发应用生命周期各个阶段的关键要素，旨在准确地记录软件产品的演化过程，帮助开发人员在ALM各个阶段得到不同版本的产品配置。其中，在任务和缺陷跟踪及版本控制过程中，通过变更管理系统，开发人员需要记录和查找源码和文档变更的原因、时间以及影响，

简介：商业信息系统的建设是一个复杂的系统工程，它的应用能否达到系统的预期目的，并不仅仅体现在是否采用了先进的信息处理设备上，而更多体现在商业信息系统建设的体系结构上，这种体系结构更多的体现在对数据结构体系的建设上。很大程度来说，一个商业应用系统的成功与否取决于基于数据的建设是否成功。SQLServer2000作为建大型商业应用的最佳的核心引擎数据库之一，也是基于微软技术的商业应用解决方案的核心。

简介：11月7日，气势恢宏的人民大会堂里灯火通明，这一天，它迎来了远在太平洋另一边的SteveBallmer先生——微软公司全球CEO。多少接触过一点微软技术的开发人员一定还记得这样一个场面，一位脑门发亮、微微发福的胖先生在舞台上用力呐喊：“Developer!Developer!Developer!”正是他，把今年微软技术大会的新理念带给中国开发者。

简介：互联网+是我国推动城市经济社会转型升级尧创新发展的重大机遇1尧当今时代步入了一个信息化助力社会全方位创新的重要时期当今时代,人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期,新科技革命及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展观发生了前所未有的深刻变革,进入21世纪,世界新科技

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简介：一、前言电力工业是国民经济的基础产业和公用事业.电作为一和特殊商品,为社会和人民生活提供强大的动力.电力系统的安全稳定运行,关系到整个社会的各个行业和千家万户.电具有传输速度快、不能储存及发、供、用同时完成的特点.在电力系统的生产、经营和管理中,无时无处不需要电力信息.

简介：学生创新思维的培养一直是教学实践改革的重点和难点。本文以数字图像处理的直方图图像增强知识点为引导,简要论述了培养学生创新思维的具体途径,即注重培养学生学习兴趣和学生自主学习的能力,最后通过构建基于MatlabGUI的灰度图像直方图增强演示系统来具体说明提升学生学习兴趣及学生自主学习动力的措施。

简介：随着知识经济的到来、以及计算机、现代通讯设备等在办公室的广泛运用，这对办公室人员提出了越来越高的要求，而办公自动化正是适应新时代的需求而开设的。对于办公自动化的教学改革，文中提出了教学中存在的问题，然后针对问题提出了三种教学模式来辅助教学，以培养学生的职业竞争能力。

简介：信息安全人才教育模式尚不完善,致使培养出的信息安全人才水平参差不齐,不能完全满足社会的需要。通过对相关企事业单位进行调研,分析社会对信息安全人才的专业素质要求;将"培养与社会相接轨的信息安全人才"作为人才培养的出发点,从专业课程体系建设等方面对高职院校信息安全人才培养中本科阶段的教学提出合理化建议。

简介：摘要创新是社会进步经济发展的原动力，因此如何实施创新教育、培养学生的创新意识和精神、开发其创新潜力，是高等学校计算机专业教学所面临的挑战。为此，本文将以实验教学方法和手段为载体，探讨分析学生创新意识和实践能力的培养。

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简介：许多Linux初学者都喜欢安装多系统，既便于学习，又便于使用。本文就介绍如何安装多系统。

简介：对于很多从事Web设计的朋友来说，在不同浏览器环境下测试自己的网站是否运行正常是常需要做而又很麻烦的事。而更为麻烦的是。使用最为普遍及用户量最大的IE浏览器有很多的版本，也就需要在不同的版本中进行测试。目前IE浏览器最新的正式版本为IE8，其他仍然被大量用户使用的版本有IE5．5、IE6和IE7。

简介：随着手机普及率的提高,手机给大学生带来便利的同时也出现了手机依赖的现象,影响了大学生的身心健康。本文通过调查问卷了解高校手机依赖现状,分析原因,提出针对性的解决方法。

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简介：以宜宾学院图书馆为例,对近几年高校图书馆借阅量普遍下降的现象进行了分析,指出高校图书馆要在思想观念、馆藏结构、服务意识、宣传推广等方面进行改革创新,才能适应网络化、信息化的时代发展,满足不同读者对文献资源的需求。

简介：高等职业教育的培养目标定位于高素质技能型应用人才，实践教学是高职院校人才培养体系中的重要环节。本文以江苏经贸职业技术学院为例，探讨了高职院校软件专业的人才培养目标定位及实施专业实践教育的有效途径。

简介：本文以学校课程案例为基础,对课程存在的问题,课程改革内容,改革的突破点以及课程考核方法进行研究讨论,分析如何提高网页制作课程教学的质量,经过一年的实践,改革初见成效。