简介:素质教育是使受教育者在德智体美劳得到充分、和谐、自由的全面发展,是全面贯彻执行教育方针,全面提高教学质量,全面施展受教育者的个性。素质教育是一种新型的、面向全体学生的,以全面提高学生素质为核心的教育思想,它以开发和重塑人类自身的身心素质为对象,以完善每个教育对象自身的素质结构为目的。
简介:学校是素质教育的主阵地,学生绝大多数的时间是在学校中度过的,学校教育对学生一生的发展起着决定性的作用。所以,我们要让学生在课堂上愉快地求知,在校园里健康地成长,真正将校园变为学生成长的乐园。为此,我校以实施素质教育为切入点,以创建快乐校园为落脚点,采取了以下做法。
简介:温岭市大溪镇中心小学始建于1917年,至今已有90年光辉历史,她坐落于“联合国可持续发展镇”——大溪镇的集镇中心,占地面积34565平方米,建筑面积17268平方米。
简介:实验教学是实施素质教育和新课程改革.提高学生创新精神和实践能力的重要途径。新课程标准和新教材特别强调实验教学环节,物理教学中怎样体现这一学科特性是新课程标准理念下中学物理改革的重要内容。笔者就这个基本问题谈谈看法。
简介:1.内外因辩证关系的哲学原理。2.学生是教学法主体的教育理论。3.思想政治课的教学目标。4.思想政治课教学改革的实践经验。
简介:
简介:探究性学习是鼓励学生积极参与课堂教学、经历和体验知识产生过程、增强创新精神和实践能力的一种教学方式,其有效实施将有助于实现学科教学目标的多元化、教学过程的民主化和教学手段的信息化,可鲜明地体现“学生为主体,教师为主导,能力、思维训练为主线”的课堂教学特点。
简介:技工学校是我国学校教育体系的一个重要组成部分.肩负着培养国家一线专业操作技能人才的使命。但目前我国技工院校学生的思想政治教育工作仍存在欠缺和不同程度上的失误。主要表现在对学生艰苦奋斗教育重视程度不够,爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育还未真正落到实处.对学生新时期的思想状况没有进行专门的分析研究.未很好掌握学生思想脉搏.德育效果不明显。
简介:把心理教育纳入中学思想政治课的课程体系,是政治课教学改革的一项重大举措。能否运用新教材,上好这门以心理教育为主线的政治课是我们政治教师当前面临着的新课题。
简介:思想政治课是一门集理论和知识于一体的德育课程,其对教师教学和学生的学习难度要求较大。但在思想政治课教学中教师教“书”、学生读“书”的传统方式仍然是普遍采取的教学方式,这种被动接受的学习方式,再由于中考的开卷要求,使许多学生对学习思想政治课感到枯燥乏味,厌学情绪严重。在这种情况下,若仍按照传统的教学模式操作,教学效果不会理想。所以,如何改变教学模式。激发学生学习兴趣。提高教学效果就显得非常重要。
简介:长沙市一中创建于1912年,素以名师云集、校风朴实、人才辈出而著称。近一个世纪以来,一批杰出人才,17位“两院”院士均曾在该校就读。近10年来,有160余名学生在全国学科竞赛中获奖,在国际中学生5个学科的奥林匹克竞赛中共获32枚奖牌,居全国第一。在国家、省、市级体育比赛中,共获得258枚金牌,为国家培养了11名一级运动员。如今,学校是湖南省文明单位、教育部现代教育技术实验学校、国家培养体育后备人才重点学校、湖南省中小学德育工作先进集体。下面本刊记者就带您走近陈德平副校长,聚焦长沙市一中。
简介:学生辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,辅导员是大学生们最为接近的群体,做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。要当好一名高校政治辅导员,需要具备过硬的政治思想、广博的理论知识、诚实守信的人格品质等基本素质。
简介:任何一个人,都有自己的生存理念。追求卓越或追求完美是基本的表现形式。而卓越和完美各有自己的显著特征和产生根源,这些根源的产生或理念的形成,应该说后天影响是主要因素。
简介:高校是现代社会的中心,高校的改革与发展成功与否直接决定了现代社会发展的步伐,而对高校来说,高校管理体制的改革,是非常重要的因素之一,因为它会直接影响高校的顺利发展,从而影响高校所肩负的使命的实现。本文从高校管理改革出发,将现代社会的最具权威的法律引入到高校管理中去,实施“法治高校”,使高校的管理走上规范化、制度化的轨道。
简介:当更多的企业开始认同追随力对于工作效率的重要性时,企业管理不再是简单的发号施令,而是尽可能地创造良好的沟通渠道,发挥追随者的积极性。以前公司里铁板一块的管理手腕,将走向公司政治的软性时代。
简介:随着信息化全球性的发展,信息技术已渗透到教育、经济的各个方面,为此,习近平总书记在十八大报告中提出"新四化"的目标,将信息化摆在特别重要地位,强调以教育信息化带动教育现代化、促进改革、提高质量。本文介绍一种构建在智慧校园基础上的公安高校建设新理念,通过云计算、物联网、移动互联网等新技术,全面灵活地实现物与物、物与人、人与人的相互感知和互联互通,将学校的各类资源和系统进行整合,实现智慧化服务和管理的新型教学模式。
简介:校园网是当前高校信息建设的重点。本文就如何建设校园网进行了一些探讨,并提出了相关注意问题。
简介:心理训练,从广义上说,就是有意识地对运动员的心理过程和个性特征施以影响,为运动员争取优良成绩作好各种心理准备。从狭义上说,是使运动员学会调节自己心理状态的各种方法,能更好地参加各种训练和完成复杂的比赛任务。运动员的心理训练是一个长期而漫长的过程,绝不是一朝一夕所能完成的,甚至是伴随运动员的整个运动生涯。
素质教育与教师素质
实施素质教育,创建快乐校园
做实“素质教育”凸显品牌效应——浙江省温岭市大溪镇中心小学素质教育硕果累累
素质教育和新课程改革下的实验教学
思想政治课开展研究性学习的实践与探索
培养面向未来的人——四川富顺二中素质教育略谈
将探究性学习的理念及方式融入思想政治课堂
对加强新形势下技工院校学生思想政治工作的思考
以人为本,立足可持续发展——福州高级中学近年实施素质教育策略
新教材 新特点 新要求——浅谈初一思想政治课教学的改革
如何利用网络提高思想政治课的教学效果——《直面挫折》的教学案例
素质教育打造优质学校——访湖南省长沙市第一中学副校长陈德平
提高高校实验技术人员基本素质的措施
浅谈新时期高校辅导员的基本素质要求
如何提升卓越的素质
试论“法治高校”
公司政治的软时代
公安高校智慧校园建设探索
高校校园网络建设研究
手球运动员心理素质的培养