简介:高校博物馆是展示高校文化的窗口,学生志愿讲解员是高校文化传播的生力军,既可以弥补专业讲解人力的不足,又能提升自身的综合素质。高校学生志愿讲解员应具有良好的思想品德、文化功底和口头表达能力。发展学生志愿讲解员可从广泛招聘、加强岗位培训方面入手,在具体岗位实践中要注意不影响学生志愿讲解员的正常学业。
简介:希腊神话故事中的普通人物伊卡洛斯,经奥维德的塑造,勃鲁盖尔的描绘和20世纪3位诗人的作品推动,逐渐成为西方文学艺术中富有象征意义的形象。对这一形象的来龙去脉进行梳理和分析,发现奥登的短诗《美术馆》展示了复杂的主题思想,同时,与伊卡洛斯有关的文学艺术作品对于当代人认识自我和群体、理性处理突发灾难事件具有启发意义。
简介:南通已在接轨、融入上海的工作实践中初步形成了一系列行之有效的关联机制,包括规划机制、组织机制、沟通机制、考核机制以及人才机制。随着接轨工作的深入开展,这些机制暴露出一些问题和不足,结合当下实际需求,针对这些问题和不足提出一些对策和建议。
简介:通过问卷调研与个别访谈,就上海对外经贸大学的120名海外交流生对中国传统文化认知变化的情况进行调查研究,结果表明交流生对传统文化的认知变化在时间、程度、领域、方向等方面存在共性特点。高校交流生的传统文化教育可从以下几方面入手:提高交流生对传统文化的辩证分析能力,有针对性地分时段开展传统文化教育,培养传递传统文化的主人翁意识。
对高校博物馆学生志愿讲解员工作的思考
伊卡洛斯与奥登《美术馆》的复杂主题
南通接轨上海关联机制的历史回顾与当下分析
高校海外交流生对中国传统文化的认知变化——以上海对外经贸大学本科生为例