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  • 简介:本文通过对中、两国大学校址的选择和校舍的建设;人们对学习和学习方式的理解以及学生的独立生活能力、娱乐方式的异同等方面的比较,阐述了由于教育理念的不同导致教育方面的某些差异,从中思考对我国高等教育改革的启迪。

  • 标签: 教育理念 教育结果 比较
  • 简介:被是黎族在纺、织、染、绣四大工艺中难度最大,文化品位最高,技术最高超的织锦工艺美术品,是黎族进贡历代封建皇朝的珍品之一。被早期的图案为人形纹与鬼纹(人的灵魂),人形纹与鬼纹图案实际都是一样的,后期的被则完全不同,明显地受到汉文化的影响,并把汉文化中标志性因素,融铸在被图案的形象构成中。被艺术中出现道、儒、佛3种宗教图纹,则反映出黎族民间不同的宗教信仰,折射出中国传统多元文化在黎族民间中的融合。

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