简介：围绕张謇办实业、兴教育的实践,梳理出张謇在目标构建、管理体系、工作标准等方面所表现出的追求卓越的质量观。从张謇质量观出发,就目标的精准设定、标准的科学设置、制度的完备和创新、诊改机制的建立、诊改平台的开发等5个方面探索高职院校建设内部质量保证体系的途径。

简介：中国纺织工业联合会副会长兼秘书长高勇在近日举办的全国化纤行业节能减排工作会议上表示,＂十二五＂期间,化纤行业除了面临高性能纤维研发的任务以外,还面临着节能减排和淘汰落后的重任。

简介：根据教育部关于教学工作诊断改进的文件精神,浙江纺织服装职业技术学校构建了“一中心、三平台、五纵五横＂的内部质量诊断改进体系,确立目标链,建设“二级教学单位、部门服务管理、专业、课程、师资队伍、学生全面发展”质量标准,实施动态监测信息数据,定期开展社会调查,按照“8”字型质量改进循环模式,多层面、多维度进行过程监控,形成政府与行业企业共同参与、学校与社会有机结合的有效评价诊断机制,促使学校教风、学风、工作作风的不断改进和办学质量的不断提高.

简介：国际环保纺织协会（Oeko-TexAssociationa）日前表示，为了进一步提高生态纺织品认证标准Oeko-TexStandard100标识纺织品的安全性，同时也为了促进Oeko—Tex体系中Oeko—Tex100认证和Oeko-Tex1000认证的更加协调和更好结合，从2012年1月开始，APEO中的NPEO、OPEO、NP、OP将被纳入检测范围。

简介：广东中山地区在2008年以一般贸易方式进口了八批美国棉花，一共是2463．4吨，货值435．7万美元。然而中山检验检疫局在检验中发现，这八批棉花除了存在短重问题（平均短重率1．9％，因短重应索赔金额达8．7万美元，占总货值2％）之外，还存在不同程度的品质问题（较突出的是棉花长度降级和棉花品级降级），该局提醒用棉企业须提升维权意识。

简介：作为传统的＂面对面＂思想政治教育工作方式的有益补充和有效辅助,微博育人已经成为新形势下开展高校思想政治教育工作的创新和亮点。在两年多微博运用的探索中,浙江纺织服装职业技术学院采取了一系列行之有效的策略,取得了的成效,赢得师生和社会好评。

简介：耐尔首创“中国袜饰超市品牌”；柒牌初选入围纺织十大品牌文化；内衣双雄猫人和爱帝有新动作;德塔研制新型恒温恒湿箱;阿迪达斯：重振锐步是公司首要任务

简介：高职创业实践教育的重要性日益突出,但当前的高职创业实践教育存在认识不到位、缺乏专业特色、载体不丰富、平台缺乏、指导力度不够等问题。构建实践教学体系、实践平台体系、文化育人体系、导师帮扶体系、创业保障体系＂五位一体＂的高职院校创业实践教育扶持体系,有利于高职创新创业教育的深入推进。

简介：改革实践教学，强化实践性教学环节，是体现高职教育特色的重要手段。本文对高职染整专业实验课程的设立，实验、实习体系的构建以及毕业设计的内容和形式的改革等进行了探索，介绍了改革中所采取的具体措施。

简介：完善校园安全文化体系建设是实现高职校园安全文化建设水平全面提升,保障高职院校可持续发展的重要基础。高职校园安全文化建设在物质文化层面有一定的改善,但在制度、行为、精神文化层面仍相对滞后。营造安全和谐氛围,构建安全保障机制、动力机制、管理机制,形成安全工作合力,将有助于完善高职院校校园安全文化体系建设。

简介：361°香港上市丁氏家族身家超42亿港元6月30日，国内体育用品行业领先企业361°国际有限公司（01361．HK）于香港联交所主板成功上市，这也是“运动鞋之都”福建晋江诞生的又一家上市公司。公司上市后，包括总裁丁伍号在内的丁氏家族3人合计持有10．95亿股，占上市公司股份的54．75％。仅以收盘价计算，361°上市后，这部分股份的市价就超过42亿港币。

简介：仪征化纤亏损加剧、资金紧缺；战略转型力保万事利销售额增加30％；＊ST远东服装主业全面停产，售出部分资产获860万元。

简介：雅戈尔拟拓展汉麻市场；应对欧盟反倾销日落复审奥康将“两线作战”；

简介：罗莱家纺入选“2008中国潜力企业榜”；派克兰帝荣获儿童服装类品牌价值第一名；2007年消费者最喜爱丝绸家纺产品奖揭晓。

简介：百丽将于第三季度完成对美丽宝的收购；雅戈尔首次代理外资服装品牌；特步国际在港上市；

简介：江龙控股债务解决方案出台2．5折偿还；远东集团正式入主华联三鑫；ST万杰重组获批

简介：PPG再获1亿美元风险投资推迟上市计划；报喜鸟：以流动资金归还部分募集资金；鸿星尔克荣获亚洲品牌500强；

简介：S仪化：预计2008年上半年净利润亏损；山西三维将发行9亿元可转债；LV被勒令整改；日本旭化成扩大运动装用环保型材料

简介：构建高职院校文化软实力评价指标体系，是深入开展高职院校文化软实力建设的基础性工作。高职院校文化软实力包括文化凝聚力、文化创造力、文化引导力、文化整合力、文化影响力、文化吸引力、文化辐射力等要素，确立每个要素的核心指标及其观察点，为全面正确地评价高职院校文化软实力提供科学依据。

简介：借鉴智慧城市建设成熟度模型,高校智慧校园成熟度可分为以数据中心为特征的应用驱动级、以智慧平台为特征的融合发展级和以模式创新为特征的创新共享级。基于智慧环境、融合创新、数字资源和网络安全4个维度建立高校智慧校园分级评价体系,可以推动高校智慧校园体系化建设与评估。