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  • 简介:提高高职生的文化适应能力对增强其核心竞争力具有重要意义.文化适应能力涵盖思考、学习、应变、沟通、协同、创新、驾驭、传承等诸多方面能力,加强学习能力、人文知识、技术文化、企业文化、跨文化、社会实践等方面的教育可以提高高职学生的文化适应能力.

  • 标签: 文化适应能力 高职学生 培育路径
  • 简介:在对高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养现状及成因进行分析的基础上,从酒店英语教材内容形式的升级、实习实训机制的革新和考核评价方式的改革等方面提出了高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养实施策略,以期能助推高职酒店专业学生的跨文化交际能力的提升,为输出更多合格涉外酒店人才有所帮助.

  • 标签: 高职 酒店英语 跨文化交际能力
  • 简介:创新创业社团对培养高职生的创新创业意识、创新创业精神、创新创业能力具有推动作用,不仅可以促进高职院校以创业带动就业,而且能提高高职生充分就业的质量。目前高职院校创新创业社团建设存在特色不明显、管理机构不完善、项目建设创新性不强等问题。分析创新创业社团建设的特色、困境及发展出路,有利于高职生创新创业能力提升,有利于高职院校创新创业教育,有利于高职生成人成才。

  • 标签: 高职院校 创新创业 社团建设
  • 简介:地方高校与创新型城市建设的互动机理表现为支撑与推动的关系,而这种互动关系效应的体现则需依托大众创业与万众创新(“双创”)的有效对接。以南通大学为例,提出“双创”在地方高校与创新型城市建设互动中的效应,即地方高校的“双创”策应和促进了创新型城市建设,创新型城市建设则催促和深化地方高校“双创”的展开。

  • 标签: 大众创业万众创新(“双创”) 互动机理 文化创新 自主创新 人才创新 环境创新
  • 简介:翻转课堂是信息化时代的新兴教学模式,随着教育界对其教学效果的认可逐步得到推广.数字化校园环境下高职对翻转课堂的理论研究较多,实践研究偏少.构建在线学习平台,采用课前学习轨迹记录系统,借鉴协作学习理论和创客教育理念,设计翻转教学活动,有助于提高翻转课堂实效.

  • 标签: 数字化校园 翻转课堂 高等职业教育
  • 简介:从全面从严治党和改革发展的现实要求出发,高职院校必须重视党风廉政建设责任追究.当前,高职院校党风廉政建设责任追究主要存在问责文化缺失、思想认识偏位、制度架构不完善、责任界限不明确、纪检检察队伍建设滞后等方面的问题.结合这些存在问题,提出坚持依法治校、落实主体责任、细化责任清单、完善追责制度、加强队伍建设等党风廉政建设责任追究的对策建议.

  • 标签: 高职院校 党风廉政建设 责任追究