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163 个结果
  • 简介:文章讨论了数字图书条件下对文献检索方式、方法和内容上的变革影响,分析了在此条件下文献检索工作重点的转移要求,提出了网络环境下优化信息服务的建议。

  • 标签: 文献检索 信息服务 数字图书馆 网络
  • 简介:浙江国际海运职业技术学院图书对学生进行了图书的利用状况、馆藏文献资源满意度、服务工作满意度的问卷调查,并对调查结果进行了分析,提出了改善阅览环境、加强馆藏资源建设、加强教育宣传力度等对策。

  • 标签: 高校图书馆 读者满意度 问卷调查 结果分析
  • 简介:摘要:图书电子阅览室建立在计算机网络应用技术基础之上,认证是电子阅览室加强管理和确保网络信息安全的不可或缺的环节。文章概要分析了基于端口的访问控制协议dotlx技术,提出dotlx是改善局域网接入安全性和复杂性的重要认证技术。并以实例报告了dotlx认证体系在图书电子阅览室应用中的结构流程及具体方案。

  • 标签: dot1x协议 认证 接入控制 网络安全
  • 简介:根据高职院校专业和学生素质的特殊要求,提出图书电子阅览室分时间模块、开放区域模块进行功能限定的多维模块管理模式。以充分发挥电子阅览室获取专业信息、文献查询及健康娱乐休闲等职责,满足读者的多元化需求,提高电子阅览室的资源利用率。

  • 标签: 高职院校 电子阅览室 多维模块管理
  • 简介:文章通过对浙江图书馆藏(清-民国)舟山地方文献的调查,发现其主要种类有地方名人著述、地方报刊资料、舟山游记文献及普陀山旅游书刊、舟山老地图、定海浙江省水产试验场的渔业资料等等,并对《浙江省立水产科职业学校校刊》等部分馆藏舟山地方文献作了详细介绍。

  • 标签: 浙江图书馆 古籍 舟山 地方文献
  • 简介:专题特色数据库是当前高职院校图书建设的一个重要方面,必须加强规划,立足馆藏,以人为本,多方联盟。其建设目标特色要体现地方性、专业性、标准化和现代化;其建设定位要讲究实用价值、突出专业特色和追求价值最大化。

  • 标签: 高职院校 特色数据库 建设
  • 简介:高职高专院校人才培养水平评估为高职院校图书的发展带来了良好的契机.也为图书的现代化建设提出了具体目标。文章从硬件与软件两方面分析了高职院校图书现代化建设的现状和今后发展方向。

  • 标签: 评估 图书馆建设 现代化
  • 简介:高职院校图书除了加强内部资源配置外,更要注重图书外部资源的发掘与利用。挖掘与整合图书的内外资源,是建设高职院校图书的重要措施之一。文章分析了高职院校图书资源配置中存在的主要问题,并就整合图书的内外资源提出了一些对策与建议。

  • 标签: 图书馆 资源 挖掘与整合
  • 简介:开拓航海类高职图书特色化发展道路的基本思路在于,树立"海字号"特色办馆理念以适应行业职业特点和内涵式发展要求;围绕学校重点学科专业建设"海字号"高职特色馆藏结构和馆藏体系;根据涉海读者需求多渠道构建"海字号"高职文献采供网络;适应涉海行业产业职业需求建设"海字号"特藏书库和特色数据库;基于就业导向和能力本位开展"海字号"高职读者个性化特色服务。

  • 标签: 航海类高职图书馆 海字号 特色办馆理念 特色发展道路
  • 简介:随着外部环境不确定性的增加,传统的创业教育模式的局限性日益凸显.文章首先从三个维度分析了创业具有可教性,并对创业教育演进的三个阶段进行了梳理.在此基础上,对创业作为一种过程与创业作为一种行动进行了比较分析,并对行动导向的高职创业教育模式进行了介绍.

  • 标签: 创业教育 高职 行动导向
  • 简介:文章针对高校学风建设现状,从人的主体性出发,论述在高校学风建设中实施主体性教育的重要意义及实现这种教育的主客观条件,旨在为当前迫切需要解决的“如何加强高校学风建设的针对性和实效性”问题提供一条可行之径。

  • 标签: 主体性 主体性教育 学风建设
  • 简介:文章论述了高职教育教育属性决定了其开展素质教育的必要性,分析了素质教育的内涵及与高职教育的可持续发展的关系.提出了通过构建素质教育体系来实现高职教育的可持续发展的具体举措。

  • 标签: 高职教育 可持续发展 素质教育
  • 简介:文章提出教师进行素质教育要理解把握的六个基本特征,即主体性、全面性、综合性、基础性、层次性和成功性。文章通过分析和例证,说明教师在日常教育活动中关注上述素质教育诸特征的重要性。

  • 标签: 素质教育 主体性 全面性 综合性 基础性 层次性
  • 简介:审美教育在高职学生素质教育中起着重要作用,动漫艺术是高职院校开展审美教育的较好戢体。文章探讨以动漫艺术教育为主要内容,开展大学生的审美教育的途径和策略,并提出要发掘动漫作品的艺术启蒙功能,培养学生对动漫艺术的审美鉴别能力,利用动漫艺术多元化的美学特征,引导学生探索其他艺术领域。

  • 标签: 动漫艺术 高职 审美教育
  • 简介:针对当前我国高职院校普遍存在重专业技能培养而轻“全人”教育的弊端,文章根据科技发展和社会进步对应用性人才培养的要求,从建构多元互补性课程和人文素质性课程的角度,对高职课程的改革问题作了一些理性思考与探索。

  • 标签: 高职教育 人文素质 课程改革
  • 简介:摘要:经亨颐是近代浙江籍一位重要的教育家,他的“教育救国”思想产生于对环境的体认与对自身的省思,“纯正”的人格教育和“动”的教育是其“教育救国”思想的主要内容。通过浙江一师、春晖中学、浙江省立四中三个教育实体机构和浙江省教育会一个教育平台的“教育救国”实践活动,经亨颐发现在“国破山河在”年代,“教育救国”的力量有限。时代变迁后,“教育救国”有了“教育强国”、“科教兴国”等新内涵。

  • 标签: 经亨颐 教育救国 思想与实践
  • 简介:上海海事大学经济管理学院工商管理硕士MBA教育始于1996年,经过数年的发展,已为大型企业尤其是海运、港口和物流企业培养了一批首席执行官(CEO)、首席财务官(CFO)、首席物流官(CLO)及其他高层管理人员。

  • 标签: MBA教育 大学 海事 上海 物流企业 首席执行官
  • 简介:随着经济和社会的发展,舟山市渔农业面临产业转型升级,加强渔农民继续教育对于促进渔农业转型升级、新渔农村建设具有重要的意义.文章认为发展渔农民继续教育,主要是要构建合理的政策体系,完善继续教育的内容和形式,运用好信息化的手段,加强宣传,形成合力.

  • 标签: 渔农民 继续教育 途径
  • 简介:以浙江国际海运职业技术学院成人继续教育情况为例,基于成人教育10年发展的统计数据,分析成人继续教育的现状及存在问题.继而探讨在新形势下成人继续教育健康发展的思路与对策。

  • 标签: 继续教育 问题 对策
  • 简介:大学精神在大学的存在与发展中起着至关重要的作用。它体现了大学的办学理念、办学方向和办学宗旨,也体现大学人的奋斗目标和价值追求,是大学生成长和成才的精神源泉和动力。如何通过更加有效的途径来塑造和发扬符合大学实际、满足时代需要的大学精神是新时期高校面临的一个急需解决的难点问题,也是社会进步的需要。在这方面博雅教育倡导的教学理念具有较强的借鉴作用。

  • 标签: 大学精神 博雅教育 塑造