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6 个结果
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨防汛抢险队伍培训与专业素质提升的重要性以及有效的方法。通过对相关文献的分析,我们可以得出结论,提高防汛抢险队伍的培训水平和专业素质对于提高抢险能力和减少灾害损失具有重要意义。本文将从理论与实践相结合的角度,提出一些可行的培训方法和措施,以期为防汛抢险队伍培训工作提供参考。

  • 标签: 防汛抢险 培训 专业素质 灾害损失
  • 简介:摘要:为了探讨政工师的职业发展路径与素质要求,本文采用文献综述的方法,梳理了政工师的教育背景、岗位实践与培训经历以及晋升途径与机会等方面的重要内容。研究发现,政工师的职业发展需要关注其政治信仰与忠诚度、业务能力与专业素养、沟通协调与团队合作能力等方面的素质要求。政工师的职业发展不仅需要持续关注政治动态,提升自身专业素养,更应在思想引领、舆论引导等方面发挥作用。这些发现对指导政工师的培养与选拔工作,提升其工作能力和素质水平具有指导意义,有助于推动政治工作的深入开展,促进社会稳定和经济发展。

  • 标签: 政工师 职业发展路径 素质要求 教育背景 岗位实践
  • 简介:摘要:国有企业政工干部的素质要求与培训提升是国有企业发展中至关重要的方面。本文旨在探讨国有企业政工干部的素质要求和培训提升的重要性,分析政工干部在企业中的作用,并提出提升政工干部素质的方法和策略,以推动国有企业的可持续发展。

  • 标签: 国有企业,政工干部,素质要求,培训提升
  • 简介:摘要:建筑类专业的学生在专业基础课程学习阶段,需要熟练掌握绘画、制图技法,提高自身的审美认知水平,提升创新创作的思维能力。美术基础课程的设置,旨在培养大学生的审美能力、绘画基础、审美观念,同时用美育来塑造学生的精神品格和审美情怀,提高当代大学生的人文素养。国内设置建筑专业的大学基本都有开设美术基础课程,为建筑专业后期的学习打下坚实基础。文章从美术基础课程当前教学现状,结合建筑专业发展演变的历史,分析目前存在的问题,就当前大学生的特点以及专业设置特征,提出美术基础在建筑专业教学的思考。

  • 标签: 建筑专业 美术课程 教学思考
  • 简介:摘要:本文探讨了基于心理咨询技术的心理教学方法创新与实践。通过综合分析心理咨询技术在教学中的应用,提出了一系列创新方法,并通过实践验证其有效性。首先,介绍了心理咨询技术在教学中的理论基础,包括心理咨询的核心原理和技术。其次,探讨了在教学过程中如何灵活运用心理咨询技术,促进学生心理健康和学习效果的提升。最后,通过案例分析和实地调研,验证了创新方法在实践中的可行性和有效性,为今后心理教学提供了有益的启示。

  • 标签: 心理咨询技术,教学创新,心理健康,学习效果,实践验证
  • 简介:摘要:新时代背景下,为获得可持续发展活力,高职院校陆续进行了招生改革,生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力,特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑,无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此,立足新时代背景,研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 高职院校 会计教学质量 提高措施