简介：摘要：建筑行业的发展关乎国计民生，因此加强质量管控尤为必要。基于当前建筑市场的激烈竞争，不少建筑工程施工企业出现了材料以次充好、盲目追赶施工进度、忽视施工过程动态监管等问题，严重影响工程质量，威胁群众居住安全。本文将聚焦建筑工程质量通病，分析常见的病症表现，在深入分析的基础上找到工程质量通病应对的有效举措，重点从设计、材料、技术和人员四个方面进行精细化的部署，以期为建筑工程质量控制提供有效的指导与参考。

简介：摘要：近年来，我国的交通行业随着社会发展不断进步。目前，道路桥梁是我国现代化交通运输体系内的重要组成部分,在推进区域间文化交流、经济均衡发展中发挥着重要作用。以道路桥梁施工为研究焦点,简要阐释道路桥梁施工中混凝土裂缝的危害,分析混凝土裂缝成因,重点从材料质量控制、施工方法改进、材料配比优化、施工温度保持、混凝土养护、裂缝修复处理六个方面探究道路桥梁施工中混凝土裂缝应对措施。

简介：摘要：混凝土是道路桥梁施工中应用最为广泛的材料,具有易获取、成本低、强度高等显著优势。但混凝土材料本身具有较大收缩性,在温度变化下混凝土结构体积会发生明显变化,很容易因内外部应力不同产生裂缝,轻则降低混凝土表面美观性,重则影响整体结构的稳固性、降低混凝土使用寿命。因此,在道路桥梁施工中应对混凝土裂缝防治及处理予以高度重视,结合裂缝表现及成因采取针对性处理措施。基于此，本文主要就道路桥梁施工中混凝土裂缝的成因进行分析，并提出应对措施。

简介：摘要：随着我国经济实力的增强，道路桥梁工程建设进入了一个新阶段，城市化作为强有力的支撑，道路桥梁工程的发展需要更上一层楼。但随着工程数量的不断增加，质量问题也越来越受到相关部门的重视。现在道路桥梁建设中出现了一些严重的病害，不仅影响到了道路桥梁的正常使用，而且还会对社会的发展造成严重影响，针对这个问题，提高道路桥梁建设质量是目前急需解决的问题。道路桥梁在提高城市发展效率的同时也丰富了百姓的生活，但在实际使用中难免会出现病害，从而缩短道路桥梁的使用寿命，因此，相关部门要充分认识到这一点，并制定有效措施及时解决病害问题，保证道路桥梁工程能够正常运转，充分保障百姓的正常生活。

简介：摘要：混凝土是道路和桥梁建设中应用最广泛的材料。它具有容易进入、成本低、强度高的明显优势。但混凝土材料本身具有较大的收缩性，混凝土结构的体积在温度变化下会发生明显的变化，很容易因为内外应力的不同而产生裂缝。同时，施工技术水平、温度控制、原材料质量、材料配合比等，也会影响混凝土施工质量，如果质量控制不到位，外界温度变化范围大，混凝土养护不及时，就会诱发混凝土结构和非结构裂缝，轻的会减少混凝土表面的外观，重的会影响整体结构的稳定性，降低混凝土使用寿命。

简介：摘要：现如今，各地区文化贸易往来十分频繁，道路桥梁工程是重要沟通纽带，有利于经济发展。然而，随着社会经济的发展，车流量的增多会加速对于道路桥梁的损耗，导致工程结构遭到破坏，出现裂缝问题，影响工程的正常使用。为此，针对混凝土结构所出现的裂缝问题，就需要施工企业深入分析成因并在施工过程中采取针对性的预防措施，以最大程度保证工程质量，为我国交通事业的进一步发展奠定基础。

简介：摘要：道路桥梁工程项目施工中混凝土施工技术的应用较为普遍，该技术的应用确实在项目中发挥出了较强的作用价值，尤其是对于道路桥梁工程项目结构体系的施工处理，混凝土施工处理表现出了明显优势。但是在混凝土施工技术应用中，因为材料问题、技术操作问题或，很可能在相应混凝土构件上出现裂缝病害，导致混凝土施工技术难以发挥出应有的功能价值。基于此，针对道路桥梁工程混凝土裂缝予以积极防治极为必要，技术人员应该在切实做好混凝土裂缝预防工作的同时，有效治理裂缝病害，由此更好促使其发挥应有功能。

简介：摘要：桥梁“课堂革命”课程以培养学生创新创业能力为中心进行课程标准设计在教学过程中引入混凝土配筋软件计算的案例、EXCEL结构配筋计算案例、混凝土截面配筋、应力、挠度裂缝小程序的编制及研发，圬工构件中加入其它材料改变性能的创新研发，虚拟仿真、AR/VR、教学动画，指导学生参与大学生创新创业、互联网+大赛。团队教师积极参与各类科研项目、教师技能大赛，进一步促进课程改革创新，培养符合社会需求、具有创新创业能力的新时代大学生。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国对计算机的需求不断增加，对计算机人才得需求也越来越大。在高校课程体系中，计算机基础课堂教学已经被列为公共基础课程，无论是计算机专业还是非计算机专业都应当按照课程安排进行此项课程的学习。虽然当前计算机基础课堂教学正如火如荼地开展，但是由于该课程具有的实践性较强，在开展课堂教学时难免存在一定问题，这些问题导致课堂教学效果与预期之间存有差距，因此，必须对高校计算机基础课堂教学问题进行深层次的解读。本文就高校计算机基础课堂教学问题及改进策略进行研究，以供参考。

简介：摘要： 虚拟测图平台把室外仪器设备实现的功能平移到室内电脑中，重现室外的操作场景，实现虚拟仿真测图。室外全站仪和GNSS设备的操作过程复杂，需要多人合作完成，虚拟测图平台把室外的需要多人配合操作过程集成为独立个人完成，让每一个学生充分学习掌握每一个环节的操作。传统模式下，学生需要几天才能掌握的整个数据采集过程，在虚拟测图平台中学生利用一两个小时就能独立完成并掌握。数字测图平台的可操作性和多样性，让课堂学习从单一走向丰富。虚拟测图平台把枯燥无味的课堂变成了虚拟仿真的模拟现实场景，让学习从被动吸收走向有意识主动索取，提高了学生的学习效率。

简介：摘要：如今，为了满足人才培养和产业需求，高职院校需要以“1＋X”证书制度作为依据，参照建筑职业技能等级标准。并围绕岗位能力，以制图识图、BIM模型建立作为重点内容，对教学课程进行革新。为此，笔者提出了具体的方法和对策，希望能为教学工作提供有价值的参考资料。