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  • 简介:摘要 :随着经济和科技水平的快速发展,钢结构工程作为当前生产生活各个方面普遍应用的结构之一,该结构在实际应用中对于提升稳定性,促使工程项目质量建设满足质量目标需求等方面起着非常重要的作用。本文面对当前钢结构在工程应用焊接落实分析,针对实际焊接技术重难点分析,提出相对应的控制措施,旨在为实践生活创新使用奠定基础。

  • 标签: 钢结构 焊接技术 重点操作 难点控制
  • 简介:摘要:近年来,我国的电力行业有利很大进展,电力装备的应用也越来越广泛。文章分析了专业群建设的背景和基础,通过专业群建设,以期实现与地方经济社会发展的良性互动,有效提升专业型人才的综合素质和集成化能力培养,形成教育与社会集成发展战略的核心优势,增强产业集群竞争力,促进经济社会发展。

  • 标签: 专业群 产教融合 产业链 集成发展 教学改革
  • 简介:摘要:国家高度重视职业教育发展,2019年颁布的《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)规定职业教育为类型教育,打破了职教天花板,改变了过去专科学历的限制,职教学生可以升本、考研、读博,为职业教育的发展开创了未来。2019年启动了1+X证书制度,实施“学历证书+职业技能等级证书”的人才培养制度,提高学生就业竞争实力,减轻结构性就业矛盾。2021年的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(职教22条)促进了类型教育的横向融通,加强了职普融通、产融合和科教融汇。要求职业教育要优化供给结构、通过“三”改革实施多元办学模式、协同产融合、细化校企合作,深化教育教学改革,完善“岗课赛证”综合育人机制。

  • 标签: 产教融合 岗课赛证融通 育人模式 “三教”改革 评价模式
  • 简介:摘要:随着社会的进步,各行各业对应用型人才的需求变大,职业院校是培养社会需求人才的实践 基地。 在新时代背景下,为了更好满足产业改革需求,高职改变教学理念,转变教学模式,进行产融合,改革课程体系,加强师资建设,真正实现对人才的培养。产融合是解决人才培养和产业需求问题的重要手段。在国家及地方政府大力推进产融合的背景下,高职院校应找准自身定位,探索并找到切实可行的产融合办学模式,实现教育和产业同发展共获利。基于此,本文简要分析了在高职教育教学中开展产融合的优势,分析了在产融合下高职教育教学进行改革创新的措施, 提出相关建议与对策, 以此来供相关人士交流参考。   

  • 标签: 产教融合 高职教育 教育教学
  • 简介:摘要:产融合这个名词指的是学校根据所设置的专业,积极发展专业产业,将产业与教学紧密结合,相互联系,使其成为集一体化的产业经营实体,其中包含人才培养、科学研究、科技服务,形成“校企合作”的办学模式。2017年10月18日,习总书记在十九大报告中指出,要加深加快产融合,“产结合、校企一体化”新办学模式,是当前高职院校的一种新的发展思路,但它才刚刚起步,而且由于各校的实际情况不同,其专业特点也不一样,因此具体的开展模式也不尽相同。我们必须坚定创新思想,坚持产融合探索,认真把握市场信息,依靠科技进步,才能使职业教育的发展走上健康的道路。

  • 标签: 产教融合 装配钳工 实训教学
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展和科学技术的进步,市政基础设施在不断更新,对,市政工程技术专业人才也有了更高的要求。在产融合的背景下,各高校应该与时俱进,培养新时期高素质的市政工程专业技术人才。针对社会的发展需求和企业实际需求,培养具有监测,测量,测绘以及专业理论知识和实践技能的技术性人才。本文通过对产融合理念下市政工程人才培养存在的问题进行分析,并针对此提出一系列解决措施,希望以此可以提高高校对市政工程人才培养的质量和水平。

  • 标签: 产教融合 高校培养 市政工程 人才培养 改革创新 策略
  • 简介:摘要:新时期背景下,产融合形式的推广,为学生就业、学习提供了丰富资源,是应用型人才培养的关键途径。现阶段,本科院校在该方面实施存在一些问题,如:目标不合理、课程落后、未突破专业性等,接下来应集中解决这些问题,进而为人才培养打下基础。

  • 标签: 财经类 应用型 产教融合 培养途径
  • 简介:摘要:经济越发展,金融就越重要。教育是金融学发展的关键。在现代社会,教育首先成为世界各国的共识,而互联网金融学教育尤其是高等教育的水平,决定着国民金融工作的质量。因此,互联网金融教育的水平将在一定程度上影响社会经济的发展。中国的改革开放给金融环境带来了重大变化。高等院校的互联网金融人才受到了政府、金融主管部门和金融界的高度重视。本文基于产融合模式下针对互联网金融方向的人才培养给出相关的参考意见。

  • 标签: 产教融合 金融互联网 人才培养 模式构建
  • 简介:人才培养是大学的基本功能和根本任务,也是高校内涵建设的核心内容。要充分发挥高校人才培养功能、提高人才培养质量,改革人才培养模式是其必由之路。当前,国家正在引导部分地方普通本科高校向应用型转变,使“教育目标和质量标准更加对接社会需求”。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于产融合的地方高校应用型本科专业人才培养体系的研究提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 基于产教融合 高校应用型 本科专业人才培养体系 研究
  • 简介:摘要:本文以广泛调研为基础,研究了中高职一体化专业实训基地的建设标准,从实训基地的建设现状出发,给出了满足中高职衔接教学的实训基地建设原则、建设流程、建设要求、使用管理及绩效考核等标准,强调了产融合的重要性并各出相关做法建议。

  • 标签: 中高职 一体化 实训基地 标准
  • 简介:摘要:随着电网规模的不断扩大,电力系统已经成为广域大系统,具有高度复杂的结构和高阶非线性的模型,在足够满足系统安全性要求的前提下,新出现的问题是如何进行调度控制和决策,从而使电力系统能够在稳定、经济、高效的条件下运行。在电力施工信息融合监测中,过去是采用分批估算的方法,对获得的监测数据进行分批估算,采用批量处理方式,计算存在于某一批次中的数据平均值和方差,然后将该方法计算得到的结果添加到最终的计算公式中,得到的数据为最终数据融合值,从而保证监测结果更精确;通过加权平均法得到的数据同时间有一定关联,其自身的时间则是这些数据的权数,首先要得到上述所提数据的加权数据,再将得出的加权数据进行平均数计算,方便为日后进行数据走势的预测提供所需数据。

  • 标签: 多传感融合 电力施工信息 信息融合 监控
  • 简介: 摘 要:数字化技术的快速发展,让图书阅读方式也在不断转变,数字图书逐渐对传统图书发起了冲击,二者的微妙关系也已经成为图书相关行业关注的焦点。本文在分别概述传统图书与数字图书的优劣势之后,对二者在未来馆藏建设与读者服务的作用进行简要阐述,最终得出结论,即未来图书管理是传统图书与数字图书互补并存且共同发展的格局。   关键词:图书管理 ; 传统图书 ; 数字图书 ; 地位   知识需要载体方能传承并保存,从甲骨到竹简再到纸质,进入 21 世纪以来更有了数字图书。图书传播的不同媒介与载体都具有各自不同的价值与优势,不同的传播与存储方式能够让文化得到更好保存,更能满足人们的精神文化和社会发展需求。然而,数字图书作为一种新的知识载体,改变着人们的阅读习惯,对传统图书的发展造成一定冲击,人们长久以来形成的传统纸质图书的阅读习惯与框架不可避免地面临新的挑战。传统图书与数字图书二者之间如何融合,需要行业人员的思考与创新。面对新的阅读时代,整个出版业都应积极考虑数字图书与传统图书应维持何种关系与地位,怎样互相融合才能让知识、信息更有效地传播,保证出版业发展能够满足时代要求。   一、传统图书的基本特质   (一)传统图书的优势   传统图书,取其载体的传统义,即纸质图书。传统的纸质图书即便是在数字化技术快速发展的今天,依然有其独特优势。首先,传统图书极具稳定性,纵览人类文明史,各种知识基本是通过纸质图书的记载流传下来的,确保了人类文明绵延而未中断,只要传统图书保存的方式与路径是合理的,就能一直流传下去。其次,传统图书具有很高的收藏价值,一直以来,人们都对传统图书抱有特殊的感情,是纪念也是情怀,如图书市场上很多精装的书籍,不单是读物,更是藏品,可见传统图书附加价值之高。再次,传统图书更符合人们的阅读习惯,纸质图书一直以来都被奉为最正统的书籍,让人能够沉浸下去,获得更好阅读体验。其不仅是书籍,更是一种意境与经历,满足人的精神审美需求,除了读书,更是品书。最后,传统图书更具普及性,当前借助数字技术手段又具有了新的表现形式。比如,人们在接受教育的过程中,无论是教材还是课外书,基本都是传统的纸质图书,阅读者只要识字便可读书,无需辅助设备,这对我国广大的老年群体与相关数字设备不太普及的农村而言,更具普及性,有利于促进全民阅读的深入开展。   (二)传统图书的劣势   相对于数字图书而言,传统的纸质图书存在很多不足。首先,纸质图书不便于保管与储存,受纸质材质的限制,传统图书的存放方式需要注意避免潮湿容易霉烂的环境,更要防水、火、鼠、蛀,一旦损坏便难以弥补。其次,传统图书需要很大的存储空间,随着图书数量的增加,需要拓展存放空间,为避免损坏,还要配置相应书库、书架等。再次,传统图书的管理需要耗费较多的资源,除了上述存放空间与设备的硬件资源外,其存放、加工与管理,还需要足够的人力资源进行管理。最后,传统图书从出版到最终发行,需要耗费较长时间与较高成本,需要选择合适的印刷厂与原材料,再进行印刷、发行,往往需要一定时间才能最终问世,这也造成传统图书的价格不断提高,部分人群逐渐倾向于选择数字图书。   二、数字图书的基本特质   (一)数字图书的优势   数字图书,指的是那些以数字化形式把文字、图像、音频、视频等不同形式的信息置于非印刷纸质品上,并能通过网络数字技术进行传播的图书形式,近年来受众群体不断扩大,具备很多独特优势。首先,数字图书形式多样,能够快速传播,其借助互联网技术能够让读者体会到多样阅读感受,无论何时何地,用户都能无限制地看到全球各地的图书与文献,获得更多信息的同时节省了时间。其次,数字图书存储量大,借助数字化技术更便于储存,一块很小的硬盘就能容纳几乎一个一定纸质图书馆的内容,节省了人力与储存空间,读者还能更加方便地对图书信息进行检索与阅读。再次,数字图书开放性更强,能更方便地实现信息共享,节省资源,只要借助互联网或智能手机便可获取图书资源,不受时空限制,且便于复制,可以让多个人同时浏览同一图书,真正做到共享。同时,数字图书能够快速、动态地反映知识信息,无需经过长时间的出版流程,也没有库存积压或缺货的风险,按需提供与下载,还能快速根据读者的反饋调整其供应与更新,周期短,成本低。最后,数字图书的阅读十分生动、丰富,能够承载多种信息,除了传统纸质图书的文字与图像外,还能储存音频与视频,更能让读者身临其境,阅读更加生动。   (二)数字图书的劣势   数字图书亦有一些不足。首先,其对外部条件要求很高,需要有电子设备、智能手机与网络环境支持,否则就无法完成数字图书的传播与阅读,储存空间大小、网络频率的限制、不同的设备,都会影响读者的阅读体验感与质量。其次,数字阅读方式要求用户除了基本的阅读能力外,还要掌握电子或智能设备的使用方法与网络基础知识,能够在浩如烟海的电子数据中准确筛选、找到自己需要的图书,这就要求有一定的信息检索能力与文化基础。再次,数字图书的阅读因阅读平台与网络限制,具有相对不稳定性,网络中断、延迟或设备损坏,都会让资源消失,这也是当前数字图书使用中的不足。最后,数字图书易对读者身体健康产生不良影响,阅读时间过长会造成视力受损,尤其对青少年视力影响更大。   三、新时代传统图书与数字图书间的关系   传统图书与数字图书,都是知识与智慧的载体,承担着传播人类文明的重要使命。实质上,二者是同样的东西,都是为读者提供获取知识的条件,无非是在形式上存在区别,二者各有特点,如何使其相互融合并发挥各自优势,应当依据实际进行分析。   (一)馆藏建设层面   图书除了给读者提供阅读服务之外,还要保证图书的馆藏建设,让图书能够更久远的保存,数字图书与传统纸质图书,应当采用不同的馆藏方式。对纸质图书而言,馆藏建设的流程已经比较熟悉和固定,管理人员依据实际需求确定采购的书单与数目,再对采购回的图书进行细致划分与编目,确保纸质图书能够正确归档。同时,当前许多纸质图书也已附加数字技术形式。而对数字图书来说,应当实行多元化的采购与处理模式,配合纸质图书的购买确定不同图书的购买框架,让图书引进达到最优化。数字图书除了依据实际需求直接与出版社、发行商进行订购以保证资源完整外,还可以采用集团采购法,与不同的图书馆联合起来购买,对于网络中的免费数字图书资源也应及时下载、归档。   数字图书相较于传统图书而言,数量更庞大、信息更繁杂,为此,在进行馆藏建设时,除了调整纸质图书的购买数量与类别之外,还应实现数字图书资源的优化,使其能够得到充分利用。   (二)读者服务层面   传统图书与数字图书的最终目的都是为读者提供阅读服务,满足他们的阅读需求。因此,传统图书需要使用数字手段,丰富表现形式,在读者的购买与借阅过程中,有更多的选择。而数字图书的购买与借阅中,除了读者个人使用相关设备进行的购买与阅读行为之外,还有各类图书馆等公共读者服务空间,其数字图书服务也在不断优化中。当前,数字化图书馆建设普遍得到重视,能够为读者提供更完整的阅读服务,图书馆还集中提供了线上借阅、还书与阅览服务,实现了一站式的网络操作,能够满足读者多样化需求。同时,数字图书与传统图书的融合,也让读者能够接触到更多的资源,优化阅读结构。   总的来说,传统图书与数字图书,二者不是谁取代谁的关系,也不是只能取其一,而是需要综合运用,互相融合。在推进出版业持续健康繁荣发展进程中,需要建立二者有效的融合机制,在出版业数字化、虚拟化的同时,形成数字图书与传统图书的有效融合,以便更好为读者服务。   (作者单位:新疆人民出版总社)   参考文献:    [1] 彭名远 . 电子图书与纸质图书前景展望 [J]. 内江科技, 2011 , 12 : 152.    [2] 林春梅 . 基于读者服务的纸质图书与电子图书合理利用对策探讨 [J]. 黑龙江史志, 2014 , 26 ( 09 ): 253-253.    [3] 刘庆 . 浅谈纸质图书与电子图书发展 [J]. 中外企业家 . 2019 ( 20 ): 116.

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  • 简介:摘要:管理学是一门综合性学科, 管理学的理论与实践之间形成了“两张皮”。讲管理学的逐渐世俗化,自己没有实践经历,却做起了教人赚钱的事儿。相反,一些自命不凡的企业成功人士却当起了“导师”,时不时地演讲或者发表“宏论”,且办起了各种以商学为主的“大学”,似乎是对如今正牌商学院的嘲讽。笔者正是从这种管理学理论与实践之间“缺位”的状态出发,谈谈管理学的融合与实践。

  • 标签: 管理学 融合与实践
  • 简介:一、引言随着遥感技术的迅猛发展,遥感影像已经成为土地管理的重要数据源,在同一地区往往获得了大量的不同尺度、不同光谱和不同时相的影像数据。多卫星遥感影像数据融合就是综合多个传感器对同一地区的扫描影像,通过互补信息的有机集成,减少或抑制单一信息源对被感知对象或环境解释中可能存在的多意性、不完全性、不确定性和误差,最大限度地利用各种信息源提供的信息,从而大大提高在土地利用特征提取、分类和目标识别等方面的有效性。

  • 标签: 多源遥感数据 影像数据融合 土地利用 信息源 遥感技术 土地管理
  • 简介:摘要高校满足地方产业发展而不断增长的人才需求是学校建设和专业发展的目标要务,如何为产业培养技能型、高水平、富有创新能力的综合型一线生产、研发人员也是目前地方高校新工科教育亟须解决的问题。鉴于此,本文对基于高校校企合作、产协同的思考与实践进行了分析,以供参考。

  • 标签: 高校校企合作 产教协同 思考 实践
  • 简介:2017年6月,江苏省在全国率先提出了“矿地融合”的理念,省国土资源厅出台了《关于创新矿地融合工作的意见》,首次界定了“矿地融合”的具体内涵,促进地质矿产和土地资源在调查评价、规划、管理、保护、利用、监测以及成果信息服务等方面实现全方位协同一体化发展,成为全国第一份探索创新矿地融合的指导性文件。

  • 标签: 江苏省 创新 质量 国土资源厅 一体化发展 指导性文件
  • 简介:摘要:为深入贯彻落实新时代党的建设总要求,党校坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,以“党建+”举措推动党建和业务深度融合,为党校事业高质量发展提供坚实组织保障。

  • 标签: “党建+” 推动 党校党建与业务深度融合
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,我国的 BIM技术与 GIS技术有了很大进展,并且在各项工程中得到了广泛应用。在智慧城市发展建设过程中, BIM、 GIS等技术发挥着重要的作用,由于两种技术侧重的方向不同,在实际应用中各自均存在短板,因此本文探讨 BIM+GIS融合技术在不同领域的集成应用。

  • 标签: BIM 融合应用 GIS
  • 简介:摘要: 2019年以来,喀什工务段按照乌鲁木齐局集团有限公司对普速铁路综合维修一体化管理的总体安排部署,把旅客安全作为铁路行业的“生命线”,着力强化专业管理,通过加强安全体系建设、优化职能等手段扎实推进工电供三个专业的深度融合,经过一年的运行,成效显著,下面对喀什工务段在融合中采取的主要措施、存在的问题以及取得的成效进行交流。 关键词: 加强安全; 优化管理; 完善制度

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