简介：自80年代后期以来，许多香港塑料设备公司，例如华大公司和震雄公司，将生产厂迁移至华南地区。这些厂商主要是受到中国的廉价劳动力和生产成本所驱动。

简介：合肥东方徽煌玻璃玻璃有限公司坐落在素有“安徽建材之都”称誉的安徽省合肥市城内，徽煌玻璃不断地实践、更新、继承传统装饰玻璃的艺术精髓，吸引当今国内外玻璃艺术业的科技精华，专注于商品质装饰玻璃的研制，开发与生产、徽煌玻璃凭借先进的设备，精湛的工艺，独特的创新设计理念，使产品更具个性与灵性。“东方辉煌”的知名品牌与商标已博得同行与广大用户的赞誉和青睐。

简介：12月29日，东方希望万盛煤化公司300kt甲醇装置全线贯通并生产出第一桶合格甲醇，这标志着重庆市政府重点工程、万盛煤电化基地煤化工种子项目、东方希望在万盛区投资的第一个煤化工项目正式投产。项目总投资13．1亿元，2008年7月26日正式动工建设，2010年8月正式进入生产线调试阶段，2010年8月28日采用“倒开车”方式率先将精馏装置调试生产出合格甲醇，12月29日，整个装置全线贯通并生产出合格甲醇。

简介：9月16日，甘肃东方钛业有限公司10万讹钛白粉资源综合利用项目在白银高新区银东工业园开工奠基。据了解，该项目投资10．8亿元，

简介：国内知名的大型建材家居连锁超市东方家园将进驻南京。其第一家建筑面积3.6万平方米的店面已于日前正式签约，将于八月份动工建设，明年六月份正式营业。该店将是东方家园首个进入江苏市场的建筑装饰装修材料自选超市。

简介：

简介：植村秀将东方艺术的精致和节日的喜庆气氛完美融合。身为专业的彩妆品牌，植村秀在概念上运用东西方的元素，碰撞出新颖而前卫的时尚彩妆。在色彩上，大胆运用富有东方韵味的红色作为主题渲染，结合西方圣诞的璀璨金色，再加上丝绸和刺绣等细节的穿插设计，令东西方新年的华彩互相辉映，绽放出刚柔并济之美。如此丰富饱满的色调，令2005的新年散发耀眼光芒，足以点燃人们内心深处对新年的期待和祝福。2005“东方新年”推出限量版彩妆和妆具，每一款单品均为特别设计和包装，且限量发行，具有不菲的收藏价值。同时，结合“东方新年”的彩妆概念和限量版产品，推出两款为亚洲女性量身设计的新年妆容——“东方魅惑”和“绚光派对”，令女性在欢愉的节庆中绽放东方之美。

简介：昆山市香料香精化妆品工业协会第四届第一次会员大会于10月12日隆重举行。协会秘书长沈辉就组织建设、工作实绩、存在问题及未来发展等方面作了题为'情系会员、立足服务、不断开创昆山香化协会新局面'的报告。大会对修改协会章程并及章程修改的报告予以一致通过,同意实施。大会经民主选举,推举昆山市曼

简介：人们在学习外语时，会遇到母语文化的迁移现象，即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象，以减少或阻碍文化的负迁移，促进文化的正迁移，提高教学效率。

简介：国际商务合同英语是国际商务英语的重要组成部分，在国际贸易领域扮演重要角色。主要运用以韩礼德创设的功能文体学理论，从合同的法律特性出发，对国际商务合同英语进行文体特征研究，揭示词汇一语法层面的功能文体特征。

简介：分层教学是重视学生个体差异,因材施教的一种教学模式,旨在提高大学公共英语教学效率和满足不同层次学生的需要。本文从我国大学公共英语教学现状入手,从语言学,教育心理学等角度分析了分层培养学生的必要性。并探究了如何构建有效合理的大学英语分层教学模式。

简介：高校学生受到家庭文化背景、先前知识、志向水平、智力、能力倾向、学习方式和性别等因素影响，存在着明显的个性差异。为使每一个学生都得到充分的发展，教师在教育教学中要承认差异，认清差异，有针对地实行差异教学。网络技术的应运而生，给教育带来的生机。如何在教学中运用网络技术，实施有差异的教学，促进有差异的发展，本文根据自己的实践经验，进行了一些探讨。

简介：对听力学习策略的研究，自20世纪80年代一直是学者关注的热点。长达30余载的研究，有成果也有缺陷。本文以0’Maltey和Chamot对听力学习策略的研究以及“记忆三结构理论”为基础，通过问卷调查，试图探讨英语专业学生的听力策略使用情况。

简介：传统的外语教学过于注重发展语言认知能力,忽视了学习者的情感发展。随着语言教学重点转向学习者,外语学习过程中的情感问题逐渐引起人们的关注。积极的学习者情感,如：强烈的学习动机,积极的学习态度,坚定的学习信念,健康的个性特征等会对学习产生促进作用。而消极的情感,如：焦虑,抑制,紧张甚至恐惧感则会阻碍学习过程中的输入,建构和内化。笔者对所教授的大学英语学生进行了语言焦虑度的问卷调查,结果发现：焦虑情感普遍存在于外语学习过程中并与外语成绩之间存在负相关性。在此基础上,提出了课堂应对策略,希望给大学英语教学提供借鉴。

简介：中外合作办学的宗旨是希望通过引进国外优质教育资源以带动我国教育的改革。本文从分析享誉国际的澳大利亚TAFE英语教学资源中的教育理念、教学内容，教学评价和教学方法等四个方面的内容来探讨如何引入国外优质教育资源，改革和提高我国的英语教学。

简介：插入语作为英语的一项特殊语法项,是因为分裂了句子的结构而得名的.本文阐述了插入语定义,在句子中的位置,作用以及类型.

简介：批判性思维教学方法是建立在批判机械记忆的教学方法基础上，强调师生之间、学生之间平等地交换意见，鼓励学生提出问题、解决问题的教学方法。把批判性思维教学法应用于大学英语教学有利于改变传统英语教学偏重知识传播和记忆，忽视思维能力等智力因素培养的现状，从而有效提升学生的语言学习和思辨能力。

简介：本文主要论述了大学英语自主学习的必要性及可行性，同时从三个方面论述了如何培养大学英语自主学习的能力，第一要调动学生的学习兴趣，培养学生良好的学习动机，第二要帮助学生掌握一些学习策略，第三要灵活调控，确保学生自主学习有效展开。

简介：计算机多媒体辅助英语写作教学是对现代写作教学理论的有效实践，为英语写作教学的改革和发展创造了无限的可能性。本文探讨了运用多媒体和网路技术开展英语写作教学的具体方法以及实施的意义，说明了现代英语写作教学的强大优势。

简介：列举了动词不定式在英文科技文献中作主语、宾语、表语、定语等的不同用法，并对如何翻译这类句子论述了翻译的方法。